关注常态课堂,聚焦有效教学 ——南关小学语文教研组听课评课记实

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<h3>课程改革,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。相信通过这次学习,我们的理论与实践会有进一步的提升。</h3> <h3>9月18日上午第一节课,我校语文组全体成员,一起走进六年级教室进行随堂听课活动。</h3> <h3>读中尽显语文课堂魅力。</h3> <h3>语言实践_语文教学永远的根基所在,生命的依托。</h3> <h3>杨老师用自己的激情和正确的价值取向感染学生,塑造学生的美好心灵。</h3> <h3>马老师在巡视中,了解学生的学情,正在有针对性的指导。</h3> <h3>看,三年级的小同学课前认真的预习了课文。</h3> <h3>孙老师指导学生合作交流,读中悟情,读中审美,在读中感受祖国语言文字的魅力。</h3> <h3>“师指一条路,烛照万里程”,在此次课题观摩研讨活动中,每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”。我们坚信,有校领导的正确指引,有各位教学精英的不懈努力,有效教学必将根植于常态课堂,“常态课堂”之路定会越走越宽,越走越长</h3>

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