平桥二小优秀家校教育美文集

杨好家长-书之子

经典

校长

我们

中国

妈妈

论语

家长

孔子

诵读

二小

本篇未完待续（来稿征集中

临时附加（简要小标题，如果您想欣赏某一分类文章，请快速上滑屏幕查找😀）

第一篇学生习作：读经悟语→假期生活→感谢师恩→感恩双亲→校园新曲→成长日记→赛场惊鸿

第二篇家长来稿：家校共育、家长寄语、难忘岁月、恩师有话、志愿有感、旧文复读

序： 家长孩子，一同成长

作者：杨磊

我校学生家长，

无论课内还是课外，

无论在家庭还是在学校，

他们都不愧为学校的好帮手，

不愧为学生学习的好榜样！

我校学生家长，

不分年龄性别，

已经走进学生家、校合力的寻常。

“关爱心灵，陪伴成长”，

以此成为座右铭，

他们和孩子们一同成长。

纵观那些可爱的家长，

已经彻底的明白，

达成教育的共识，

需要的是家校双方的力量。

孩子成长的原野上，

老师、家长各有其职，

各自认准各自的担当。

他们陪伴学生一起面对学习，

他们陪伴学生经历痛苦、烦恼时光，

他们陪伴学生通往征程的路上。

那么这样，

我们就有理由相信，

“世界爱他们，

他们就会爱这个世界”

那么这样，

家长孩子的未来定会其道大光！

引子：

平桥二小，区重点小学，在校生5800多人。本校是践行传统文化教育的基地，因此学校传统国学经典诵读早已卓有成效。“今日二小读书会”书声琅琅，“黎明读书-蓝天课堂”扬名省内外“《论语》种子经典诵读班”如火如荼……我校家校作品采集群，荟聚我校众多优秀小作家、小天才，高觉悟学生家长，经典感言层出不穷，优秀作品日日出新。二小是书香校园，更是传统文化教育的先驱，在我校上下积极倡导并践行传统文化的大潮下，我校家长孩子正在扮演传递爱的使者、撒播爱的种子。今撷取部分优秀家校作品，以飨诸位。

家校共育，家校共赢，家长孩子，同学共进，读经、佳作，相辅相成，践行国学，唯有经典，弘扬传统，任重道远！

校长专辑(快捷查找版)

第一篇：

学生习作

我校孩子作品，幼稚里显成熟，小处中见大气，凡事有格局，彰显书香气，真的相信那句老话：人皆可以为尧舜。

有歌曰：

世上有朵美丽的花

那是青春吐芳华

还有就是

种子始发芽

〈一〉读经悟语

我校倡导的读经风潮，影响着每一位爱学习的孩子。“学而不思则罔，思而不学则殆”，读经之余，孩子们拿起了手中的笔，肆意抒发自己的心声！

天不生仲尼，万古如长夜

原六（7）班肖雨涵

“尧曰‘咨！尔舜！天之历数……’” 不用说，这又是我们在读《论语》了。通过大半个暑假的努力，同学们早就可以将《论语》读得滚瓜烂熟了，有的同学还可以背诵整本《论语》，这自然让人羡慕。可是大部分同学却对孔子——这位与《论语》分不开的古代大儒了解的不多。

孔子，出生于山东曲阜，字仲尼，名丘，是春秋时期的思想家、教育家和哲学家。少年时代的孔子为了生计，不得不四处奔波，做过许多粗活。所以他后来曾说:“吾少也贱，故多能鄙事。”

但孔子自幼好学，终于在贫困中自学成才。长大后的孔子身高九尺六寸，如果穿越到现代，还有可能被人们嬉皮笑脸地称为“傻大个儿。”但孔子并不傻，这只能是一群“有眼不识泰山”的乌合之众对他的笑称罢了。从20岁起，他就开始关注天下大势，还不时发表一些热血言论，是典型的“文科男”。一些人前来求教，孔子也乐为人师。他创办了“私人学校”，广收弟子，既当“校长”又当老师，开创了中国教育历史的先河。在教育弟子的同时，孔子也不断学习。他先后向老子学《周》、《礼》，像苌弘学音乐。学乐时还“三月不知肉味”。

四十岁时，孔子觉得世间的道理他基本已经懂了。便曰:“四十而不惑”。他的基本思想也已形成，弟子多达3000，贤人72个。顿时，一个声名显赫的大学派——儒家学派诞生了，作为掌门人的孔子也名满天下。

再后来，孔子被鲁国国君封为司寇，他政绩不菲。但当权大臣们开始排挤他，孔子知道鲁国国君也不重视他了，便知趣地离开鲁国，开始周游列国。这一年 ，他55岁。

在周游列国的途中，孔子及其弟子多次险些饿死，但他没有放弃。在最艰难的日子里，孔子还曾感叹自己:“惶惶乎如丧家之犬”。

六十四岁时，带着一颗疲惫之心的孔子终于回到了家乡。他在家乡修身养性，先后整理了《诗》、《书》、《易》和《春秋》，保存了大量中国古代文化典籍。

一个冬天，孔子的儿子孔鲤死去了。第二年，孔子最得意的弟子颜回也病故了。又过了三年，孔子的另一得意门生子路在卫国内乱中被杀。孔子悲痛至极，没过多久便溘然长逝了，终年73岁。

朱熹曾说:“天不生仲尼，万古如长夜。”不错的。如果说，老子是思想圣哲；墨子是无私奉献的苦行者；庄子是道家学派的集大成者；孟子是主张“性本善”的“亚圣”。那么孔子就是“鞠躬尽瘁，死而后已”的第一古代圣贤。是“俯首甘为孺子牛”的杰出代表，是影响了中国古代社会长达两2000多年的伟大人物！

点评：

武子

08-2821:39:00

@六七班肖雨涵妈妈看来你对孔子

的了解比群里的大部分叔叔阿姨都

多,真不错

杨好家长一一书之子

08-2908:06:42

六七班肖雨涵妈妈不读死书才是

读书的目的,给肖雨涵小朋友送🚩🚩🚩🚩

我和书的故事

六（4）班何宽

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品” 。对极了，它能使饱者充盈、饥者饱腹。

吃过晚饭，妈妈便叫我去复习功课，我不耐烦地对妈妈说：“我的那本《三国演义》还没看完呢，让我先看一会书吧。”妈妈却不留情地对我说：“就知道看闲书，有时间做点练习题多好呀！可以熟能生巧。”我说不过妈妈，只好走进我的房间去学习。

不知不觉已经过了两个钟头，我的功课也复习完了，以为可以看会儿书了，就从书架上把那本《三国演义》拿了下来。我正看得入迷，不知妈妈什么时候进来把书一下子给夺走了。妈妈很生气高声吼道：“我叫你复习功课，怎么又在这里看起书来了！”我辩解道：“我已经复习两个小时了应该看会儿书了呀！再说了这也不是什么闲书，是“四大名著”老师也让看。”“别废话，再复习一会，等我叫你再说！”妈妈扔下这句话就走了。

