<h3>金秋十月，丹桂飘香。十月八日下午，长治一中英语课题组全体成员老师齐聚课题组办公室，参加课题组例会。会议由课题负责人高卉老师主持。</h3> <h3>会上，高老师对上一阶段的课题工作做了总结，然后安排了接下来的一系列工作。首先是对本月的公开课进行了安排，并且对课题的中期报告作出要求。最后，高老师强调了及时交作业的重要性，要按时，保质，保量。</h3> <h3>会议第二项议程，由高伟华老师和逯玉老师交流暑假赴成都培训的心得体会。高老师就胥阳老师的《思维地图概念解析及在英语教学中的运用》让我们明白了思维导图在教学中的神奇功效。学习方法千千万，坚持才是硬道理，教学亦然。</h3> <h3>逯玉老师特别指出了《中小学外语教学》副主编赵东亮老师的讲座《论文的写作与专业成长》。地位。教师不同于其他职业，教师职业的专业化是一个不断发展、持续深化的过程，教师职业的特殊性要求教师需要不断进步和成长。而只有不断反思自己的教学，才能获得进步和成长。而且，基于教学实践展开反思，能快速增加学科教学知识，进而建立专业自主性。如果不对教学实践中存在的问题进行反思并将其写成文章，我们的认识可能是一知半解或者是肤浅的，而写作会逼迫你对问题进行彻底的思考，从而深化和丰富认识，以写促教，且思且行，形成写与教的良性互动，最终实现自己职业的专业化。</h3> <h3>希望我们的课题组能多学习、勤研究,充实自己、服务学生。我们也会在接下来的工作中坚持 不急不燥、踏实做事;严谨教学，提升教法：努力做到:登高方望远，踏实才长久;知识需严谨，教法有娱乐。
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