1401班“我讲中秋”故事会

Allan

孩子

活动

故事会

体验

展示

中秋节

选手

故事

一次

上台

中秋节是我们中华民族的传统节日，也是一个富有各种故事的节日，为了让孩子们更加了解我大中华民族的传统文化，同时也是挖掘中秋佳节的内涵，我特在班上安排了一次中秋节故事会的活动。

活动第一步：

布置作业，要求孩子们在中秋节的三天假期里，在家长的帮助下，到互联网上找好一个自己感兴趣的关于中秋佳节的故事或古诗，然后打印或抄写下来并用自己的语言讲述出来。

活动第二步：

我们班总共有六十四个孩子，不可能每个孩子都上台展示，所以我利用某个早自习的时间来进行海选，将全班同学分成八个小组，每个小组的成员轮流讲述，然后大家投票推选出一到两位选手参加终极决战。经过四十分钟的小组展示，最终有八名小选手脱颖而出。

湛老师也是门外汉，但还是尽力来给孩子们进行指导，可惜时间和精力太有限。

主持人的报名工作很不活跃，就徐熙媛一位女生报名，我只好帮着写好主持词，然后指定任奕至同学跟她搭档主持活动。

9月29日，中秋节后的第五天，同学们端端正正坐好了，主持人登场了，我们的故事会上演了。

八位选手的表演获得了孩子们的阵阵掌声。看得出来，表演的孩子很用心的在展示自己，没有上台的孩子们态度也是认真的，他们用专注的眼神表现出他们对活动的喜欢。

展示结束了，残忍的时候开始了，刚开始我让听众孩子每人投出自己神圣的一票，但是想到可能票会太集中，我特别担心有的孩子得不到票，所以临时决定每人写下自己认为讲得好的三位选手的名字，然后公证记下选票。没有对比就没有伤害，很遗憾的是还是有孩子的票数落后较多，虽然我尽力说能够上台的孩子都是优秀的，但是落败的孩子们的脸上还是写下了一些忧伤，但是我想这未必不是一件好事，谁能保证自己的人生一帆风顺呢？正确认识的话，这也算是一次成长吧！

活动总结：

1、这次活动完整地按预期完成了，历经这样一次活动的体验，孩子们的视野拓宽了，传统节日的厚度也增添了，同时孩子们的胆量以及对生活的体验也提升了，所以这是一次有意义的活动。

2、大部分同学积极参与活动，准备了中秋故事，但是也有几位孩子没有准备，也就缺少了一次参与活动的体验，还有个别孩子准备了却没有胆量来展示。

3、孩子们还没有学会怎样去选取故事，我原本是希望家长们可以帮助子弟的。从最终的故事选取和表演来看，孩子们还是相当的稚嫩，也几乎没有舞台经验，故事会的质量还有很大的进步空间。

4、我感受到了孩子们对活动的喜欢，经历一次活动就多了一份体验，体验中不断成长，不断收获，不断进步。