妈妈走出房间后，我垂头丧气的拿出了课本。忽然心中又暗喜起来，妈妈一时半会儿不会再进来的，想着就马上拿起那本书，继续津津有味看起来。唉，课外书呀，有你我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味！我生怕被妈妈发现，因此我要随时把书藏起来，以便不会被妈妈发现。

这时，我感觉到身后有脚步声，我马上把书藏进我的“藏书阁”――抽屉里，这样妈妈看到桌子上摆得都是我复习的课本了。在我周围巡视了一遍后，妈妈放心地走了。我又高兴地拿出了课外书……看着看着我仿佛进入了角色，我就是关羽在跟兄弟们一起与吕布打架，一起与他们练习武艺。正至精彩，我仿佛觉得背后阴森森的，以为吕布来了要杀我，于是我抄起“青龙偃月刀”就往后面打去，嘴里还喊着“吕布受死吧！”“小宽”，一声吼叫让我清醒过来，原来又是妈妈“查哨”来了。后来的事我想大家也许不用猜了，虽然我挨了一顿骂，但是心里挺高兴。

书籍是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，这样我们才能不断进步。看来有这样严厉的妈妈，为了进步，以后还要跟她斗智斗勇下去了！

点评：

杨好家长——书之子

20:32

为什么看得那么入迷呢?因为

它是"四大名著"之一呀!传统

文化经典读本,真的有那么大

的魔力!小作者业余时间为了

看课外书,而通过同妈妈斗智

斗勇的故事,充分说明:二小

的孩子国学经典诵读已入人心,当

今社会未来接班人并非贪玩儿

游戏一族。相信小作者并非作

业应付,并非沉湎于课外书而

不好学习者@珊珊来迟这位妈

妈,可怜天下父母心吶,如果

孩子确实作业完成,预习、复

习都通过后,给他一点“自由”

的时间吧🚩🚩🚩

令我敬佩的朋友

四（2）班高紫涵

这是一位漂亮的小姐姐，她高高的个子，不胖不瘦的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，笑眯眯的嘴巴微微动着。她是谁呢？哦，她就是我最敬佩的朋友——尤佳琦。

尤佳琦姐姐不但人长得漂亮，还有很多优点。她坚持不懈的精神最让我敬佩。

前一段时间，校长说全校都要会背诵国学经典《论语》。我心想:完了，这么长，怎么才能背完呀！但是，尤佳琦姐姐每天晚上都会坚持不懈地把《论语》读一遍，就这样，日积月累，尤佳琦姐姐顺口就能把《论语》背下来:“学而时习之，不亦悦乎?……”一句句经典背得朗朗上口，这让我敬佩不已。

我从她的身上学到了不少东西:刻苦.认真.坚持……从这件事中，我知道了做事要有耐心，俗话说“半部论语治天下，”我一定会坚持不懈地努力，把国学经典滚瓜烂熟的记在脑海里。

当然，生活中有许多值得我敬佩的人:吴欣悦.尤长庆.汪思研……，山外有山，人外有人，我们不能骄傲，要从别人身上学习到值得自己学习的长处。

点评：

22:19

二七班尤长庆妈妈高清娥如意

六(3)班高志博四(2)班高紫涵

妈妈谢谢你的夸奖!尤佳琦姐

姐自从加入种子班后就发现,

种子班的兄弟姐妺个个都有自

己的特长,也都是班里的优秀

生,她这几个月从你们身上学

习到很多东西,你有没发现她

现在比以前更阳光更自信了,

学习成绩也提高了不少。这要

感谢校领导与王会长建立了这

么好的平台,才使你们有相互

学习取长补短的机会。也感谢

这几个月一直为你们无私奉献

的叔叔阿姨们!

杨好家长

不是成功的路太远,而是能坚

持的人不多。所有人都坚持诵

读经典,大家都能成为好朋友

🚩🚩🚩

读《动了我的奶酪》有感

六（9）班李金聪

《谁动了我的奶酪》这是一本全球畅销的书它告诉我在一个新的社会中如何随着变化而变化。

‘‘谁动了我的奶酪？’’在唧唧和哼哼懊恼的叫着时，匆匆和嗅嗅就马上去找新的奶酪。唧唧后来也去找新的奶酪，只剩哼哼的声音在迷宫里回荡……

这四个角色中，我最像哼哼，总是因为一些无关紧要的变化而被困扰，不知道下一步该如何变化。比如我经常丢三落四，不是忘了带书，就是忘了带本。还得妈妈老是放弃休息时间来给我送书送本，都快成‘运输队长’了。我仔细分析了一些原因：其实就是家长管的太多，导致了我不管遇上什么事，都会依赖他们。为什么，为什么我不能像匆匆和嗅嗅呢？可我就是改不掉这毛病，我一直沉默在哼哼的世界中无法自拔……

《谁动了我的奶酪》及时唤醒了我。那一天，我找书的时候无意中看到这本书，我翻开了，看到里面的小故事深深地吸引了：为什么小老鼠匆匆和嗅嗅很快就找到了更丰富的奶酪？为什么唧唧过了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命运会如何发展？假如我就是他们中的一员，我又会怎么做呢……想着想着，我顿时浑然开朗。我现在不正是那迷宫的小矮人？我不正在为失去了自己的奶酪而哭闹吗？我虽然不能像书中的匆匆喝嗅嗅一样，及时随着奶酪c站的变化而变化，但我至少要学匆匆，现在改变还来得及。这一回，面对全新的挑战，我不再是退缩也不再是犹豫不绝，我用我的行动赢得了更多属于我的奶酪！

有人说：‘一本好书可以改变人的一生。’的确，我要感谢这本书。如果没有它也许我会一厥不振，如果没有它，也许我会永远消沉。是它让我明白了‘越早放弃旧的奶酪，就好越早发现新的奶酪 ’；是它让我明白了‘如果你不随着变化而变化，你就会被淘汰’；是它让我学会了‘随着变化而变化 ’

在生活中，我们要多多学习匆匆和嗅嗅 在重大变化前变化自己；如果不能这样，那就像唧唧一样，再下一次变化前变化自己。总之，‘注意细小的变化，这有利于适应未来的变化。一定要随着变化而变化，才能享受变化啊！

读《论语》有感

五（6）班高宇航

今年的暑假过的特别快，在这即将开学之际，来和小伙伴们分享下我读《论语》的感想。

说实话刚开始时我是在妈妈的唠叨中开始读的，心没有投入读了也没有记住什么，后来妈妈每天早上和我比赛读，这下有了劲头，刚开始妈妈还没有我读的流畅，我得意洋洋的越发读的来劲了，用心读了，就是不一样，我现在理解了“学而时习之，不亦乐乎。”学习，首先要学会培养兴趣，其次是要选择适当的方法，最后需要持之以恒的努力。只有这样，才能学习好。

中国古语说“父慈子孝”，可论语中只看到“子孝”的讨论，并没有写父母的爱。其实，根本不需要提，因为那一个父母不爱自己的儿女呢。

父母是那么的爱我们，关心我们，而我们又对父母有多少关心。就拿自己来说，不懂事的时候，父母为我处处操心，对我的关心真是无处不在，而我却觉得自己受到了干涉，父母的唠叨声让我很厌烦，甚至对父母的爱有一种反感，自己真是“该当何罪”啊!

