美国西海岸高端研学营 （冬夏两季13天）

美中文化教育集团

　　每年寒暑假 ，你的世界有机会变得更大。加入2019年ACCE美国西海岸冬夏两季高端研学营，亲自动手实践、亲手触摸世界名胜、亲眼去看壮观的世界、深度体验美国文化！在最好的年纪，把时间挥洒在异国课堂，让幸福洋溢在大洋彼岸……

美国西海岸三地：旧金山、洛杉矶、圣地亚哥

　　美国教育旨在以激发创造力为主，强调让学生主动参与实践，积极思考，勇于创新，同时鼓励自主学习，培养兴趣，拓展技能。 踏上美国西海岸微留学之旅，感受名校氛围丶体验美国教育丶提前体会留学生活，领略前沿科技丶游览世界名胜，一个非同寻常的假期带给你的是无比的收获。这次旅程改变的也许就是你的人生！

美国美中文化教育集团（ACCE）重磅推出——2019美国西海岸超高品质研学营（13天、冬夏两季、优质学校插班学习+一对一美国学伴+主题游览13天研学营）邀请你来美国学习游览！

　　插班进入美国学校，感受充分的国际交流。全真美国中小学课程与美国文化课程搭配，感受美国本土学校的教学氛围和校园环境，全面系统地了解美国校园文化。

　　每一名中国学生都将与一名美国同学结为学伴（Study Buddy），一起上课，一起活动，促进中国学生更快融入美国课堂。在不一样的教育环境里，调动中国学生积极性与英语学习兴趣，帮助他们走出“哑巴外语”困境，激发对于美国教育的认知和思考，提升他们的学术英语的实际运用能力。同时还能够在交流与互动中，与美国学生团队协作，增进友谊，树立国际视野。

　　精心甄选美国当地优质安心家庭，通过和美国家庭近距离的接触和生活，培养学生在陌生环境中的适应能力，实现与美国当地人最大程度的沟通交流，轻松掌握当地人的沟通习惯，培养对不同文化的理解能力。而且在实景生活中迅速培养学习英语的兴趣，提高英语水平。

走访美国西岸三大名城，探索名城文化和历史

　　美国西海岸文化名城——魅力都会旧金山、世界文艺之都洛杉矶与军港之城圣地亚哥，三城揽胜，饱览美利坚旖旎风光，在行走中体验同一片阳光下多元化人文风情！

魅力都会旧金山

世界文艺之都洛杉矶

军港之城圣地亚哥

世界顶尖名校朝圣

与留美学生、知名学者交流

　　走进斯坦福与UCLA，领略名校风采，了解名校教育体制，感受名校教育氛围和精英教育理念，激发自己的潜能，树立远大理想，名校梦想近在咫尺！冬令营的中国学生还可以与留美学生、知名学者，中美青少年创客实验室特聘专家交流，他们将给中国学生带来丰富生动的演讲，与学生们共同探讨感兴趣的话题。

斯坦福大学

加州大学洛杉矶分校

　　畅游金门大桥，艺术宫、九曲花街，硅谷、丹麦村、圣芭芭拉小镇、中途岛号航空母舰等著名地标性景点，深度畅玩环球影城，放松心情，体验快乐假期，多方位体验民主自由的文化和创新进取的精神。

旧金山艺术宫

硅谷苹果公园

丹麦村

圣芭芭拉

中途岛航空母舰博物馆

全程中国老师跟随，保障安全收获快乐

　　挑选优秀的领队老师带队，带领孩子深入探索和学习，体验最有收获的快乐。

行 程 时 间

夏令营：2019年7月-8月

冬令营：2020年1月-2月

行 程 说 明

收费标准
（一）美国境内收费：3548美元 / 人，（实时汇率折合23800RMB） 每20名学生参加赠送2位随行教师名额。
（二）全部费用 = 238000元+ 机票（时价）
包含：
机票：国际往返机票；
保险：旅行意外保险；
课程：插班课程；
教材：学习课程教材资料费；
住宿：入住美国寄宿家庭&游览期间入住等同国内三星标准的酒店（标准间）；
导游：行程所列游览期间的导游服务；
餐食：行程中所列餐食；
交通：豪华空调大巴；
门票：行程首道大门票；

费用不包括：
1. 小费：按国际惯例给予的全部小费；
2. 办理护照及签证的费用：含办理护照、签证的办理费用，办理护照和签证的食宿交通费用及其他费用；
3. 国内到目的地指定机场的来回食宿交通费用(含中国境内的食宿交通费用)；
4. 个人物品的海关出入境税费，行李的托运、保管费；
5. 因交通延阻、罢工、天气、飞机、机器故障、航班取消或更改时间等不可抗力原因所导致的额外费用；
6. 在美国境内购物费用、没有提供的餐费、没有提供的景点自费项目费用以及对提供的餐饮不满意而单独购买的餐饮费用，个人其他消费；
7. 费用包含中未提及的其他一切费用。

