<p class="ql-block">立德树人先立已</p><p class="ql-block">——学习教育大会精神发扬民盟优良传统 灼兄</p><p class="ql-block"> 党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设建设教育强国的重大部署。在实践中，提出“九个坚持”的一系列新理念新思想新观点。而教育工作者是最直接的践行者，因此，要立德树人应先立已和责任担当。民盟以教育、特别是高等教育为主界别的党派，盟员教师应深刻领会践行“九个坚持”，发扬民盟教育工作上的优良传统，坚守作为教育者的品格和责任。习近平指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。早在1929年，民盟原主席张澜先生为《现代教育》第一期刊写的发刊词就指出：“我们要知道教育是社会的一个部分，又是政治的一个桠枝，不能在社会政治之外而独立，所以只有社会和政治的改造，才能完成教育的改造。那么，我们从事教育改造的人，能够不参加社会的改造和政治的改造么?这是为世界与中国整个的历史发展和社会进化的趋势所决定的，从事教育的人，应该顺着这个趋势来尽他推动教育即所以推动历史，改造社会即所以改造教育的伟大责任。”广大盟员要深刻认识到，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，在建设扎根中国大地上一流的中医药大学事业中，以热血奉献的精神，全身心投入到教学科研工作中去。应意识到将有更大的责任聚集在教育者上。习近平要求全党全社会都重视教育，应意识到将有更大的责任聚集在教育者上。习近平要求全党全社会都重视教育，早在浙江时他发表的《之江新语》就有多个短文论述教育，他非常重视中国传统文化教育，家庭的教育。《习近平谈治国理政》（二卷）中同样有许多篇章谈到教育，论述教与学的辩证关系。如谈到“实施素质教育是建设创新型国家的基础”提出：不仅要“授之以鱼”、教授学生“学会”，而且要“授之以渔”、教授学生“会学”。在教育大会上他指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，要把立德树人融入教育的各个环节，教师和学生都要围绕这个教和学。全党全社会重视教育，意味着有更多更重的责任和要求都将会聚集在教育工作者身上。教育界特别是高等教育是盟员最多的地方，众多盟员从事着高等教育工作，从民盟的创立史，民盟先贤们，都表明了民盟对教育的最重分量，作为盟员教师应当知责任、担责任。民盟先贤们的表率，活生生地告诉我们，应该具备的品格和担当。立德树人必先立已。张澜曾写成《四勉一戒》一篇短文，即“人不可以不自爱，不可以不自修，不可以不自尊，不可以不自强，而断不可以自欺”。张澜律己教人首重人格塑造，而塑造人格须从中国文化传统中吸取营养。但他不主张照搬古训，而要与时俱进，按时代的要求，批判继承，从传统文化中吸取富有生命力的精华，以为教人律己之资。盟员教师们应该发扬优良传统精神，立志立德，塑造合乎新时代要求的新人格，才能在立德树人、教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观、培养有理想、有大爱大德情怀的人上，能作为、有真作为。 </p><p class="ql-block">2018年10月8日</p>