其实我真的觉得自己挺不应该的，会跟父母顶嘴，吵架，可我却不知道父母骂我是另一种表达爱的方式。也许在生活中的一件很小事就能让父母感觉到自己对他们的爱，比如：做一件家务事，替妈妈分担;吃饭的时候像父母照顾我们一样为他们加一点菜，父母就会感觉我们长大了，懂事了。

论语里说，孝是仁之本，而孝首先是要了解，关心自己的父母。我懂事了，我知道父母的爱了，我会真心去对待这些爱。

这要谢谢校长，谢谢老师，让我从《论语》中懂得了这些道理。

点评：

杨好家长一一书之子

21:56:23

书读百遍,其义自现9

《百城万人读中国》  

六（10）班 高含悦

3月17日下午，平桥区教体局联合信阳市公益自愿者协会等多部门，在我们平桥二小举办了一场“百城万人读中国”的活动。因为在同一个时间全国百座城市将一起读经典，多么有意义的一件事呀！下午，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾和家长们一起早早的来到了学校。时间一到我们就排着整齐的队伍来到升旗台下，一条条长龙在谭校长的指挥下整齐有序的排列开来。在主持人宣布诵读开始后，“种子班”的同学身着汉服开始了他们的精彩表演。《弟子规》《千字文》《论语》…… 七本书他们全部一字不差的背诵下来，我忍不住为他们的精彩表演鼓掌喝彩。同时也暗暗的下定决心也要像他们一样背的那么好。“种子班”的诵读表演完后，我们最敬爱的杨校长便带领我们一起吟诵《读中国》。“在东方，有一条腾飞的巨龙；在东方，有一个巨龙的民族；在东方……”我们跟着杨校长的节奏吟诵着，大家把对祖国的热爱之情融入到了充满情感的诗句中，一起读中国的崛起，读复兴的希望，读团结的力量。整齐划一的声音响彻学校的上空和全国百城的声音聚集在一起传遍祖国各地，真是令人热血沸腾。吟唱结束了，但是我还深深的沉静在那充满激情的诗句中，心中久久不能平静。我们以后一定要把中国的传统文化发扬光大，要让更多的人读中国的经典，知道我们是一个有着悠久历史的泱泱大国。身为一个中国人，我为祖国的强大感到骄傲和自豪。

也说杨校长带我们《读中国》

六（2）汪思彤

在东方，有一条巨龙，在东方，有一个巨龙的民族……抑扬顿挫、铿锵有力的读书声在春意盎然的读书节里，在二小的上空回荡。

一首《读中国》横跨中国上下五千年的华夏文明，百代传承，浩瀚的中国发展史，让人历历在目，在杨校长、老师、家长的带领下我们读起来更加激动。读着读着我们仿佛穿越到古代看到老祖先在原始森林钻木取火时的无奈，在研究各种文字时的乐此不疲，编写传世著巨时遇到的困难和兴奋，仿佛在与古圣先贤们对话……无论是在春秋的孔孟之道里，还是唯美的唐诗宋词里……我仿佛身在其中，驾驭历史的长车，纵横阡陌，无论风起云涌，潮涨潮落，智慧们的中国人经受住了各种考验，让我们伟大的中国经久不衰。中国是四大文明古国之一，不管是有四大发明的奇迹，还是经历了炮火硝烟，智慧的而伟大的中国民族不骄不馁始终如一，如今越来越强大，屹立于世界前列，因为我们是众志成城的中国人，伟大的民族一条心。这里的每一寸土地都值得我们去爱，去保护，中国，我爱你！

读完我感慨万千，励志好好学习，长大一定做个真正的爱国之士！感谢这次活动，让我对中国有了更深层次的理解，让我燃起更加爱国的心，谢谢杨校长带我们万人《读中国》！

杨校长领我们一起读中国

五（8）班万馨

“国学经典是中华民族的精髓，也是世界文化宝库中的一颗璀璨，我们要把传统文化发扬光大，传承国家经典，学而所用，实现最大价值，使我们伟大的祖国，繁荣昌盛！”这句话已成为了我的伙伴，让我茁壮成长。

今天，一个晴朗的星期天，下午我们早早地来到了学校读中国，王会长告诉我们，今天表演要非常好，因为我们是和杨校长一起读书的，不能丢种子班的脸，更不能丢杨校长的脸。让我们认真表演，在台上不能乱动，不能交头接耳的说话。

王会长说的话我们当然知道只不过有些紧张罢了。

我们上台了，杨校长带我们吟诵《读中国》。

《读中国》里名言警句甚多，令我们受益匪浅。

在表演中，舞台上的我们大放异彩，我有些骄傲和自豪！王会长告诉我们:你们真棒！”

果不其然，《读中国》的最后一句我最爱:读中国，

你会越来越爱

这片神奇的土地

读中国

你会越来越亲

这里的每一寸山河

读中国

你会发自肺腑地

向着东方喊

我爱你 中国

是的，读中国，我越来越爱经典，读中国，我越来越爱我的家乡——中国！

校长带我“读中国”

四（11）班涂思阳

3月17日， ” 百城万人读中国”在我校隆重举行,由校长、老师、家长、学生5000多人组成的，盛大的诵读会,于下午4点10分正式拉开帷幕。

作为一名种子班的成员,我的心情是无比的兴奋和激动。五千多人组成的诵读方阵，气势辉宏，蔚为壮观!深着红色长裙、手持话筒的杨校长，音色圆润，声音洪亮，开启了《读中国》的华美篇章。在东方有一条腾飞的巨龙，在东方有一个巨龙的民族，在东方有横撇竖捺的方块字… …让我们和世界一起读中国! 这一刻，自豪和感慨，充满了我的心胸，为祖国的强大而欣慰，为自己是一名中国人而骄傲！

春日的阳光暖而不热，然而全体参与者额头上都沁出的汗水，是激动的吧。

这次的诵读活动意义非凡。趁着二小搭建的平台，老师家长同学们，大声地读起来，把爱表达出来吧！

校长陪我读中国

四（2）班李欣怡

“在东方，有一条腾飞的巨龙;在东方，有一个巨龙的民族在东方……”一阵阵吟涌读中国的声音，在信阳市平桥区第二小学中回荡，是谁在吟诵读中国呢？哦，原来是我们敬爱的杨校长才对，领着大家吟诵读中国。

今天是3月17日。平桥区第二小学 举行了百成万人读中国活动我们身为二小中的一名成员，必然要参加这次活动。我也是种子班的成员，在台上带领着大家吟诵了《千字文》，《弟子规》，论语，《道德经《劝学《礼记学记》，《朱子治家格言》这七本经典。