美国夏令营插班学习洛杉矶合作学区展示

A

惠蒂尔联合学区

Whittier City School District

惠蒂尔市学区在洛杉矶郡惠蒂尔市，“惠蒂尔”这座城市是以诗人命名John Greenleaf Whittier的，该市还是惠蒂尔学院的所在地。惠蒂尔市学区有八所小学，两个初中（6-8年级）和一所K-8学校组成。学区有大约6300名学生，初中生毕业后将录取到惠蒂尔联合高中学区。惠蒂尔市学区提供了一些在加州最高科技的学习环境，以进一步吸引学生学习，并加强指导。所有教室都配备互联网，苹果电脑和具有增强的无线音频连接的高清晰度电视以捕捉学生的兴趣，创造激励的环境。惠蒂尔市学区董事会支持该区的学校在视觉和表演艺术上给学生提供发展机会。每年惠蒂尔美术馆都将展出学生们的艺术作品。

B

奇诺谷联合学区

Chino Valley Unified School District

奇诺谷市是一个宁静又美丽的城市，被Money杂志评定为全美100个最适合居住城市的第68名及治安最好城市的第13名，是南加州着名的优秀学区，同时也是加州政府重点规划的新兴城市之一。奇诺谷联合学区位开设k-12的学区年级。奇诺谷联合学区拥有21所加州杰出学校，这是加州公立学校授予的最高荣誉。也是蓝丝带学校，Title I成就学校和加州教育部服务学习领导学校的所在地。学区是美国和加拿大547个学区之一，由大学理事会授予第五届年度大学预修（AP）区荣誉学位，以增加获得AP课程的机会，同时保持或增加学生获得分数的百分比AP考试中的3分或更高分数。蓬勃发展的表演艺术和体育项目，全国公认的游行乐队和令人振奋的家长计划使奇诺谷统一学区成为加州最好的学区之一。

C

核桃谷联合学区

Walnut Valley Unified School District

核桃谷联合学区位于洛杉矶东部，包括钻石岗市和核桃市。该学区公立中小学都非常具有竞争力，教学质量得到加州教育部和美国的教育局所认可，屡次授予蓝带，加州金丝带和加州杰出学校等称号。这些学校取得了很大的成就，并且已经接受了教育每个孩子的挑战。享有良好声誉的核桃谷联合学区的两所小学提供国际文凭小学项目。这一国际课程通过创造性思维和探究教育儿童成为全球思想家。而两所综合性高中的国际文凭课程和大学先修课程为学生提供了具有挑战性的学术体验，为他们在大学取得成功做好了准备。这两个项目都因其在州，联邦和国际层面的卓越表现而得到认可。

从美国插班冬令营看美国基础教育的三个特点：

1、以学生为教育的中心

美国教育家杜威认为：现代教育要以“学生为中心”。美国教育注重学生的成长，尊重受教育个体的内在喜好和选择。在美国的中小学里，学生在课堂上具有和老师平等的人格和地位，他们随时都可以与老师进行讨论甚至争辩，在这个过程中逐渐获得了一种平等的人格感，能够独立从事实验、调查等各项学科活动，运用自己的脑筋去分析问题、解决问题。而中国教育讲究塑造，却忽视受教育者的区别。更强调外力作用，中国老师习惯严肃地宣讲知识，统一灌输相同知识，培养标准一致的人才。学生默默地认真听取，交流较少，这有碍学生思维能力的发展。

2、注重发挥学生的兴趣特长

瑞士教育家裴思泰洛奇认为教育应该从儿童的兴趣而不是学科的要求出发，他的观点影响了美国教育界。兴趣是最好的老师，是学习不竭的动力源泉。最佳的学习状态是让学生享受学习的过程，主动积极地朝着自己最感兴趣的学科方向钻研。着眼于发挥个体兴趣、特长的教育，才能扬长避短，更加有效地培养人才。美国的初中生甚至小学高年级的学生对自己未来的职业选择就已经非常清晰，这是因为经过小学阶段对自身能力的探索和广泛地社会实践，使得学生对自己的特长有了较清楚的了解。而中国的教育较少关注个体的学习兴趣和爱好。相当多的学习不是从学生自身的兴趣和特长出发设计来，而是为学习而学习，为工作而学习，在学习的过程中迷失自我，滋生厌学情绪。

3、重视获取知识的方法和能力

美国教育重视获取知识的方法和能力，不强调对于知识的记忆，在考试中往往把需要的公式提供给学生。知识是无限的，但探索知识的方法比较有限。所以教育应该注重教给学生获取知识的方法，而不是知识本身。美国教育非常重视学生的实践和解决社会问题的能力。上物理课时，老师会让学生动手试验，分析发现事物的规律。既让学生掌握了探索知识的方法，又培养了能力。从小学开始，教师就要求学生分析和解决现实问题，培养清醒的社会意识。中国教育把学生看成是接受知识的容器，重视教师的灌输，很少留出时间让学生去主动实践获取知识，学生只能被动机械地接受知识，对知识领悟不深，没有内化成个人的能力，遇到复杂的实际问题往往无从下手。

2019美国西海岸高端研学营，超高性价比震撼来袭！！我们期待你的蜕变！你准备好了吗？

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