<h1><br></h1><h1><b>本文在拟稿中……</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 第五个时间段：以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导中国革命取得胜利并进行社会主义建设的探索和实践。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 中国进入半殖民地半封建社会，各种主义和思潮都曾进行过尝试，改良主义、自由主义、社会民主主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等，但都没能解决中国的前途和命运问题。十月革命为我们送来了马列主义。但是存在认识的局限，取得重大成绩的同时也遭遇了重大曲折。社会主义改变了中国的命运——从新民主主义革命到社会主义实践</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 1、选择社会主义：近代中国历史发展的必然</b></p><p class="ql-block"><b> 2、社会主义制度在中国的确立</b></p><p class="ql-block"><b> 3、中国社会主义建设道路的艰辛探索</b></p><p class="ql-block"><b> 4、探索社会主义建设道路形成的认识成果。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 《社会主义500年编年史》提出：首先社会主义是一种思想和理论形态，来批判资本主义社会和追求人类理想社会，迫切需要建立科学的社会主义理论，马克思、恩格斯实现了社会主义由空想到科学的第一次飞跃；进而社会主义是一种理论和革命运动的形态，来反对资本主义和通过革命争取建立新社会，迫切需要用社会主义理论武装无产阶级，最终列宁通过十月革命实现了社会主义从科学理论到现实社会制度的第二次飞跃；进而社会主义是一种社会制度形态，这一形态下的发展主题是要在已经取得革命胜利的经济文化比较落后的国家建设社会主义，社会主义实现了第三次飞跃——从苏联建设模式到建设具有各国自己特色的社会主义。新时代中国特色社会主义正是经历了社会主义3次伟大飞跃在中国大地上的伟大实践。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 四、社会主义建设的探索及挫折</b></p><p class="ql-block"><b>——苏联社会主义制度的建立和苏联模式的兴衰 / 093</b></p><p class="ql-block"><b>1. 苏联社会主义制度的巩固和发展 / 094</b></p><p class="ql-block"><b>2. 苏联模式及其局限 / 102</b></p><p class="ql-block"><b>3. 苏联和东欧国家的改革尝试 / 105</b></p><p class="ql-block"><b>4. 苏东剧变及其历史教训 / 111</b></p><p class="ql-block"><b>4. 苏东剧变及其历史教训 / 111</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 五、社会主义改变了中国的命运</b></p><p class="ql-block"><b>——从新民主主义革命到社会主义实践 / 120</b></p><p class="ql-block"><b>1. 选择社会主义：近代中国历史发展的必然 / 121</b></p><p class="ql-block"><b>2. 社会主义制度在中国的确立 / 139</b></p><p class="ql-block"><b>3. 中国社会主义建设道路的艰辛探索 / 145</b></p><p class="ql-block"><b>4. 探索社会主义建设道路形成的认识成果 / 156</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 六、社会主义在中国发展的新篇章</b></p><p class="ql-block"><b>——中国特色社会主义的开创和发展 / 166</b></p><p class="ql-block"><b>1. 改革开放历史新时期的开启 / 166</b></p><p class="ql-block"><b>2. 开创中国特色社会主义新道路 / 175</b></p><p class="ql-block"><b>3. 中国特色社会主义的坚持和发展 / 180</b></p><p class="ql-block"><b>4. 沿着中国特色社会主义道路实现民族复兴中国梦 / 193</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>结 语 / 204</b></p><p class="ql-block"><b>1. 社会主义代替资本主义是历史总趋势 / 204</b></p><p class="ql-block"><b>2. 社会主义从来都是在开拓中前进的 / 207</b></p><p class="ql-block"><b>3. 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信 / 208</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 中国特色社会主义作为世界社会主义的中流砥柱，对科学社会主义的发展做出了伟大贡献。新时代中国特色社会主义历史方位之一就是，“科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”。《社会主义500年编年史》对此作了探索和阐释。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 阅读《社会主义500年编年史》，我们会发现：一方面，“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，社会主义500年的历史无处不渗透着人们追求共产主义的理想。共产主义是一种信仰，这种信仰引导着人们不断趋向前进。另一方面，“作为人类历史的经常前提，也是人类历史的经常的产物和结果”，创造历史的人们脱离不了他所创造的历史。历史的确是人类创造的，但是这种创造限制于人所经历的现实社会。所以社会主义发展的每一个阶段都有其主题，这个主题就是社会主义发展不同阶段的主要矛盾。世界社会主义500年的历史有飞跃也有曲折，历史的经验和教训表明唯有看清现实，才能扎实推进；唯有不断摸索，才能稳步前进。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 在以前的教学中，我们也曾讲过，“要当好执行的一代，要当好思考的一代”；”要学懂弄通思想是思想的思想“；“跟上脚步与跟上思路、行动自觉和理论自觉、工作方法和思想方法”这三对概念中，后者比前者更重要。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 习近平总书记指出，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 今天，纵观世界社会主义500年思想史，尤其是中国改革开放40周年的思想和实践，习近平新时代中国特色社会主义思想的产生，是集大成者、是水到渠成的事情。</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p>