读完经典后，杨校长带着大家饮送了读中国，不中国这一首小小的诗歌却讲到了很多的道理，我们读懂了中华的繁荣昌盛，我们读了中华民族的崛起……

我在杨校长所说的话中印象最深的一句话是读经典是开发右脑的大部分天才早已开发了右脑因此我更不应该不读经典所以我们要继续努力的去背经典让他深深地刻在脑海里。

校长带我读中国（有待修改）

六（4）班 王弘昌

3日17号，平桥二小举办了一场世人瞩目的“百城万人读中国”活动。下午3点，由校长带领我们二小部分同学及家长读经典开始了。那天现场人山人海，我和妈妈早在“潮流”来之前就进了班级，我们带三张活页，<<礼记-学记>>、<<劝学﹥﹥和<<读中国>>。我和妈妈在两点半就到了，我站在楼上看到了人山人海喧闹的场景，还有经典种子班穿着整洁、华丽的衣服，脸上只有肃穆的神情。快开始了，我们全班同学穿着全套校服，戴着红领巾、排着整齐的队伍整整齐齐有序的走下楼去。我看见了许多记者所以心情有点小紧张。我在楼下站着一会开始了，我看见了许多校长和高级领导。我从这里看出校长们和高级领导，对我们学习与经典诵读多么重视！万人读中国开始了，我们跟着校长一起吟诵读中国，在此之前国学种子班已经把我们带的哪两本和别外三本背了下来。杨校长吟诵的非常好，我们班同学不甘示弱吟诵的越来越好。读完了；我往四周一看，啊！多么壮观的场景啊！我被这壮观场景熏陶了，完全陶醉中。直到校长说:读经典对右脑开发有用，如果经典读多了右脑就开发好。右脑如果开发好了，就是原来学习的一百万倍！而且国学种子班到现在已经背了儿篇经典了，这对我们上高中是有用的，别人不会背的时候我们已经会背了，那该多好啊！"我想了想校长说的都是正确。中考时，那些学生在为那国学经典一等莫展吋，我们的好处就体现出来了，他们像在陆地上跑的鱼，而我是在水里游的鱼。结束了我的心却还留在那里。我看见了人心人海。我做为这个大家庭的一员，我自豪、我骄傲、我想再来一次二小读书会！读经典对我们每人都有用，读中国是对我们中国倔起骄傲！  

百城万人读中国

六(4)班刘欢

3日17日，“百城万人读中国”活动在平桥区二小操场举行，志愿者、学生、家长和老师5000多余名，一起诵读阿紫的散文诗《读中国》，场面震撼人心。

此次活动由平桥区委宣传部、区创健办、区教体局联合信阳公益志愿者协会多部门共同主办的“百城万人读中国活动”，通过朗诵宣扬国学经典，倡导学生文明和公益意识，扣好人生的第一粒扣子。

启动仪式上，信阳市公益志愿者协会秘书长马军致辞说，“万人读中国增强了志愿者，小天使的自豪感和凝聚力，感受了中华文化无穷的魅力和博大精深的底蕴，在校园里形成弘扬国粹，传承经典的浓厚氛围。”活动伊始，小天使和我们一起诵读《弟子规》、《千字文》、《论语》、《治家格言》等中华经典，古韵悠扬。

四点整，在杨磊校长的领诵下，全场一齐吟诵《读中国》，“在东方，有一条腾飞的巨龙，在东方，有一个巨龙的民族，在东方，有横撇竖捺的方块字……”雄壮的声音在操场上空久久回荡，大家把对祖国的热爱之情融入充满情感的诗句之中，今人热血沸腾，上空还有两架无人机在拍摄。

“百城万读中国”活动组委会由全国各地市公益团体发起，在3月17日当天，全国上下150多个城市同时“读中国”。旨左:大力营造良好文化氛围，唱响主旋律；唤起社会责任意识，促进公益事业发展，让越来越多的人参与到中国的传统文化中，世界各地都在“读中国”。

通过参加这次活动，我深感欣慰。我好想大声呼一声：“我爱你，中国！”

读《论语》的感受

三（2）班汪思妍

跟校长和老师读了一个多月的《论语》了，在《论语》里我最喜欢的句子是“温故而知新，可以为师矣”意思是说温习已有的知识，能在其中有新体会新发现，这样就可以当老师了，所以我每天都会多读几遍学过的，虽然我还不能当老师，但我已经从放假前背的五章到现在快背完了一本。有时我看妈妈读的不熟，也喜欢做妈妈的小老师呢！

非常感谢杨校长谭校长还有学校老师放假不休息，还陪着我们读书，一天不间断，这种坚持不懈的力量让我感动，所以我以后还要努力读书！

点评：

百城万人读中国

六（10）班李明怡

3月17日，“百城万人读中国”在我们的学校隆重举行，操场上杨校长带领同学们和家长共五千人一起《读中国》。下午四点十八分正式开始，作为学生参与者，我的心情感到激动和自豪，因为今天是全国诵读日。

在东方，有一条腾飞的巨龙。在东方，有一个巨龙的民族。在东方，有……让我们和世界一起读中国。读到这里时，我的内心充满了自豪之情。

瞧，这朗朗地读书声，回响到整个校园的上空，校长在旗台上，拿着话筒，穿着一身红色的棉长裙，清脆洪亮的声音，带领我们吟唱读中国，台上的种子班，上面的每一个人大声吟诵着国学经典——《弟子规》、《论语》、《朱子治家格言》。每当校长带我们读经典时，我对文言文又有更深刻的理解，还有益提高学习效率，记忆力，专注力，当然，作文也会更上一层楼。校长总爱说：“舌乃心窍之门。”以后我要多读经典。

在每个班级旁，都有几位家长志愿者来回走动，遇到身体不适的人，扶到教室，递一杯热水，休息一会儿。

随后，校长又开始读读经典了，我跟着校长读的节奏，一对一句地读着，不久后，我就被深深地陶醉了。读经典不仅让我懂得了做人的道理，而且还知道了要百善孝为先。

我一定要好好学习，把祖国建设的更加辉煌。我爱这个日子——全国诵读日。

我参与，我快乐

五（8）班舒讯

在这个阳光明媚的下午，我校正式举行“百城万人读中国”诵读会，壮观的场面认我感触颇深。

首先由我们在种子班的孩子诵读国学金典,《第子规》,《论语》,《道德经》,《朱子治家格言》。站在台前手持话筒的杨校长深情的告诉操场上的每一个人，国学经典的重要性，让我们了解中华传统文化经典，继承和发扬中华经典文化的骨髓。

校园里一副生气勃勃的样子，随处可以看到家长志愿者,孩子们衣冠整洁,英姿飒爽的站姿。随着音乐的响起，在校长的带领下开始了《读中国》的华美篇章。当读到“读中华的崛起，读复兴的希望，读团结的力量，读让我们众志成城的辉煌中国”时，身为一名中国人的我感到十分骄傲与自豪，我骄傲我是中国人,是龙的传人，我自豪身体里流淌着中国刚烈的献血，还有我们中国人面对困难时的坚强,勇敢和团结。

生吾炎黄，育我华夏。代之有为，必报中华。我会发自肺腑地向着东方喊“我爱你中国！”

《读中国》有感

五（6）班高宇航

在东方有一条腾飞的巨龙，在东方有一个巨龙的民族。三月十七日我们平桥区二小举办了一场轰轰烈烈的百城万人“读中国”活动 。

随着音乐的响起，在整洁宽敞的操场上。我们手拿《读中国》，《劝学》，《学记》活页兴高采烈的，整齐的站着方队，身着艳丽服装的家长们手拿“读中国”活页整齐地站在队伍的后面。

