<h3> 每周三都是数学组的教研活动，感谢领导为我们创造这样一个共同学习的平台，使我们有了共同学习的机会，互相学习，取长补短，把教育教学工作做好。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 卢贝老师《角的初步认识》</font></h3> <h3> 卢贝老师采用“邀请老朋友，猜猜看朋友是谁？（三角形 五角星）”导入新课。吸引了学生的眼球，激发了学生学习的兴趣。</h3> <h3> 课堂气氛很活跃，氛围很轻松，孩子们积极回答问题。</h3> <h3> 卢贝老师将课堂交给孩子们，让孩子们自己动手操作并讲解给大家“尖尖的是角的顶点，直直的是角的边”，进一步巩固练习掌握新知。</h3> <h3> 孩子们不仅会折角，还会画角，看我画的多标准！</h3> <h3> 为了让孩子们更好的理解“角的大小与角的两条边无关”卢贝老师运用了孩子们喜欢的“动画”。</h3> <h3> 卢贝老师还给孩子们总结了儿歌，便于大家的理解记忆。</h3> <h3>卢老师谈课后反思</h3> <h3>可爱，认真的老师们在认真听课并做好记录。</h3> <h3>可爱，认真的老师做点评，为卢老师的教学之路助一臂之力。</h3> <h3>仔细，认真的观课议课记录</h3> <h3>我们的教研之路一直在前进。</h3>