<h3><font color="#ed2308"><b>尊敬的家长, 亲爱的小宝贝们:</b>
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这个国庆过得怎么样?转眼,小长假就要结束了,家长该上班了,孩子们也该返回幼儿园啦!
小宝贝们你们在家里乖吗?有没有想老师?老师可是很想念你们呢!期待你假期结束就按时回到幼儿园的小队伍来哦。
7天的假期也许会造成孩子的生活没再像平常那样规律,甚至会不想去幼儿园, 这可怎么办呢?下面让我们一起通过收心计划,让宝宝小长假之后顺利回归幼儿园吧!
</font><b><font color="#ed2308">用一个仪式结束假期</font></b><font color="#333333">
心理学家说,用一个仪式结束假期更能让孩子迅速回归。假期结束之前,跟孩子一起回忆下假期里发生的事情, 进行一个总结,让孩子清楚认识到,假期已经结束了,该上幼儿园了。</font>
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<font color="#ed2308"><b>帮孩子恢复饮食习惯</b></font>
国庆这一周,孩子们在家里好吃好喝,想吃啥吃啥,是不是小嘴都吃挑了?
这样的话,假期过后,部分孩子回幼儿园就会出现不会自己吃饭、挑食或者正餐时间不愿意吃、甚至身体不适的现象。
假期已入倒计时,还请家长尽快帮孩子恢复幼儿园的饮食习惯。
<font color="#ed2308"><b>帮孩子恢复作息时间</b></font>
国庆假期,孩子的作息是不是完全打破了?午睡睡了吗?
赶紧恢复早睡早起、按时午睡的习惯吧,睡前也不要给孩子看过多的电视节目,要不节后.上幼儿园真会起不来的。
<font color="#ed2308"><b>不要包办,培养孩子独立能力</b></font>
假期里,您有没有又开始帮孩子包办各种事?要知道幼儿园致力在培养孩子的独立能力呢!
家长您尽量让孩子自己动手吃饭、 穿衣服,独立大小便等,这样孩子返园,也就不至于因为这些事都搞不定而过分离不开您了!</h3>
<font color="#ed2308"><b>给孩子一个心理暗示</b></font>
这是假期的最后一天了,告诉孩子:
“假期快结束了哦。爸爸妈妈也要上班啦,宝贝你也有任务,要回幼儿园了,真是太期待了”。
“宝贝放假这几天表现真好,妈妈一定会跟老师说的。”要对孩子给正面动力而不是负面压力。
<font color="#ed2308"><b>给孩子一个关心同伴的启示</b></font>
如果宝宝还是“死缠烂打”地和爸爸妈妈“讨价还价”,或是耍赖不想去幼儿园, 这时家长们千万不能对孩子失去耐心,您可以稍微转移孩子的注意力,也可以和宝宝说:放假这几天,班.上的小朋友们不知道他们过的怎么样,你可以上幼儿园问问他们, 也可以给其他小朋友打打电话,相约一起回幼儿园,这样,小宝宝也会有兴致想去幼儿园找其他小朋友玩。
<h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>给孩子发出一个必须入园的指示</b></font></h3><h3><br></h3><h3>长假结束后返回幼儿园的第一天,当把孩子送到班级门口时,家长也要调整心态, 不要把孩子的哭闹看得太严重。
您一定要明确告诉孩子今天一定要入园上学。把幼儿送到班里,交给老师以后,愉快地和孩子说再见,然后一定要马上离开。
当您离开之后,老师会用各种方法转移孩子的注意力,稳定幼儿的情绪,孩子不一会就会很开心地玩起来。
<font color="#ed2308"><b>给孩子一个会按时来园接他回家的提示</b></font>
家长把宝宝送到幼儿园后,做法还和以前分离时一样,要讲清楚什么时候来接他, 愉快地亲亲或者拥抱一.下,然后从容离开。要特别多强调一句“我会按时来接你!”,这样做更能让宝宝有安全感。
</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>幼师篇</b></font></h3> <h3>
<font color="#ed2308"><b>1、亲切的迎接</b></font>
教师以和蔼的态度和笑脸迎接孩子,亲切地摸摸孩子的头、脸或者抱在怀里亲亲等,都可以使孩子紧张的情绪得到放松。
<font color="#ed2308"><b>2、真诚的理解</b></font>
倾听孩子的哭诉,表示老师非常了解宝宝想回家的想法。让宝宝相信老师会帮助他,从而建立对老师的依赖感。
<font color="#ed2308"><b>3、哭闹的安抚</b></font>
对于那些哭闹不止而哄劝又不起作用的孩子, 教师不妨把他抱在怀里让他哭一阵,这样用不了多久孩子就会平静下来。
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<font color="#ed2308"><b>4、温暖的触摸</b></font>
老师和孩子说话的时候, 用手轻轻抚摩孩子的脸、手、头发等,通过肢体的接触让孩子感觉老师的善意,从而接受老师的关心。
<font color="#ed2308"><b>5、用心的关爱</b></font>
孩子吃饭时要多鼓励, 不会自理的幼儿老师可以喂他,让幼儿感知老师对他的关爱。
<font color="#ed2308"><b>6、 及时的表扬</b></font>
孩子有一点进步,老师都要及时表扬和鼓励,对入园不哭不闹的孩子说: 「真是好样的, 并奖励给他一个小五星」;对自己吃饭、收拾玩具的孩子说, 「你真了不起!」并竖起大拇指....让幼儿感觉到老师喜欢他, 小朋友接纳他。
<font color="#ed2308"><b>7、紧凑的活动</b></font>
给孩子安排紧凑的活动,减少孩子想妈妈的时间,从而有更多时间玩游戏,享受到与同伴玩耍的乐趣, 渐渐地喜欢与幼儿园小朋友游戏,更想上幼儿园。
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<font color="#ed2308"><b>8、 有趣的游戏</b></font>
老师可以给他们讲好听的故事,组织幼儿观看动画片,带他们到户外玩大型玩具,这些都可以吸引和转移他们的注意力, 使他们沉浸在活动中,忘掉心中不愉快的事情。
<font color="#ed2308"><b>9、情况的反馈</b></font>
在下午离园时,老师用简短的话语向家长介绍幼儿一天在园的情况, 需要家长配合的及时介绍通知家长。如: 幼儿一天在园的生活、学习状况、需要家长配合的注意事项等等。
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