种子班的同学开始诵读国学经典，《弟子规》、《论语》、《治家格言》。

杨校长语重心长的告诉我们，要把国学经典融入到我们每一个人心中，保持好我们的传统文化，还讲了，“舌乃心窍之门，你的心窍打开了，心智就打开了。”千真万确，我深有感悟，经典背得好的同学不但自信，而且成绩还好。

“在东方，有横撇竖捺的方块字，让我们和世界一起读中国，”激昂嘹亮的声音响彻了整个二小的上空。这一刻，我作为一名中国人，我是多么的骄傲，多么的自豪啊！

我们每个人都应该从祖国拥有五千年的文明历史感到骄傲，“读中国，在人之初，性本善的三字经里学会做人的道理。”其实杨校长在平常已经牺牲自己休息时间，带领我们读了这些国学经典，已经是让我们受益匪浅，已经让我们学会做人的道理了。

“ 读中国”，读出了让我好好读书，努力学习的决心，“读中国”读出了我们所有中国人的心声：“我爱你，中国！”

“右脑教育”有感

五（4）班尤佳琦

看了这篇“右脑教育”后，我才知道为什么妈妈从小就让我读古诗和故事书，培养我良好的读书习惯。原来就是为了让我能开发右脑，增强我的记忆力。这篇文章中说:“有许多人认为人只有一个大脑，其实在这个大脑中，也分成左脑和右脑两个大脑，左脑是抽象脑，学术脑，而右脑是艺术脑，创造脑。每个人都经常用左脑，而右脑却是封闭着的。” 这句话让我知道，其实不光画画，做手工等，能开发右脑，读经典也能开发右脑，吟诵诗经的时候韵律十足。而且右脑也是记忆力的天下，3至12岁是记忆力的黄金时期，多背多读一些国学经典，也是锻炼记忆力的最佳时期，也是开发右脑的最好时刻。我今年11岁了，从今天起我不会浪费我每分每秒记忆的最佳时期。

在此我要感谢妈妈的辛苦陪伴和良好的教育，是您一直鼓励着我前行。我也要感谢杨校长，是您让我结识了国学经典。我还要感谢我的老师，是您开发了我的左右大脑，是您教我知识，丰富了我的思想。是您们使我为未来美好的生活打下很好的根基。

五（4）班尤佳琦

活动感想

六十班 李佳艺 

上周日下午2点半，满怀期待的心情，终于等来了我们平桥区二小的“百城千人读中国”活动，为了这次活动，爸爸特意请了假，妈妈也特意提前准备好，爸爸妈妈一起带着我和妹妹参加了这次有意义的活动。下午2点我们就准备完毕，穿上干净整洁的校服，系上鲜艳的红领巾，进入校园，同学们和家长们也都满脸欣喜的一起进入，大家今天的表情都像三月的桃花一样灿烂，因为学校这次的活动不仅有教体局领导亲自致开幕词，还有电视台实地采访，更有航拍器跟踪航拍，可见本次活动意义重大。因为我们二小学生在杨校长和各位老师们的带领下，一直坚持读经典4年，四年里无论春夏秋冬，只要是上学的时间，我们二小学生都提前20分钟到校读经典，寒暑假也从不间断，一直在世纪广场、会展中心坚持读经典。这一次活动是检验我们的时刻，我们怎能不激动！活动开始时，各班级陆续进入大操场，二小的6个年纪60个班级，6000多人在校长和班主任老师的组织下有条不紊的入场，大家不仅按指挥找到自己班级的位置，而且战队站的非常整齐，整个大操场场面威武雄壮，在周校长庄重稳健清脆的声音中，“百城千人读中国”活动正式开始！在教体局领导的开幕致辞下，我们更加鼓起精神，卯足了劲儿，今天一定要发挥最佳水平！二小读经种子班的同学们站在学校的升旗台上先后带大家领读了《论语》《道德经》《弟子规》《朱子治家格言》《劝学》《礼记学记》等几部我们一直在读的经典，她们的声音虽然带着童真，却也朗朗上口余音绕梁。在台下看着种子班的同学们在台上闪闪发光，我们有激动，有羡慕，同时也有激励！这些同学之所以这么优秀，是与他们平时的努力分不开的，所以我们也要像他们学习，把读经典作为自己生活的一部分，时时刻刻读经典做学问，时时刻刻用经典学做人。最令人激动的时刻，是我们敬爱的杨校长带领我们参加本次活动的6000多人一起诵读《读中国》！在校长庄严神圣而又熟悉的声音中，我们开始唱读《读中国》。那浑厚的、悠扬的、激动的声音，唱出了我们对伟大祖国的热爱，看着这么多爸爸妈妈们跟着校长，跟着老师，跟着我们二小的同学们一起读中国，心中立刻升起神圣感，再也没有比仪式感更让人激动的时刻，这一刻是我长这么大以来第一次鼻子酸酸想流泪，因为操场上回荡的声音，沁人心脾，使人忍不住的鼓起满腔热血，想要表达出对祖国的热爱，对家乡的热爱，对我们学校的热爱，对老师的热爱，对爸爸妈妈的热爱，对现在美好生活的热爱！在杨校长的领读下，我们参加活动的6000多师生一起唱读了两遍《读中国》，没来现场来的人是永远无法体会到此刻的庄严神圣的！活动结束后，我和妹妹还有爸爸妈妈一起回到家，我们都很激动，也都很开心，我和妹妹更是励志以后读经典更要踏踏实实去读，更要认认真真去做。以后寒假暑假的读经典活动我们要积极参加，恶劣天气在家也要坚持，周末更要早起读经典。因为在经典里，我读出了一个国家的强盛，一个民族的崛起，一个人修身齐家治国平天下的气魄。以后，我将谨记杨校长和老师们的教诲，用经典学做人，用经典学做事！

“百城万人读中国”观后感 

六十班 肖京京  

好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上！回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方，这一生，至少要有一次参与全国大事件的经历……如今有一场媲美吉尼斯世界纪录的事件正在悄悄发生一一一"百城万人读中国"。如果你喜欢读书，喜欢朗读，那么请加入我们，在三月，一起来《读中国》！ 3月17日，“百城万人读中国”活动平桥区二小站在平桥区二小操场举行，五千多学生、家长和老师，一起诵读阿紫的散文诗《读中国》，场面震撼人心。 活动伊始，平桥区二小师生和家长一起诵读《弟子规》、《千字文》、《论语》、《治家格言》等中华经典，古韵悠扬。随后由我们亲爱的杨磊校长带领大家吟诵《读中国》杨校长手捧大文件夹，自信优雅地站在升旗台上，穿着整齐，抬头挺胸、面带微笑开始了吟诵:在东方，有一条腾飞的巨龙，在东方，有一个巨龙的民族，在东方，有横撇竖捺的方块字，在东方，大写的方块字里，让我们和世界一起读中国……   今天，我们不仅看到了勇敢、自信、阳光、可爱的同学，同时也看到了不少为公益事业默默奋斗的爱心人士，还有一个个善良、上进的志愿者希望所有的爱心人士不忘初心，继续前行；希望所有的志愿者们都能够保持这一颗爱心与上进心，为明天而打拼。  童声朗朗，颂歌飞扬。同学们用稚嫩而又激昂，纯真而又深情的声音抒发着对祖国的赞美之情，既表达了自己作为一名中国人的骄傲与自豪，又送上了自己最真挚最深情的一片祝福。

