<h3>我深深地爱着每一个季节。</h3><h3>爱冬的旷辽,也爱春的新鲜,</h3><h3>爱夏的繁茂,更爱秋的无尽。</h3><h3>我所爱着的,我也想让我的学生们,和我一起,去探寻它的每一点滴可爱之处……</h3><h3>刚开学,我们全班都买了蓝色文件夹,那是秋日的天空特有的蓝色。</h3><h3>文件夹里,是我珍藏的秋的诗歌,都是我喜欢的,家长帮着打印出来,发给每一位孩子,有儿童诗,有古诗。</h3> <h3>于是,我们开始读诗。<br></h3><h3>探寻有语文味的秋天,开始了第一阶段:
------“我读诗给秋天听。”
……
</h3><h3><br></h3><h3>每一个秋风习习的早晨,我们的晨读课,一半时间读课文,一半时间------读诗给秋天的早晨听。</h3> <h3>教室里流躺着背景音乐,教室里回荡着秋天的诗歌。</h3><h3>不知秋天,你听到了吗?</h3> <h3>我们读诗给秋天的早晨听------给秋日朝阳听,给早起的鸟儿听。
<br></h3> <h3>我们读诗给秋天的夜晚听------读诗给皎皎秋月和漫天星辰听,读诗给秋夜的草虫和未憩的露珠听。</h3><h3><br></h3> <h3>这是晚上孩子们在家读诗的视频,我找出一部分,截图,再拼图。<br></h3> <h3>我读诗给秋天听……</h3> <h3>生病住院了,在病床上,读诗给秋天听的孩子……</h3> <h3>生日那天,也读诗给秋天听。秋天出生的孩子啊,会不会更爱这个诗意的季节……</h3> <h3>虽然文件夹挡住了小脑袋,但是,我依然听得出你的声音-----我们读诗给秋天听!</h3> <h3>探寻有语文味的秋天,第二阶段是:</h3><h3>我为秋天写首诗。</h3> <h3>一个周五下午,我们上了一节诗歌创作课。上课前,我说,看一幅秋色美景图,汪老师就能出口成诗,信不信?有的说信,有的说不信。</h3><h3>我说,我们的课讲到一半,我们班就有同学能出口说出一两句、两三句诗,信不信?</h3><h3>不信,不信,不信……孩子们都不信。</h3> <h3>最后,我给了孩子们十五分钟时间。有的,十分钟就完成了诗作。十五分钟时,全班都完成了诗作。虽然,有的很简单,很直白,但我依然觉得孩子们是很了不起的!因为全班都完成了!一个都不少!</h3> <h3>有个孩子说:“老师,这是我人生中第一首诗啊!”<br></h3><h3>我说:“你标注一下吧!”</h3><h3>人生中的第一首诗作……</h3><h3>虽稚嫩,但都是美好的开始,都是喜欢,都是爱不释手……</h3> <h3>秋天
小探寻者:刘笑倩
秋天还没来
有些树
就调皮地穿上了
黄色橙色红色的衣服
秋风吹来
有些树叶站不稳
就掉了下来
和小草、露珠
过上了幸福的生活<br></h3> <h3>秋天的诗
小探寻者:梁瑞朗
秋天的树
有好多种颜色
秋天的果实
都已成熟
可以丰收
很多很多
秋天的花也渐渐开放
菊花、金桂
金桂很香很香
香到不能更香了
我喜欢秋天
喜欢到不能更喜欢了<br></h3> <h3>秋天的美景
小探寻者:王佳硕
绿叶是个急性子
绿叶等不及
要秋天赶紧来
秋天慢吞吞来了
绿叶已经变黄了
好像一只一只
金色的蝴蝶在飞舞
大地都是金黄金黄
而我被这金色美景迷住
突然因此喜欢上了秋天<br></h3> <h3>秋天的信
小探寻者:王毓煊
秋天,太阳落山了
可树叶还是黄的
原来,不是夕阳照射的啊
晚上,我和我的朋友
在外面玩,寻找秋天
忽然
吹来一阵风
叶子就像信一样
纷纷落下
我捡起一片,读信
哦,秋天来了<br></h3> <h3>秋天来了
小探寻者:朱孟乐
秋天的枫叶
怎么红了?
