<h3><font color="#167efb"> 九月---师德师风建设月,为加强南康区龙华中心小学职业道德建设,努力建设一支有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,适应教育改革发展需要的高素质教师队伍,南康区龙华中心小学围绕“弘扬高尚师德 潜心立德树人”开展了系列主题活动。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 开学初,每位教师都签订师德师风承诺书,并承诺:“我是一名光荣的人民教师,肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,廉洁从教,不参与有偿办班、有偿补课、有偿辅导,教书育人,为人师表。努力实践我的诺言,忠诚党的教育事业,争做‘四有’好老师,努力践行社会主义核心价值观,决不辜负人民教师这个光荣称号”。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 表彰了以梁金香为代表的两名优秀教育工作者,以苏小丽为代表的6名优秀班主任,以郭桂东为代表的10名优秀教师。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、省教育厅《关于建立健全中小学师德师风长效机制的指导意见》、《转发<教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知>的通知》、《江西省中小学违反职业道德行为处理实施办法(试行)》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、赣州市教育局《赣州市中小学教师违反师德行为问责办法(试行)》等法律法规和政策文件,积极做好师德师风学习笔记!</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 看,教师们撰写的师德师风心得体会!</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 精准扶贫“大家访、见行动”活动中,教师们走访了建档立卡贫困家庭受教育学生,留守、流动和残疾儿童等学生。通过家访活动,积极宣传教育扶贫相关政策及工作开展情况,认真听取家长对当前精准扶贫及学校教育教学工作的意见和建议,主动回应学生家长的关切,赢得家长对学校教育教学工作的理解和支持。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 师德师风民主评议活动中,教师们用心查找自己师德师风方面存在的不足,主动接受社会监督。进一步完善了家长、学生、社会对学校、教师“三位一体”的师德师风评价机制。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 此系列活动的开展,要求全体教师用实际行动认真践行了十九大精神,对照师德师风建设的各项内容,高标准,严要求,向先进看齐,树立新时代教师的光辉形象,“行为师范”,争做新时代“四有”好教师。</font></h3><h3><font color="#167efb"> </font></h3> <h3>总策划:谢宝健</h3><h3>审核:许兰波</h3><h3>编辑:郭桂东</h3>