我们读中国

六十班 刘璐瑶

这个星期天，我们的敬爱的校长杨磊组织了一次“百城万人读中国”的活动，因为这个星期天是“全国诵读日”。那天，我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾。早早地来到教室等候，时间一到，我和妈妈便“兵分两路”一队学生，一队家长，排着整整齐齐的队伍来到了教学楼下。“哇塞！这么多人啊！”我不禁被这庞大的队伍给震撼到了，我估摸着大概有几千人。我们排好队后，“种子班”开始了他们的诵读表演。他们可真厉害，会背七本经典书，可是我甚至有些句子还读不熟，这大概是因为他们读的书多的原因吧，我以后一定要把那七本经典书都背个滚瓜烂熟！我的心里暗暗地定下了决心。“种子班”诵读经典完毕后，我们最最敬爱的杨校长上台讲话，杨校长说了许多读经典的好处，我听了以后心里非常有感触，要背诵那七本经典书的决心更大了。杨校长隆重宣布“本次‘百城万人读中国’活动，正式开始！”我兴奋不已，刚刚还站的有些酸痛的腿，顿时就不痛了。终于要开始吟唱《读中国》了。我们跟着校长的节奏，陶醉在了经典中；我们跟着校长的节奏，摇头晃脑的唱着；我们跟着校长的节奏，如醉如痴的唱着。“我爱你，中国。我爱你，中国。”第一遍吟唱结束了，可是我还深深地陶醉其中，直到整个活动全部结束，我的心中还是久久不能平静。因为杨校长，我接触到了经典书籍；因为经典，我的阅读理解能力增强了，特别是读语文书中的文言文时，许多字的意思滚瓜烂熟，一看便知，背诵起来也非常快；因为我的阅读理解能力增强了，我的作文也写的好了。因此我要感谢杨校长，因为是杨校长让我接触到了经典，提高了学习水平、背诵效率、理解能力。这就是我们的读经典活动——“百城万人读中国”中我的所见所闻与感受。

读书心得

三（10）班 王傲雪

时间过得真快啊！转眼间暑假已过了一大半，我在这个多姿多彩的暑假里，过得也很充实。

因为这个暑假老师和同学们放弃了自己睡懒觉的清晨，和老师一起来到广场诵读经典。经典像一杯茶，在这炎热的夏天喝一口令人清新气爽。

我们的校长和老师每天坚持不懈地精神深深触动了我们也早起读书。我现在只要闹铃已响马上起床。和老师同学们一起读书更快乐！

我们的黎明读书精神也感动了整个平桥，给这美丽的平桥又增添了一道亮丽的风景线。我，作为二小的学生是多么有幸福感呀！老师，我代表我们二小的学生向您们说声：“老师，您辛苦了！”

我每次看到姐姐拿着话筒有声有色的读着，但始终没有姐姐那样自信，胆大。妈妈说我也要像姐姐学习，放飞自我。

我每天去那里读一个小时，晚上睡觉之前，妈妈读，我和姐姐背，互相学习，一遍一遍地，时间久了，我们也能背出，相信我们的付出会有更多的回报！你初次结识论语读得很不顺口，多读几遍你就能有不一样的收获。早起的鸟儿有虫子，这句话就深深地印证了我们早起读书的同学比别人学得多，学得好。

现在的家长也和我们一样在旁边认真地学着弟子规。她们也是爱我们的熏陶，我们一起努力学习，来感染更多的同学和家长，我们相约一起读书吧！

点评：

南风

19:08:35

读经心得(王傲雪)

王做伟王做雪姐妹两个你追我赶,

互相比学赶帮,我好像看到了两颗

在一起的树苗正在茁壮成长

(杨校长)

所谓作文，就是把自己做的事以及自己的心里感受用文字写下来，由此可见，写作文与上作文辅导班无关。如果把上辅导班用的时间，用在亲自做事与思考上，那么作文就写成了。王傲雪写的真好[强][强][强]

校长带我《读中国》

二（10）班刘承宇

春天来了，一切像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，大地一片生机勃勃的景象。3月17日下午，全校师生和家长参加一场隆重的“百城万人读中国”的活动。

一踏进校园，操场上热闹非凡，济济一堂。最引人注目的是穿着红色马甲的志愿者们，他们面带微笑地迎接我们的到来。我很高兴，妈妈也是其中的一员。随着欢快的乐曲，我按奈不住内心的激动与兴奋，迫不及待的跑进教室坐下，等待老师的安排读书队列。

读书准备开始了，同学们手拿《读中国》、《学记》、《劝学》的活页有序的来到操场，一排排，一纵纵，像值勤的哨兵一样，笔直地站在那里。

迎着热烈的掌声，杨校长仪表端庄的上出场了，她饱含深情地给我们讲读经典的好处。

接着，杨校长慷慨激扬的带领我们诵读《读中国》。“在东方有一条腾飞的巨龙，在东方有一个巨龙的民族，在东方……”让我们和世界一起读中国！我们嘹亮的读书声经久不息，传遍了整个校园的上空。我们真的是天下最有福气的孩子啊！此情此景，我的思绪回到了日常生活中：校长每天早早地来到学校，带领大家诵读经典《弟子规》、《千字文》、《论语》等等。国学经典让我们受益匪浅，我们诵读经典群有很多同学都是品学兼优的孩子，读经典真的让我们更聪明！我暗暗下定决心，今后一定要用心诵读经典，感悟经典带来的乐趣！“舌乃心窍之门”，杨校长还常常这样戒勉我们，读经还可以开发右脑，通过读经能够激发右脑创造力和记忆力 ……

嘹亮的读书声再次把我拉回读经现场，这一刻，壮观的读书阵容让我激动万分，心潮澎湃，深深感到自己是一名中国人，多么骄傲，多么自豪！啊！我爱你一中国！

“为中华的崛起而读书”，不错的，通过这次活动，我一定要从读经典开始，好好学习，长大做个对社会有贡献的人！

校长陪我读中国

六（6）班李金聪

3月17日，隆重的“百城万人读中国”在我校举行。由五千多人组成的盛大活动，在下午四点十八分正式开始。

活动初始，我们先是读了《弟子规》《千字文》《论语》《治家格言》曲调时而慷慨激昂，时而低回婉转，时而铿锵有力，时而耐人寻味。

经典背诵完毕，开始朗读《读中国》。“在东方，有一条腾飞的巨龙。在东方，有一个巨龙的民族。”伴随着这气势雄伟的歌词，杨校长带领我们一起朗读起了《读中国》。同学们坚定的脸上洋溢着灿烂的光芒，5000多人洪亮的声音在二小上空久久回荡。那斗志昂扬的声音，烙印在我的心中。