也不知枫叶
是不是喝了大量的酒?
大地全换了颜色
和夏天不同了
还有天空中的大雁
那也是秋天来的标志
</h3><h3><br></h3> <h3>美丽的秋天
小探寻者:张雅梦
秋天像碎金子一样
铺满大地
落叶乘着风
像花瓣一样飘下来
我还非常喜欢
天空上美丽的云
云像柔软的棉花一样走路
把秋天也变得非常柔美<br></h3> <h3>🌞🌞🌞第三阶段,也是孩子们期盼已久的:踏着秋色,戴着班徽,带着自己创作的诗歌,在夕阳里------把班歌唱给秋天听,把自己写得诗读给秋天听……</h3><h3>把自己的诗读给秋天听……</h3> <h3>我们先说了一些悄悄话。第一次外出,我担心孩子们有些注意事项不知道。在秋林里,他们像鸟儿一样欢腾,唯有说“悄悄话”他们才能认真听。</h3> <h3>这是贻煊妈妈提前在市府后边物色的圆形小广场,很干净,树密花碎,秋色正浓。<br></h3> <h3>《在森林和原野》,探寻者班的班歌,我珍爱了八年的一首歌。学习不是枯燥的,只要勇于探寻知识的妙趣,即使我们在方正的教室里,也犹如在森林和原野……</h3><h3>浩瑜妈妈为我们指挥领唱。</h3> <h3>秋天
小探寻者:吕昱霖
秋天叶子黄了
大地铺满了黄色的花边
秋天的风凉凉的
不再像夏天一样
秋天大雁往南飞
飞过去留下很多白云
秋天真美丽
我喜欢秋天<br></h3> <h3>秋天真美丽
小探寻者:李子豪
哇!
枫叶那么红那么红
那是秋天的标志吗?
我坐在小椅子上
看着秋天的大海
秋天真美丽
就像铺开了一张彩色的纸
我爱秋天
我要在秋天里<br></h3><h3>好好享受这美丽的一切</h3> <h3>秋天的美丽
小探寻者:辛蕊蕊
秋天的小路
穿上红色黄色的衣裳
我踩在上面
美美的感觉
秋天水果都熟了
阳光照在露珠上
像小钻石一样闪
风在小路间散步
花很香
草,有黄有绿还有白
</h3><h3><br></h3> <h3>秋天
小探寻者:朱培源
秋天的叶子
金黄金黄的
树叶换上了新衣服
在秋风里
哗哗说
秋天真美啊
大地也换上了新衣服
在秋风里
呼呼说
我喜欢秋天
</h3><h3><br></h3> <h3>秋天的景色
小探寻者:刘帅雨
在秋天来之前
有一些小树小花和小草
披上了彩色的衣服
秋天来之后
所有能变黄的叶子变黄
所有能成熟的果子成熟
大地一片秋的味道
在秋天里
我忘了自己忘了世界
</h3><h3><br></h3> <h3>美丽的秋天
小探寻者:张清宇
秋天的河水像一面镜子
秋天的树在河里的倒影
像一道道彩虹
田里的果子全穿上了新衣
风儿在叶子上跳舞
看到这幅美丽的画面
我真想说:
秋天真美丽!
</h3><h3><br></h3> <h3>秋天真美呀
小探寻者:庄浩轩
落叶在空中
轻轻落下
我好想
变成一片落叶
感受一下呀!
我的心中很快乐
是的,
很快乐!
我喜欢秋天
农民在田里收大麦
农民开心地地笑了
我也开心地笑了
</h3><h3><br></h3> <h3>秋天来了
小探寻者:李亦然
走在秋天里
咦?
落叶在小路上笑了
阳光笑着
看着枫叶
湖和河真美丽
秋天真的来了
我们要给秋天写首诗
我们爱秋天
风也爱秋天
小草也爱秋天<br></h3> <h3>秋天
小探寻者:秦小喆
秋天
山、小路、草
都能看出秋天的美好
湖面呢?
像一面镜子
湖水很清
湖边的小草呢?
