<h3> 为进一步深化课堂教学改革，加大师资队伍培训力度，树立“教学质量在课堂、教师成长在课堂”的理念，突破教师课堂教学的薄弱环节，为教师提供学习锻炼平台，尝试运用课堂教学模式，着力打造绿色课堂，提高教师教学、教研业务水平，促进教师在活动中不断实践、不断反思，提升教学研究水平和教学实践能力，结合我校工作计划，从10月10日起教师赛讲活动拉开了帷幕。本次赛讲活动分为高段语文、低段语文、数学、英语、综合课几个小组。结合本学期我区域的共同进步理念，特聘请介休市名师工作室高燕老师到校指导，并让区域内学校骨干教师进行评分。活动精彩纷呈，教师收获颇多。</h3> <h3>每位教师围绕目标，精心设计教学过程，课堂上扎实有效，每位教师都有自己的亮点和精彩之处。</h3> <h3>每位教师课堂上的专注。</h3> <h3>听课教师都在认真的记、想、思考。</h3> <h3>随后展开的评课，老师们各抒己见，发表自己的见解，看法。</h3> <h3> 随后，介休市语文兼职教研员，介休市语文名师工作室高燕老师就语文教学中的读写结合方面给我校教师带来了一场高质量的讲座，高燕老师从低、中、高段语文教学中如何指导学生阅读短文、如何指导写作，从一个个活生生的案例让老师们豁然顿开，在讲座中教师们认真听、认真记，不时地进行思考。</h3> <h3>教师们收获满满</h3> <h3> 本次活动在教师们的掌声中落下帷幕，徐校长总结说：本次活动非常成功，教师认真准备，课堂上学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃，预习充分，展示到位，参与度高，教师学习目标设定精炼，教学组织合理到位，教学基本功扎实，能很好地引领学生自主学习，合作探究，真正发挥了赛讲教师的示范引领作用。优质课赛讲活动是教师智慧的结晶、思维的碰撞，是我校教研活动日益成熟的标志。</h3>