时间总是在愉悦的时光中流失的越来越快，转眼间就该结束了。但我们还依然沉浸在朗读中。在这次《读中国》中我领悟到了很多，中华民族是一个团结一致的民族，更是一个伟大的民族。我为中国而喝彩！！

《读中国》有感

六（6）班韩艺菲

3月17日下午，全校师生和家长一起参加了一场隆重的《百城万人读中国》的活动。

天公作美，我们迎着温暖的阳光，伴着和煦的春风来到了饱受经典洗礼的校园。只见操场上全校同学着装一致，精神抖擞地摆好了方阵。各位志愿者和家长们早以准备就绪，迫不及待的想一饱经典风采。同学们站队依旧做到快、静、齐，把最好的一面展示在家长面前。只见每个人着装整齐划一，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，煞是美丽。

俯视操场上蓝白一片，这是二小同学特有的本色；仰望天空，蓝天白云相间，与二小学生阵容遥相辉映。校园上空不时有春燕上下翻飞、莺歌燕舞，此时的同学们心情不正如那自由飞翔，冲破囚笼的小鸟吗？

在学校挑选的种子班朗诵完，《弟子规》，《三字经》等名著经典后，敬爱的杨校长在如雷的掌声中上台了。

杨校长精神焕发，和蔼可亲的对我们说:“同学们，舌——乃心窍之门，只要长朗诵，舌头灵活了，任督八脉就开了”，这句话我再熟悉不过了。“来到我们二小你们就是最幸运的，每天和经典一起畅游古代历史，你们说能不幸运吗？”是啊，有这样的一个校长领着我们朗诵经典，我们深感幸运与自豪。

接着校长拿出《读中国》的红色活页，领着我们深情的朗诵了起来，在东方——，有一条腾飞的巨龙。校长特有的韵音如同磁铁般吸引了我，我的思绪仿佛被拉到了古代多少英雄将士，为了民族的复兴抛头颅，洒热血，奋不顾身，是为了什么？是为了我们引以为傲的母亲——中国！回首遥望中国五千年源远流长的历史，我感慨万千，长大后一定作为一个成功人士，忠心报国。

读到最后一句，“我爱你——中国——”我放声大喊，把对中国的深厚感情融入其中。大家也都在深情的朗读着，每个人都汗流浃背，是热的，更是激动的！这次朗诵活动很好地诠释

了华夏儿女对中国的热爱。

经过这次《百城万人读中国》活动，我会更加重视经典，并呼吁身边的朋友:好读书，读好书，读经典！经典滋润一生。

杨校长领我们《读中国》

五（4）班尤佳琦

3月17日是全国 诵读经典日，信阳市平桥区二小站“百城万人读中国”活动隆重举行。

下午两点半，我们国学种子班在进行排练的时候，积极参加这次活动的同学以及家长，也提前来到学校。学校里人声鼎沸，热闹非凡，楼道也被堵的水泄不通。这时我们可亲可爱的学校家委会的叔叔阿姨们，身穿红色马甲过来及时疏导他们进入教室，在老师的带领下走 进操场集合。每个班都举着本班班牌，同学们穿着整齐的校服站在前面，家长则站在学生的后面，他们每个人手里都拿着《读中国》的活页。我们种子班的同学也排着队走上主席台，从台上往下看时，台下简直是人山人海，人头涌动呀！台下的队形整齐而又美观。我们台上种子班的也不例外，个 个站的就像小士兵一样等待校长和领导发言讲话。这时校长让我们种子班和台下的同学背诵我们所学会的国学经典。这也是我们种子班大展风采的时候到了！我们洪亮的声音回荡在学校上空。我们背的有:《弟子规》《千字文》《道德经》《论语》《礼记.学记》《劝学》《朱子治家格言》。

4:18分时杨校长神采飞扬地上台，她先用吟诵的方式领我们《读中国》，杨校长的声音一会儿音韵铿锵有力，一会儿低回婉转，好听极了！接下来是对唱，杨校长吟诵的雄浑激昂，我们和家长吟诵的声音震耳欲聋。

校园里5000多人，激情昂扬的“读感恩的中国，读让我们泪流满面的温暖中国。”用无限激情读出心中沸腾的热爱！“读中华的崛起，“读复兴的希望，读团结的力量，读让我们众志成城的辉煌的中国……”我们心中洋溢着对祖国的热爱，我为我是中国人感到自豪与骄傲。“读中国，你会发自肺腑的向着东方喊，我爱你，中国！”

“百城万人读中国”活动结束后，同学们和家长在谭校长和志愿者叔叔阿姨们的引导下，有序的离开校园。

活动结束了，我的心情还是那么的激情澎湃久久不能平静，中国文化，博大精深，而我现在了解的只是冰山一角，未来我会更加的去学习国学经典，去了解我国的传统文化，把我们的传统文化发扬光大！

杨校长带领我们《读中国》

一（5）班张依然

今天，在平桥区第二小学举行了百城万人《读中国》。先由我们种子班的同学和全校同学背诵国学，然后由杨校长带领全校师生吟诵《读中国》：“在东方

有一条腾飞的巨龙……

我爱您中国！”响彻二小的上空。

中国，我爱你！

《百城万人读中国》有感

五（5）班胡俊驰

读国学经典可以增加知识，也可以增强阅读能力 。杨校长曾说过 :“读一本经典 胜过读十本课外书。

3月17日的下午，就在我们二小的校园里举行了《百城万人读中国 》的活动 ，每班只去了50多人 ，但是操场上家长和孩子一挤的水泄不通。我的心情无比激动，有好几千人组成的诵读场面，气势非常庞大，还有好多领导来我们学校亲临现场，这样的场面 多么壮观啊!

时间像水一样静静地流着，一转眼，已四点多了，到了读中国 到时候了。校长领着学生们抑场顿挫了读着。读了一遍又一遍，我深深地陶醉其中。我们的国家是伟大的，如果我们不好好学习，怎么对得起我们的祖国母亲，我们要好好学习 报答祖国，我们更要热爱祖国 。

无人机和照相师 无处不在，一一把我们读书的照片拍下来，几千人的读书声是那样的震耳欲聋。 活动结束后，同学们和家长们依依不舍的从操场上慢慢的走开。通过这次活动，我懂得了国学的重要性，也知道了做人做事的方法和道德品质。

 

《百城万人读中国 》

五（5）班胡美珍

“在东方 ，有一条腾飞的巨龙。在东方 ，有一个巨龙的民族 ……"在一个阳光明媚的星期天的下午 ，学校同学和家长们不约而同的走进了校园 ，在操场上排着整齐的队伍 ，和杨校长在一起读中国。

我们种子班很有幸的 和杨校长站在主席台上 读中国 ，活动开始了 先是由我们种子班 在台上背诵的经典 《论语 》《千字文 》《道德经》等。我们背完了之后 ，我们敬爱的杨校长带领我们读中国，读繁荣昌盛，读让我们泪流满面的温暖的中国 ，读让我们众志成城的辉煌的中国 。

中国啊!我爱你，中国 !

