<h3> 教而不研则浅，研而不教则空。为了改进教学方法，优化课堂教学，以教促研，以研促教，助力青年教师成长，搭建教师研训一体化交流平台。梁原学区党总支以党建为抓手，以年级组为载体，以课堂教学为主阵地，以提高教学质量为落脚点，按预定计划开展课堂教学研讨活动。9月27日，五、六年级课堂教学研讨活动在王家沟小学落下帷幕，10月10日，三四年级研讨活动在横渠小学如期举行。三、四年级研讨活动共分为听课、同课异构教案交流及评课、作业教案检查、评比交流、业务培训和质量后进科任教师表态发言五个环节，学区主要负责人全程参与。先由骨干教师马小军，青年教师任婉君，新上岗教师曹小慧上三节示范课，接着同级学科老师带来了同课异构教案，分三个组先进行同课异构教案交流，紧接着进行评课，由于同级学科老师提前备写了同头课教案，因此评课有的放矢，直击要害，达到了相互学习，取长补短的目的。在听评课的同时，学区组织三个考核组，对全学区三、四年级老师的所有教案作业进行全面检查考核，量化打分，要求亮点必须指出，问题要直言不讳，切实做到了红红脸，出出汗。前三个环节的任务完成之后，马利平，马小军，杨志军分别就“板书与电子白板的结合使用"、四年级"三位数乘两位数教学重难点突破”和英语“畅言教学通电子白板应用”进行了现场演示培训，培训内容紧贴课堂，简练而实用，比较接地气，受到了参训老师的认同和好评。最后组织召开了活动小结会，会议由横渠小学负责人主持，会上反馈了作业教案检查情况，三、四年级质量后进科任教师做了表态发言，学区主要负责人对本次活动逐项进行了点评，做了总结讲话。学区主要负责人要求:一要搭建教研训一体化平台，求实、创新、互学，提高教学质量；二要加强对青年教师的帮扶和培训，让青年教师尽快成长起来；三是要求各校一定要把教学研讨和课题研究抓起来，统筹好，规划好，落地生根，开花结果；四是要求全体教职工要认清形势，顾全大局，坚定信念，服从领导，加强学习，认真工作，用一流的业绩交一份满意的答卷。</h3> <h3> 语文公开课</h3> <h3> 英语公开课</h3> <h3> 数学公开课</h3> <h3> 同课异构教案交流及评课</h3> <h3> 作业教案交流</h3> <h3> 作业教案检查</h3> <h3> 电子白板操作运用培训</h3> <h3> 总结会</h3> <h3> 主要负责人讲话</h3>