<h3> 10月11日，世纪教育集团世纪幼儿园迎来了2018年下半年第一次潍坊市幼儿教师培训基地开放活动，迎接来自潍坊市各幼儿园的幼教同行。作为第一批潍坊市幼儿教师培训基地园所，幼儿园将园本课程“绘本阅读下的音画舞构区角游戏活动”和“区域性体育活动”向潍坊市开放，与幼教同行共同交流，活动中我们看到孩子们在游戏中的“三自”状态，“材料自选”、“结伴自由”、“玩法自主”，孩子们用自己喜欢的形式去游戏、去表达、去学习，不断在自己已有经验基础上建构、提升。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>游戏，我说了算！</b></h1> <h3> 户外区域性体育活动开始了，孩子们在自己喜欢的区域，选择伙伴一起搬器械、创设游戏场景：长条板凳、梯子需要两个人一起合作，轮胎自己能够独立完成，孩子们心中已然对自己身体称重能力有了自我判断。一条路线不好玩，孩子们商量着搭建多个路线。几分钟的功夫，游戏场景搭好了，伙伴们开心的游戏、挑战，凳子搭在梯子上的高度太高上去好像有点困难，于是一边游戏一边调整，直到找到自己能够挑战的高度。游戏中，孩子们更自主、自由，这便是游戏中我们追求的目标！<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>孩子，你给老师上了一堂最好的课！</b></h1> <h3> 在园本课程——绘本阅读下的音画舞构区角游戏活动建构过程中，我们不断追随孩子，让游戏离孩子更近。我们发现：游戏中，孩子是我们的老师！游戏创设前，老师转变角色，将游戏主题和游戏设置的问题抛给孩子：游戏怎么好玩？需要什么材料？孩子们很有主意，一个个说着自己的看法，老师成为小跟班，忙着提供孩子们口中所说的游戏材料。孩子们口中所说游戏前的环境创设、材料提供以及游戏中的玩法让老师们自愧不如。<br></h3> <h3> 户外沙水区玩起了娃娃家和水流沙流的游戏<br></h3> <h3>投掷区出现了移动的“人工篮筐”、“动物洞洞墙”和吊挂的“洞洞伞”。<br></h3> <h3>车类区简直就是一个城市的缩小版，各种车辆一应俱全，乘客、快递员、司机、警察快乐的忙碌着。<br></h3> <h3> 室内，绘本《收集东收集西》背景下，孩子们将通过调查、统计、回收、分类后废旧可利用的物品进行创意制作，让她们都变成了二楼长廊的艺术品。<br></h3> <h3> 在集体精读绘本《大象艾玛过化妆节》后，孩子们要帮艾玛为化妆节准备漂亮的道具、搭建漂亮的宫殿，还想去参加舞会，于是便有了《大象艾玛过化妆节》的“音画舞构”区角游戏活动。<br></h3> <h3> 《熊叔叔的生日派对》是小班宝宝们最喜欢的游戏了，大家带着礼物和生日帽迫不及待要去参加熊叔叔的派对呢！敲门——生日祝福和生日礼物——唱生日歌——许个愿——吹蜡烛——吃蛋糕，孩子们说：一个都不能少！<br></h3> <h3> “当你不知道怎么做的时候，去，问孩子。”这是老师们嘴边经常挂着的一句话，也成为我园游戏课程深入过程中的一个理念。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>孩子，为你的智慧点赞！</b></h1> <h3> 游戏中，孩子们专注投入、畅汗淋漓，身后的老师静静立在一角，捕捉孩子们游戏中的精彩，为孩子们的智慧点赞。这些都是孩子们自己的游戏，而在玩游戏的过程中，孩子们自由自主的互动，全身心的投入到游戏里，在互动的过程中尽显孩子们的智慧。<br></h3> <h3> 车类区车辆维修站今天来了一辆长长的校车，校车的长度已经超过了两个胳膊间的距离，这可考验店主的测量技术。几次尝试后，店长的主意来了，邀来伙伴按住车头处的尺子的起点，自己将尺子拉长，按住车尾处的尺子，车长就量好了。<br></h3> <h3> 要做“一个有故事 会讲故事”的人，就要从细心观察开始，游戏中用眼睛用心去发现、去解读孩子的精彩，在游戏中，教师也在增长着自己的教育智慧。
</h3><h3><br></h3> <h3> 以“开放”为契机，世纪幼儿园一直走在园本课程建设的路上，我们将继续追随孩子，让游戏走进幼儿、走近幼儿。期待下周幼教同行们再次的碰撞交流！<br></h3>