有才任性,无才认命

刘文方

<h3>  从“世界那么大,我想去看看”到“教学19年,我终于辞职了”。教师辞职牵动了每位教师的神经。</h3><h3> 对教师辞职,褒贬不一。</h3><h3> 对于一个教龄24年的普通老师来说,教师辞职,对我的震动非常大。因为我中小学二级二级教师,也就是初级职称,不是处级。五险一金扣除后每月发2961.79元。尽管如此,我还是屁颠屁颠地慌哩狗欢子似的。只是看到教师辞职有点羡慕忌妒恨呀!</h3><h3> 教师辞职是不是也确实该引起全社会的思索呢?</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>  突然间想起了这两天某明星偷税漏税八亿多的娱乐八卦来。我是一个语文老师。仅仅想在这里给大家出一个简单的数学题:以某省某市某县的教师每月平均工资为3000元为例。假如发八个亿的工资。需要该教师工作多少年?<br></h3><h3> 这道简单的数学题应该许多人都能算出来。不由得我又想起了电视剧《康熙王朝》的主题曲《向天再借500年》。如果允许向天借命的话,如果发满八个亿的工资,歌曲的名称该如何修改一下呢?</h3> <h3>  待遇问题是引起教师辞职的首要问题。当养家糊口都成问题时,再给教师聊什么奉献担当,那不是扯淡吗?当糊口养家都成了问题时,再给教师命名为人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业。染烧的蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。那不是哄人吗?<br></h3><h3> 恐怕不仅仅是哄人吧!也许可能好像似乎差不多有点耍流氓的嫌疑吧!绕开了教师的待遇说什么让教师成为人们最羡慕的职业。说什么课程改革,新课程理念。恐怕真的是无稽之谈吧。</h3><h3> 其实不用口声声说提高教师的地位,让教师成为人们最羡慕的职业。只要提高教师的待遇,让教师能够生存下去,让教师能够害得起病,买得起房,办得了事。即使给教师再起一个非常难听的名字叫浇屎。恐怕教师在社会上的地位也一定非常高吧。</h3><h3> 离开教师的待遇,说什么改革只会让他们厌烦,只会加重他们的负担,结果也只会让他们穷于应付,喊喊口号,走走过场。</h3><h3> 教师职称问题也是教师辞职的关键问题。教师职称恐怕是数以万计的普通教师咒骂的。僧多粥少。许多教龄20多年的一线教师还是初级职称。教师职称仿佛成了挂在驴子眼前的葡萄。驴天天往前走,拉着磨一圈又一圈。试图想吃到眼前嘴边的葡萄。可葡萄始终是那么近又那么远地在眼前晃来晃去。一天又一天一年又一年过去了。拉磨的驴子总也吃不到眼前的美味。拉磨的驴子终于老了。卸磨后的驴子,也需要有一个家。有安家费呀!安家费多少?一大千零三大百多元呢。我的妈呀!要是放在四五十年前好肥呀!</h3><h3> 无休无止的各种检查评比。也是教师辞职的重要问题。大大小小的会议,各色各样的文字资料,繁琐冗杂的数字表册,花样众多的评比检查,事无巨细的工作留痕。哪里还能放得下一张安静的办公桌?</h3><h3> </h3> <h3>  老师辞职的背后,折射出了一个社会应该普遍关注的问题。<br></h3><h3> 肉食者谋之,又何间焉?发下感慨,让不?敢不?怼我吗?怕呀!!</h3><h3> 面对教师辞职,我深深的向往。崇拜。但我不能效仿。因为有许多像我一样的教师,过几年就成了奔驰五零啦。重要的是无一技之长。实在是失败不起,折腾不起。</h3><h3> 我深深地佩服辞职教师的那种先把帽子扔过墙的勇气。但我真的不能效仿。因为我无才。</h3><h3> 有才任性,无才认命,所以安命。</h3><h3><br></h3>