<h3> 金秋十月,空气宜人。第五实验小学本学期的大型观课议课活动拉开了序幕,在小小的课堂上,师生们共同演绎着精彩,收获着喜悦。</h3> <h3> 戴瑞珍主任将故事融入课堂,夸张的肢体语言,巧妙的朗读指导,孩子们自主地求知,积极的发言,令在场观课老师无不动容。</h3> <h3> 王芳芳老师娓娓道来,在识字、朗读课文等环节上思路清晰,学生在老师的指导下学有所获。</h3> <h3> 张庆芳老师,课堂语言精炼,评价语言准确,注重孩子们的习惯养成,关注每个学生的表现,是一大亮点。</h3> <h3> 王婷婷老师的课堂,精彩纷呈,高潮不断。在王老师的指导下,同学们或演示或品读,整个课堂让人觉得仿佛是一次愉快的旅行。</h3> <h3> 郭永平老师,备课精心,设计有特点,课堂语言优美,富有个性的教学方法,赢得观课老师的一致好评。</h3> <h3> 刘海霞老师,将游戏贯穿课堂始终,精准的评价让学生自信十足,优美的书画板书突出了重点,整个过程突出了一个“趣"。</h3> <h3> 梁丽霞老师的课堂朴实无华,努力把识字教学做实在,用不同的方法引领学生诵读儿歌,读写结合好方法。</h3> <h3> 张红丽老师的课堂设计非常完美:看图说话,认字母;指图观察,记形状;一节间操,缓疲劳;寓教于乐,一课一得。真正称得上拼音教学的典范。</h3> <h3> 李义彩老师利用自己独特的语言魅力感染学生,用精心准备的简笔画吸引学生,注重对学生说话能力的培养。</h3> <h3> 温志芳老师,课堂环节有层次感,如行云流水,把语文教学与生活相连,让语文走进生活,在生活中学语文,是温老师的一大特色。</h3> <h3> 生活处处是课堂,追求完美无止境。每一次尝试,都有新的收获。为每一位老师精彩的分享点赞!</h3>