小草上透着阳光
秋天的阳光<br></h3> <h3>秋天来了
小探寻者:江正轩
秋天来了
大地穿上了金黄色的衣服
有的树变了颜色
变成了红色和黄色
阳光照射着这草木
它们等啊等
等了一个夏天了
秋天终于来了
<br></h3> <h3>我的秋天
小探寻者:刘镇豪
教室外面的天空
多么蓝
我和老师共同坐在教室里
写诗
我们要写一首秋天的诗
我很开心
因为我可以和老师一样
做一位小诗人
可以写一首秋天的诗
送给我的秋天<br></h3> <h3>秋天来了
小探寻者:赵小萱
树上金灿灿的叶子
越来越少
因为
都落到地上了
然后
大地一片金黄
所有的树
能变黄的都变黄了
好像
整个世界都金黄金黄<br></h3> <h3>秋天最美
小探寻者:刘香慧
秋天,枫叶红了
却有的大树变黄了
在小河边
小树的倒影在河里
我低头看倒影
倒影对我说:“告诉你个秘密,秋天最美!”<br></h3> <h3>
秋天
小探寻者:程贻煊
秋天一来
树都变成彩色的了
有红色、黄色、橙色、绿色
农民也开始丰收了
大雁开始它们新的旅程
在我心里
秋天就是最美的季节
也因为
我的汪老师说
秋天是她心里最美的季节<br></h3> <h3>
秋天的美景
小探寻者:丁月晴
秋天是金灿灿的
金色的叶子
纷纷飘落下来
大雁飞向了南方
我抬头找大雁
却看到天空很蓝很蓝
像一面蓝色的大镜子<br></h3> <h3>秋天多么美丽
小探寻者:杨子萱
秋天的树是美丽的
比春夏冬都要美丽
树叶落下来的时候
更是美丽
秋天的云是美丽的
我每天都抬头看云
云让天空也美丽了
山铺上了黄色地毯
山也变成美丽的山了
秋天多么美丽
把什么都变得美丽了
</h3><h3><br></h3> <h3>秋天来了
小探寻者:杨惠臣
我发现
秋天叶子渐渐变黄
秋天大地铺满了叶子
我发现
秋天小草还穿着碧绿的衣裳
再过一段时间
小草肯定会换成黄色的衣裳
我发现
大海像一面镜子
天空像水一样清
云像棉花一样软软的
阳光像火山一样温暖<br></h3> <h3>我们打算在夕阳里读诗,捡落叶,做游戏,直到夕阳西下。可哪知,秋天的夕阳,它着急的很,倏地一下,就不见了。捡完落叶,没来及做游戏,天色渐暗,就回家了。
<br></h3> <h3>自古逢秋悲寂寥, </h3><h3>我言秋日胜春朝。</h3><h3> 晴空一鹤排云上, </h3><h3>便引诗情到碧霄……<br></h3><h3>市政府后面的小广场,在我心里不再普通------从此,它是有着我和孩子们、和家长们,共同回忆的地方……</h3> <h3>晚上,我带着我捡的落叶做成的书签到老友记去拍照。哪知,老友记重新装修了,再也不是我喜欢的调调。
<br></h3> <h3>带着点伤感,给我的落叶书签拍了两张照片,叹世间事变幻这么快。<br></h3> <h3>孩子们的作品,装订起来,就当探寻者班第一本作品集了……说出来真叫人笑话,我们的“诗”,其实都算不上“诗”。但是,孩子们是认真的,我是认真的。正如他们所说:“老师,这是我人生中第一首诗。”</h3> <h3>我委托毓煊妈妈和珺萱妈妈把孩子们捡的落叶做成书签。她们竟然当晚赶制出来了!我要用书签来奖励表现好的孩子。</h3><h3>我能想象到,孩子领到书签时候的表情:“啊!啊!这片落叶是那天我亲手捡的……”</h3> <h3>两位妈妈,在每一张透明纸里面,都写上了班训:文明高雅 乐学善思。写在里面,擦不掉。我希望孩子们能记在心上,擦不掉。<br></h3> <h3>历时一个月整,探寻秋天的主题,暂告一段落。</h3><h3>孩子们收到的礼物是作文本。</h3><h3>主题学习就像一阵风,马上,我们要投入“探寻者班主题写作”,那将是一个需持续很多年的大主题……
。<br></h3> <h3>我们的主题学习,就像听音乐时的“随机播放”,孩子们永远猜不到下一首是什么,只有一个人知道,那就是我。<br></h3>