<h3><b> “播种一种行为,收获一种习惯;养成一种习惯,收获一种人生。”培养学生良好的习惯,有利于促进身心健康发展,是基础教育的重要环节,也是改进德育工作的重要方面。一个良好习惯的形成是一个持续、渐进、积累的过程,根据学校制定的新学期习惯养成月计划,二年级二班从细节出发,重点突破,切实提升学生的习惯素养。</b></h3> <h3><b> 安全,重于泰山;安全无小事。安全关系着学生能否健康、快乐地成长,是教学工作中的重中之重,所以安全习惯教育必须常抓不懈,必须每天讲、时时刻刻讲,让学生真正从心底重视起来。</b></h3> <h3><b> 良好的卫生习惯是保证学生身体健康的必要条件,讲究卫生既可体现良好的个人面貌、校风校貌,也体现出对他人的尊重。养成良好的卫生习惯并不是一朝一夕的事,要经过反复的个人实践、旁人的督促、提醒才能形成。</b><br></h3> <h3>看我们勤劳的“小蜜蜂”!</h3> <h3>课间自觉捡垃圾,班级人人讲卫生。</h3> <h3>干净整齐的置物架和精心呵护的小绿植🌱</h3> <h3>丰富多彩的储物间墙壁文化。</h3> <h3><b> 良好的学习习惯是提高学生学习成绩的关键,是学生轻松、快乐、有序、有效学习的必要前提。从小养成良好的学习习惯,将会受益终生。学习习惯的养成贯穿于日常学习生活中,必须从细节出发,全方位引导教育。</b><br></h3> <h3>书声琅琅的晨读时间。</h3> <h3>抬头挺胸,保持标准的答题站姿。👫</h3> <h3>积极举手,踊跃回答问题。</h3> <h3>眼离书本有一尺,身离桌边有一拳,纸离笔尖有一寸。✍🏻</h3> <h3>讲普通话,写规范字,做文明人。</h3> <h3><b> 中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。正所谓“人无礼则不生,事无礼则不成”,加强文明礼仪教育至关重要,只有礼仪教育与知识教育双管齐下,才能培养出德智体美全面发展的人才。</b><br></h3> <h3>聚精会神地观看教育视频《弟子规》、《道德经》。</h3> <h3>图书角投放道德礼仪类丛书供学生借阅。</h3> <h3>热爱祖国,学唱国歌。</h3> <h3>少先队员向国旗敬礼。</h3> <h3>慢步轻声靠右行,自觉排队有秩序。</h3> <h3>集体活动快静齐!检查委员功劳大👍🏻</h3> <h3><font color="#333333">放学路队,我们雄赳赳气昂昂!</font></h3> <h3>一分耕耘,一分收获。</h3> <h3><b> “好习惯、好品质、好未来”,通过习惯养成月的教育和实践,收获颇丰,学生的各项习惯有了明显改观。养成教育,任重道远,在今后的教学管理工作中,我将继续坚持“近距离、重细节、讲实效”的原则,持之以恒,积极探索,让每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙——好习惯!</b></h3>