<h1><font color="#ff8a00"> 老子曰:“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”学校课堂亦如此。 为了进一步提高我校教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功。2018年10月9日上午，我校举行了数学公开课教研活动。王广福校长、李成学副校长和全体数学老师参与了听、评课活动。本节公开课由我校一年级(2)班年轻的数学教师李小慧老师担任主讲。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 上课伊始，李老师出示了孩子们比较熟悉的篮球，引出今天要学习的内容《认识图形》</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 李老师在耐心地指导学生把图形进行分类。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 老师，我们分好了。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 数学源于生活，李老师利用生活中的物体让孩子们轻松地认识了长方体 。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 孩子和老师的互动让课堂不再沉闷。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 孩子们求知的眼神永远是那么可爱。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 课堂是孩子们汲取知识的海洋。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 看，我们的听课老师们在专心听课，认真记录呢。</font></h1><h3></h3> <h1><font color="#ff8a00"> 瞧， 老师们的听课记录字迹工整，内容详细。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 课后，全体听课老师集中对本节公开课进行评课。首先由李小慧老师讲解授课思路及课后反思。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 各位老师积极评议，畅所欲言，提出自己的见解和建议。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00"> 两位校长给年轻的李小慧老师提出了宝贵的建议:</font></h1><h1><font color="#ff8a00">1、要充分地研读教材，明确教学目标，了解重难点。</font></h1><h1><font color="#ff8a00">2、先分一分，摸一摸，再说一说生活中有没有这样的物体。</font></h1><h1><font color="#ff8a00">3、低年级老师语言尽量亲切，多与学生接触。</font></h1><h1><font color="#ff8a00">4、注重学生的养成教育，长期关注学生，养成良好的习惯。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”每一次教研活动都是一次成长，一次收获。在教研活动中相互学习，相互探讨，浓浓的教研氛围最终将使老师们的教学能力更上一层楼。</font></h1>