<h3>今年国庆我和娃参加了四天的茂名观鸟活动。10月2日团队经过八小时的车程来到茂名的电白区,到达目的地已经是傍晚时分,于是领队决定把下午的观鸟活动改成晚上夜观大东湾红树林。</h3> <h3>穿上雨靴,戴上手套,大家穿好装备拿起电筒来到大东湾红树林,这里漆黑一片,刚退潮的红树林里散发出一阵阵咸腥味。</h3> <h3>红树林里潮汐刚退去,大家小心地在泥泞的红树林里前行</h3> <h3>弹涂鱼</h3> <h3>在返程的路上,有经验的陆老师看见地上的新鲜鸟粪,判断附近一定有鸟,果不其然个,大家抬头一看,发现树上有两只紧挨着的暗绿绣眼鸟,旁边还有一只红翅凤头鹃,大家兴奋不已。</h3> <h3>10月3日,在柯老师的指引下,大家来到坎仔村滩涂观鸟。</h3> <h3>涉禽都离得好远,只能用望远镜观察,考虑到这几天要不断移动地方观鸟,我只带了一个300的镜头,而娃负责背黑四胖,两人还要各挂一个很重的专业观鸟镜,这样的负重对我而言已是极限。</h3> <h3>岩鹭</h3> <h3>大堤脚下是正在“大迁徙”的招潮蟹,雄蟹挥舞着两只大螯,其中一只出奇的红和巨大。沿着河堤向前走,沙地上涌动着白色的“蚂蚁”,用望远镜一瞧。这哪是什么蚂蚁,是一大群聚集在一块的短指和尚蟹。它们的行走方式与其他螃蟹不同,可以向前走。这一队浩浩荡荡的螃蟹大军正慢慢向招潮蟹们靠近。瞧,三只招潮蟹不小心误入兵营,被困在其中。和尚蟹们将一对螯举起又放下,气势汹汹地向招潮蟹逼近。终于三只招潮蟹突出重围逃跑了。<br></h3> <h3>招潮蟹</h3> <h3>和尚蟹</h3> <h3>离开堤坝,我们向旁边的小树林进发,沿路上却发现一个让大家义愤填膺的现象,在河堤和树林之间,当地人拉了一条几百米的捕鸟网,用来抓捕鹭鸟等大鸟,捕到后就拿去卖钱,而那些不小心撞到网上的小鸟,他们是不要的,所以那些小鸟一旦撞到网上,就只有等死。在现今物质丰富的社会,人们根本不需要吃这种野鸟来裹腹,为了饱口腹之欲而破坏生态平衡的现象让观鸟的孩子们有了更深的思考。</h3> <h3>挂在网上已干死的鸟</h3> <h3>朱江老师跑到河里去救小鸟</h3> <h3>拯救澳南沙锥,这是一个很稀缺的品种,据统计现在的数据只有十几只。</h3> <h3>拯救珠颈斑鸠</h3> <h3>拯救黑卷尾</h3> <h3>拯救黑眉苇莺</h3> <h3>没拯救成功已死亡的黑枕黄鹂</h3> <h3>在树林里边观鸟边学习</h3> <h3>在途中发现电线杆上的猛禽黑翅鸢</h3> <h3>10月3日下午,大家来到莲头岭滩涂观鸟。</h3> <h3>远远地观望一只岩鹭在海滩边翱翔</h3> <h3>娃用黑四胖拍我的背影</h3> <h3>导师用单筒拍下我俩的背影</h3> <h3>黑翅长脚鹬悠闲地在海边散步</h3> <h3>太阳快下山的时候,越来越多的铁嘴沙鸻飞到海滩边嬉戏</h3> <h3>在一块泡沫上停着一只不常见的褐翅燕鸥,大家都很兴奋,慢慢的地靠近观察,并通知其它小分队过来。</h3> <h3>夕阳西下,几个比较小的孩子观鸟观累了,玩起了水和沙,亲近自然是孩子的天性。</h3> <h3>和落日玩组游戏吧</h3> <h3>10月4日,大部队来到电白区博贺废弃盐场观鸟,因为是废弃的地方,所以很少人来这里打扰鸟类的活动,我们都是站得远远地观察,黑四胖和我的300镜头根本拍不清楚,只能用单筒和观鸟望远镜观察。</h3><h3><br></h3> <h3>一群青脚鹬</h3> <h3>吃过晚饭,我们来到电白中学一个课室里上课,课的内容是关于如何区分鸻鹬类,讲课前,全体进行了一次BWT考试,第一次参加考核的娃竟也拿到F1的成绩,得到导师的表扬。</h3> <h3>10月5号我们来到浮山岭对林鸟进行观察。</h3> <h3>走到半山腰终于发现赤红山椒鸟和灰喉山椒鸟的身影,三五成群的山椒鸟在远处的山林飞进飞出的嬉戏玩耍,几个红点在空中飞舞,好看极了。</h3> <h3>叉尾太阳鸟</h3> <h3>在下山的路上发现两个黄猄蚁的窝高高地挂在树上,黄猄蚁正忙碌的为冬天的来临储备食物。</h3> <h3>这次的观鸟活动,一共观察到80多种鸟,带队的都是中学里的生物老师,都有多年的观鸟经验,团队里大部分是他们的学生,很多孩子都是资深观鸟人,听到鸟声音或远远的望一眼就知道是什么鸟。</h3><h3>在回来的路上,老师向孩子们提出一个这样的问题让孩子们回答:</h3><h3>请大家讨论一下,以下问题
1.在长隆飞鸟公园100块钱门票就可以看到世界各地、很多很多种的鸟,为啥观鸟社还要去户外奔波半天还看不到那么多种鸟呢?
2.公园里有世界各地的鸟,有非常漂亮的、有非常特别的,而户外看到的颜值和特色都不如公园的,为什么还去户外呢?
3.公园的鸟表现得也非常自由自在,悠然自得,没有天网罩着也不跑,有的还走到路上和人一起散步,公园还有很多鸟类知识宣传牌。</h3><h3><br></h3><h3>孩子们各抒己见,而你们的回答又是怎样的呢?<br></h3>