把脉课堂促成长，引领提升创辉煌——市教研室来我校进行观课调研活动

美友17798056

　如果说把教育看作是一条远航的船，教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。如果说把教学工作视为一本书，教研活动就如一段出彩的篇章。

　

　　凉爽的秋风里，闻着校园里屡屡桂花香。我校迎来了由林爱娟主任带领的市教研室一行人。各位教研员们不顾路途遥远的辛苦，在学生上课之前早早的赶赴我校。

　　活动正式开始之前，教研员们不顾路途遥远自驾车辆的辛苦，在校长李英俊的陪同下，观看了我校即将参加市体育节的绳操训练成果，队员们整齐的动作，多变的队形都深深吸引着教研员们，不时发出啧啧赞许声。

　　提升教学质量，主阵地在课堂。随后在学校教导处、教科处各处主任陪同下研室各教研员们深入课堂，共听取了语数英科等13节课。

　　王晓思老师温柔的语言深深的吸引着孩子们，你看，一个个认真的模样深怕一不留神就错过精彩的环节。孩子们出色的课堂表现也让我们看到了王老师平时扎实的教学和优秀的教学能力。

　　瞧，孩子们脸上快乐的笑容多美，原来是潘瑜老师富有童趣的英语课堂逗得大家哈哈大笑，正是这样丰富多彩的课堂才能深深吸引住孩子，让他们在快乐中享受学习的乐趣！

　　朱康康老师的严谨、认真在我们学校可是出了名的，而他的课堂正让我们看到了他对待教学的严谨，不管是学习习惯还是知识的层层渗透都是一丝不苟。

　　老师们的风采正如校园里的桂花醇香宜人，把自己最美的芳华奉献在永康农村一线教育上，只为那一声声清脆的“老师”。

为了更好的剖析和指导，我们的教研员们是多么认真听课、记录！

　　在议课环节，教研员分学科从教师的备课、导课、课堂学习、课堂提问、课堂评价及课堂检测等多方面和授课教师进行了面对面的交流和指导。

　　教研员们既评课堂常规的落实，又评创新程度，既注重透过现象看本质，又注重理论与实践相结合，使授课教师既发现了自身存在的不足，又明白了今后努力的方向，变以往“输血”式评课为“造血”式点评，达到了调查、研究、指导的有机结合。

　　精彩的点评犹在耳际，点评中一次次思想的碰撞，理念的交流，让我们的教育情感得到了升华！

　　通过听课、交流，我们发现了自己的不足，也让我们更加明确了今后课堂教学的指导方向和方法。虽然调研活动结束了，但老师们在教学上追求卓越的道路是无止境的，相信我们老师们一定会以这随堂听课活动为契机，不断向书本学习、向同行学习、在实践中学习，不断提升自身的教学水平，提高自我，不忘初心，继续前行。

　　教育是一门遗憾的艺术，也是一个不断追求完美的过程，相信有我们每一位教师的努力和坚守，有校领导的关心和支持，有教研室的督导和引领，我们的遗憾会越来越少，我们的收获会越来越多。