《假如给我三天光明》整本书阅读 (一)情节

胡迎春

<h3>《假如给我三天光明》是六年级推荐学生的阅读书目,暑假期间展开阅读,开学后继续阅读,特别是国庆假期期间各班都留了阅读作业。</h3><h3>很多孩子读了不止一遍。</h3> <h3>利用“语文综合实践”课的时间,我们对这本书进行梳理。</h3> <h3>第一部分是情节</h3> <h3>整理主人公海伦.凯勒的生活印记</h3> <h3>每个孩子都完成了一篇,所有上交的作品都展示在这里,互相学习,取长补短。</h3> <h3>下一步我们还会对书中的其他内容继续梳理,通过这样的工作,让孩子们不仅对这本书有更加深刻的了解,还要学会读书的方法。</h3>