1716班💕第4、5周成长手册

旅行达人胡老师

<h3>秋风秋雨秋渐凉, 秋花秋草秋叶黄。 秋分至,秋意浓。 天渐凉,心却暖。<br></h3> <h3>暖心一:班干部很给力。</h3><h3>每个星期一的早读时间,</h3><h3>班长邓艺琛、副班长李妍,</h3><h3>会总结上一周的表现,</h3><h3>让同学们静心,</h3><h3>迅速进入学习状态。</h3><h3><br></h3> <h3>暖心二:关爱留守儿童。</h3><h3>周二的“关爱留守儿童”主题班会上,</h3><h3>同学们不仅了解了留守儿童的处境,</h3><h3>还懂得要在学习上、生活上关爱留守儿童。</h3><h3>我含泪读完一封妈妈给孩子的信,</h3><h3>许多同学陷入了深深的愧疚中:</h3><h3>有的时候,我们索求的太多。</h3><h3>而忘了,怎么去付出!</h3><h3>我想,家长们也应陷入沉思:</h3><h3>成年人的世界,没有谁是容易的。</h3><h3>为了生计,不得不背井离乡,独自闯荡。</h3><h3>可在闯荡之余,我们留给孩子的陪伴太少了,哪怕一天一个视频通话,</h3><h3>也会让孩子们的心是暖的,</h3><h3>让您和孩子的心是近的!<br></h3> <h3>暖心三:讲正气、守规矩、爱隆回、爱思源。通过主题班会、板报宣传、征文比赛等活动,孩子们懂得了要为人正直,遵守规则,努力学习,爱校爱家。</h3> <h3>主题班会上我们观看了《方志影视•隆回篇》,了解魏源远大志向,</h3><h3>感受花瑶风土风情,</h3><h3>体会到了花瑶挑花、</h3><h3>滩头造纸、滩头年画的无穷魅力。</h3><h3>冯骥才都忍不住赞叹:</h3><h3>隆回民艺浓似酒,</h3><h3>滩头年画艳如花。<br></h3> <h3>黑板报小组五位成员仅花了一个早上高效率高质量完成了本学期第二期黑板报。邓艺翔、邓艺琛负责画画,一幅隆回滨江图与“爱隆回”的主题完美契合。李眉艳、李妍、范立容从讲正气、守规矩、爱隆回、爱思源四个板块向同学们提出了要求。图美文妙,这期板报评比,我们班能获得一等奖,离不开这些同学的无私奉献!</h3> <h3>书信•绘画•朗诵活动中,张宇恒的绘画《保护环境》,李妍的朗诵让我印象深刻。特别是李妍妈妈,陪着李妍录了整整一晚上,才交上满意了答卷。我想,所有的优秀都是有理由的。家长的态度决定了孩子的态度。</h3> <h3>暖心四:家校合作。</h3><h3>临近月考,</h3><h3>孩子们抓紧过关各科任务,</h3><h3>家长们积极配合督促孩子完成作业,</h3><h3>老师们利用休息时间讲练习、考试。</h3><h3>数学、英语、物理、历史、地理老师,</h3><h3>利用中午、第八节课给孩子们考试。</h3><h3>英语老师、数学老师利用大课间讲习题。</h3><h3>还有我们的地理老师王吉红老师,</h3><h3>牺牲中午陪娃的时间,给我们班补地理。</h3><h3>板书字美内容全,课上得生动又有趣。</h3><h3>孩子们可喜欢听她的课了!</h3> <h3>我给地理老师带崽,</h3><h3>地理老师给我上课。</h3><h3>划得来!!!</h3> <h3>暖心四:绿箩也长狗尾巴草!</h3><h3>学习生活平淡无奇,</h3><h3>但生活中的小惊喜总能平添许多乐趣。</h3><h3>走近教室,</h3><h3>我一眼就被窗台上的绿箩吸引住了。</h3><h3>与往常不同的是,</h3><h3>今天的绿箩中“长”出了一根狗尾巴花。</h3><h3>真是稀奇!</h3><h3>我瞪大眼睛观察了很久,百思不得其解。</h3><h3>马湘婷、伍丹被我这个天真的想法逗笑了,</h3><h3>告诉我是禹逸带过来放进去的。</h3><h3>哈哈,现在想想都挺好笑,</h3><h3>笑这个很有生活情趣的大男孩,</h3><h3>也笑那个想法单纯简单的自己!</h3> <h3>暖心五:一月总结。</h3><h3>不得不佩服那些能够坚持一个月的同学,</h3><h3>坚持一个月按时完成学习任务,</h3><h3>坚持一个月遵守学校纪律,</h3><h3>坚持一个月爱护班上卫生,</h3><h3>为你们的坚持点赞!</h3><h3>你们的背后,</h3><h3>必然有一个优秀的家长,</h3><h3>或以身作则,或旁敲侧击,</h3><h3>为你们父母点赞!<br></h3> <h3>王萍同学在日记中说了我想对孩子们说的话:也许成绩上你不如别人,但你可以在其他方面赢过那些成绩好的同学。要严于律己,静心学习。👍</h3> <h3>暖心六:国庆大“礼包”。</h3><h3>国庆之后,便是月考。</h3><h3>因为很多同学没有迅速适应初二高速度、高强度的学习,上课很不上,作业不会写,考试不理想,所以国庆七天就成了临时抱佛脚的七天。</h3><h3>假期那么长,都想去玩玩。可玩着玩着,作业就写不完了,差距也越来越大了!所以,我在家长群里安排了每天的任务,拜请家长及时督促。</h3><h3>从孩子们的日记中看得出来,这7天,孩子们辛苦了,家长也累惨了!究其原因,佛海无边,佛脚不好抱!孩子们平时不认真听课、写作业,家长们平时疏于督促,落下的实在太多了!而且,靠课后去赶,花的精力多,效果甚微,实在不明智!希望孩子们能够吃一堑长一智,要想提高成绩,功在课堂,重在平时!</h3> <h3>我时常跟孩子们说:不怕别人比你优秀,就怕比你优秀的人还比你努力!范立容就是这样的存在!国庆七天,坚持完成任务,坚持写收获日记,八篇日记篇篇得A。有了这样的学习态度,何愁不会成功呢?</h3> <h3>如果说范立容的日记是标准的老干部的文风,那么夏科燊的日记就是画风突变,脑洞大开。但谁可以否定一个孩子的想象力呢!在我看来,想象力比知识更重要。读孩子们的日记,真是良多趣味!特别是听孩子们诉苦,觉得他们又可怜又可爱。周晶的一句“读书想放假,放假还不如读书”怕是说出了很多同学的心声!要想快乐学习,必须高效学习!我们不要做敲钟的苦行僧,要做幸福的思源人!</h3> <h3>从初一以来,我就按照初三学生的标准要求孩子们。别的孩子的三年可能是:初一、初二、初三。而我们班的孩子的三年是:初三、初三、初三!愿你所有的早出晚归都有收获,愿你所有的酷暑寒冬都有回报,我只愿:过程用心,结果随缘!<br></h3>