吴忠市教研室深入孙家滩石家窑小学开展教学视导活动

孙家滩~教务

<h3>  10月9日,吴忠市教研室六名教研员深入孙家滩石家窑小学开展了教学视导活动,通过“听、看、查、谈、促”等方式,对学校教学管理,常规落实,校本教研等工作进行了全面的了解和详细的指导。</h3><h3> 教研员们分别听了数学、英语、品德与社会、科学等学科青年教师的常态课,并对教师的教案、研修手册、作业的批阅等情况做了详细查阅与指导。</h3> <h3>  本次活动分观课、评课和教学视导反馈三个环节有序进行。邱玉洁、文霞等五名青年教师分别执教三年级到五年级的数学、英语、品德与社会和科学课。无论是有五六年教学经验的青年教师,还是今年刚上岗的特岗教师,都注重用新课程理念和认真钻研教材来指导自己的教学行为,积极做好课前准备,创设有趣的教学情境,让孩子们在轻松、和谐、愉快的氛围中快乐的学习。</h3> <h3>  课后,教研员们就备课、上课、作业批阅等诸多方面与作课教师们进行了面对面沟通、交流和探讨。特别是在依据课标、如何处理教材、如何有效利用各种教学资源、培养和激发学生自主学习和阅读的兴趣等方面对老师们进行了点拨与指导。</h3><h3> 执教教师和听课教师又进行了互动交流,或谈教学中的得与失,或谈听课后的收获与感悟,或请教平时教学中的困惑。大家畅所欲言,气氛热烈,各有所获,达到了教学相长,共同进步的目的。</h3> <h3>  在集中反馈时,教研室张廷辰老师及各位教研员就各自视导情况从备课,上课,教学设计,作业布置、集体备课、教师仪态、课堂把控、教师角色转换、教学目标达成等多方面进行了有针对性的反馈。</h3> <h3>  在本次活动中,各学科教研员充分发挥了服务学校,走近教师,抓住课堂,强化常规的引领和指导作用,有效的诊断了学校的教学管理,常规落实,研修培训等工作,发现问题,及时指导,有效解决,促进教师教学能力和学校教学管理水平的提高。</h3><h3> (撰稿:马媛 审核:马涛)</h3>