<h3> 众所周知，随着社会不断发展，中学生的心理健康状况越发不容乐观，越来越多的中学生出现不同程度的心理问题，所以普及学校心理健康教育也显得越发的重要。因此，在学校领导的大力支持之下，我校在高一年级开设了心理健康教育选修课程。此课程旨在通过团体心理辅导活动的形式给予学生鼓励和支持，帮助学生健康快乐地成长！</h3> <h3> 2018年10月9日，在这个平凡的日子，我带领着12位可爱的成员上了一节很不一样的活动课。</h3><h3><br></h3> <h3> 课程开始前的小热身——大风吹，成员们都觉得新鲜，每个人都认真的在参与，美中不足的是，可能由于刚开始上这种类型的课程，成员们似乎还有些不适应，相信以后的课程中他们会越来越活跃和投入的！</h3> <h3> 简单的热身过后，我们开始了今天的主要活动之一——滚雪球。此活动的目的是让成员们尽快认识和了解新伙伴，融入进这个团体。雪球越滚越大，后面的成员要复述前面所有成员的性格和名字，这个难度系数可见是在逐步升级的，本以为成员们会有畏难情绪，可实践下来，发现他们一个个都好厉害呢，几乎都记住了其他成员的基本信息，很赞！</h3> <h3> 彼此认识了解过后，我们进入了“许愿精灵”这个活动，我邀请成员们用“我加入团体的希望是……”句式造句，按顺序来分享自己加入这个团体的心愿。成员们都非常走心地在分享自己的心愿，有的让我觉得非常的感动，有的很有意思，他们都是对自己负责任的青少年呐！这样的学生在学习方面定不需要他人过多的督促和压制。</h3> <h3> 没有规矩不成方圆，学校有校规，班级有班规，为了让我们这个团体更好的运作，我们也需要制定一些规则来互相约束。所以，我邀请成员们共同来制作属于我们这个团体的团体契约书，每个成员写一条自己认为应该遵守的约定。在制作契约书之前，成员们还给团体取了一个有意思的名字——金陵十三钗。</h3> <h3> 课程到此差不多就要告一段落了，最后我们郑重在契约书上签下了自己的名字，以此表示我们每个人都会遵守契约书的约定，共同保护我们的团体。</h3> <h3>期待下次再会！</h3>