<h3>10月9日，为了践行“孔子教学法”，构筑“理想课堂”，在丰鑫小学圪垱校区老师们进行了第四次教研活动。</h3> <h3>李牡丹老师通过《七律长征》的讲解来培养学生“体味”的能力。</h3><h3>通过李老师充满激情的讲解，学生们感受到红军在长征时虽然遇到了许多艰难险阻，但红军战士们不畏艰难乐观向上，最终取得了胜利！</h3> <h3>你看，在那逶迤磅礴的高山上红军战士们正奋力攀登的身影；你听，在那河流上战士们飞夺泸定桥时湍流激荡的波涛声；你瞧，在翻越皑皑雪山后三军将士们尽开颜！</h3><h3>学生们结合诗意，想象着画面，读出了长征路的艰险，读出了红军战士的乐观，读出了胜利的喜悦！</h3> <h3>李辉老师带来了一节“吟诵”课。吟诵，就是有节奏地诵读诗文。</h3> <h3>上课前，李老师热情地和学生们做互动，消除了彼此间的陌生感和紧张感。</h3> <h3>把四声分平仄，用平仄吟诵古诗。李老师的课目标明确，思路清晰，学生很快就投入到了吟诵之中。</h3> <h3>李老师不断鼓励着学生，一遍遍告诉学生要相信自己是最棒的！</h3><h3>在这热烈的气氛下，学生们积极而认真地吟诵着！《早发白帝城》、《静夜思》、《赠汪伦》……学生们仿佛成了小古人，吟诵得精彩极了！</h3> <h3>老师们认真地听课，感受着做课教师的魅力和课堂的精彩！</h3> <h3>评课时间，李辉老师和李牡丹老师对自己的课做了阐述和评价。听课老师也表达了自己的收获和一些意见。大家畅所欲言，为如何把课上得更好献言献策。</h3><h3><br></h3> <h3>从确定目标、设计环节，到组织教学、关注全体学生，再到学生知识和能力的培养……丰鑫小学的老师们在构筑“理想课堂”这条道路上正不断探索。</h3><h3>追求美好是一个漫长而复杂的过程，我们相信只要心存美好，就一定会遇见美好！</h3>