<h3>青年教师是学校的未来和希望,青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。师徒结对,为新教师指定老教师、骨干教师、优秀教师带教,是我校的优良传统。10月11日上午,我校举行了新教师拜师大会。会议简单而隆重,由校长王德鹏主持,全体教师参加。<br></h3> <h3>会上,王校长宣读了新老教师拜师结对名单,他们分别是:语文组刘微微老师指导新教师张金伟;数学组:王荣华老师和王恩晶老师指导新教师武杰。然后,指导教师和“徒弟”们一起在《养白牛小学师徒协议》上庄严地签下了自己的名字,新老师们为“师父”行礼并合影留念。接着,师父代表和徒弟代表进行了发言。张金伟表态发言,他承诺一定继承和发扬老教师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风。在日常教学中勤学多问,多听老教师的课,多讨论,多作总结,有问题及时向老师请教,有困惑及时向老教师咨询。力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。<br></h3> <h3>王校长指出:一个学校拥有好老师是一个学校的光荣,学校的蓬勃发展需要源源不断地吸纳和培养出更多的优秀教师,要把拜师作为一个长期的工程。师父认真带,学生认真学;师父不要保守,徒弟更要虚心。老教师要不遗余力的尽好自己的指导职责,以最短的时间培养、帮教新老师,让他们快速、优质成长,早日成为学校教学工作的骨干力量。新教师要有不甘落后的精神,不要成为学校的短板,虚心求教,踏实工作,尽快成长,尽快成熟。“老带新”是一个双向的学习过程,不仅形式要多样,内容要丰富,面积也要扩大,开展更要扎实。<br></h3> <h3>通过“新教师拜师会”和后续的督促指导,让新教师尽快成长,让每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高”教师,使他们尽快融入文化队伍,成为追求卓越的文化人。<br></h3>