《读中国》有感

四（8）班李昊霖

自从开学以来，我就想:《读中国》到底是什么的书呢？但是我觉得应该是写中国的万水千山吧。

开学到现在，我每天都在读《读中国》，一星期了以后，我会背了。后来校长宣布"百城万人读中国"活动将于3月17号在我们平桥区二小校园开展。我就每天晚上继续复习《读中国》，一是要把《读中国》背得滚瓜烂熟才好。“温故而知新，可以为师矣。”一转眼时间就到了，我参加了“百城万人读书会”并在台上背诵了《劝学》、《朱子治家格言》、《道德经》等经典书籍。

读书可以让人的心情很好，读书也可以让人的嗓子很洪亮。这些至今还历历在目，让人回味无穷，我愿意继续读国学经典!

读书之乐

原六（7）肖雨涵

书，是人类进步的阶梯，是人类的精神营养。人类失去了书，就好像鱼儿离开了水；人类失去了书，就好像鸟儿没有了天空……

在书中，你可以体验到生命的美好，也可以体会到人生的价值，更会领略到无限的欢乐。

我，在读书的过程中就好像跳进了奶油蛋糕中似的，那一缕缕的甜味让我无法抵挡。《爱的教育》让我明白了一个人在世必须爱父母、爱老师、爱祖国；《鲁滨逊漂流记》让我懂得了惊人的毅力与百折不挠的精神可以战胜一切；《周恩来的事迹》也使我知道了什么才是《磨炼》……在书中，你不但可以知道齐天大圣如何大闹天宫，还可以了解到人类登上月球经历了怎样的磨难。我，在读书中才知道了世界原来如此精彩，生命原来如此美妙。

当我独自在家或孤独寂寞之时，没有什么能伴我度过孤独而漫长的时光，唯有它——书，能使我从孤独中找到快乐。读书使我增长了课外知识，懂得了做人道理，也使我的写作水平提高了，进而提高了语文成绩。

读书，就像在炎热的夏季走进了《意林》一样，书本挡住了《阳光》，口渴时坐下喝杯《可乐》，睡觉时也许还会做个《红楼梦》。《论语》的内容也是如此丰富。让人体会到了孔夫子的智慧，也让人明白了做人的原则。我还感受到了《诗经》的唯美 ，《道德经》的魅力……

书，就像芳香的绿茶，让我心旷神怡；书，就像甘甜的面包，使我不再饥饿；书，就像清新的薄荷糖，使我天天神清气爽！读书使人快乐，使人充实，使人高尚。我在读书中体会到无限的快乐！

点评：

杨好家长-书之子

07-1723:18:19

知识改变命运,读书影响气质!爱

学习的孩子前途无可限量。值我校

大力倡导孩子经典晨读之际,望所

有家人都能来个亲子共读、共悟、

共上进!本群大量接纳各家长及孩

子读书感悟、学习感悟、生活感

悟、人生感悟。让学习风气进家

庭,让经典之声满校园。经典习作

是读经心得的升华,踊跃投稿是提

升写作的前提,您的参与,是本群

活跃的动力

今日"写作之星”

校长陪我《读中国》

一（7）班孙静姝

今天，我过了一个很有意义的星期天。我们全校小朋友们和杨校长一起《读中国》。我很兴奋和那么多人一起读书，很壮观。原来和这么多人一起读书是多么快乐呀！读完书后我才知道中国妈妈是那么伟大。感谢杨校长和王会长，以及其他家长志愿者叔叔阿姨们，您们辛苦了。

校长带我们读中国

二（7）班尤长庆

今天学校组织百城万人读中国，今天也是全国诵读经典日。

下午，我和妈妈、姐姐早早的来到学校。一进校园我就被那大大的舞台所吸引，舞台背景字画上有七个大字《 百城万人读中国》哇哦！这么漂亮的舞台等会我就会和杨校长还有种子班的伙伴们站在上面和台下几千名同学和家长一起诵读国学经典。想想我的心情就激动不已。

读书会就要开始了，可是我却关键时刻掉链子——肚子痛得极不舒服。我在心里为自己打气:“加油！尤长庆你一定要坚持到底”。读书会开始了，我一边上舞台，一边在心里为自己打气。我们在杨校长的带领下，异口同声《读中国》“在东方，有一条腾飞的巨龙。在东方，有一个巨龙的民族。在东方有横撇坚捺的方块字。在东方，大写的方块字里，让我们和世界一起读中国……”最后我真的坚持下来了，这时让我懂得了只要坚持不懈，就一定会成功。

一（5）班向芳菲

经过快一个星期的训练，我们今天迎来了万人读中国活动。下午我们赶到学校在旗台上列队，在杨校长的带领下，和同学们还有家长一起读《读中国》。

我很喜欢和校长一起读国学经典。谢谢校长、老师和叔叔阿姨们，你们幸苦了！

一（3）班姚芷涵

今天，杨校长带领我们种子班和二小学生一起读经典，我们学到很多知识，读中国，我们的祖国强大了。教育我们珍惜现在的生活来之不易，所以我们要好好学习，作为二小的一名学生，有这样的好校长和王会长还有老师和家人们的爱。我感到无比的骄傲和自豪

三（5）班周恩宇

今天是3月17日，星期天，也是杨校长领我们种子班和二小学生还有家长一起读《中国》，我来给你们讲一讲吧

一开始我上国旗台很害怕又紧张，读着读着就不紧张了，校长领我们读《国学》，我们的祖国强大了，教育我们珍惜现在的生活来之不易，所以我们要好好学习，做为二小的学生，有这样的校长和王会长，还有老师家长们的爱，感到无比的骄傲跟自豪。

我们和杨校长一起读中国

三（5）雅程茗春

盼望着几天的时间，我们和王会长排练，终于盼到了和杨校长一起读中国的这天，我们和往常一样站队，等待着杨校长的到来。

杨校长来到了主席台的最前面，一开始讲了关于读经典、读中国的好处及今后学习中帮助，其中我记得她还说了一句话是:舌乃心窍之门。又讲了这句话的意思，就开始读中国了，杨校长又讲了以后上初中、高中、大学都要用国学经典，这时我才明白校长为什么要读经典，读经典的重要性。

接下来杨校长领着我们读一遍，又对读了一遍，虽然有点累但是我们都觉得好开心。

以后我会跟着杨校长和王会长一起继续读经典。

开心的一天

一（3）班易宇辰

今天，我和妈妈一起参加我们学校的万人读书读中国国学，我很开心！杨老师带我们《读中国》我又学会了很多知识。我爱老师，我爱妈妈，我爱同学！

杨校长陪我读中国

三（1）班余德祺

今天，阳光明媚，春风宜人，我们在杨校长的带领下，来到学校吟诵《读中国》。

参加这次活动的人非常多，有同学，有老师，有家长。全场有几千人，场面十分壮观。我有幸来到主席台和杨校长一起朗诵《读中国》：在东方，有一条腾飞的巨龙／在东方，有一个巨龙的名族／在东方……我们的朗诵声传遍整个校园。看着台下几千人排着整齐的队伍，我的心情有点激动，还带有一丝的骄傲和自豪。

活动圆满结束了，这次我学到了很多知识，比如如何做人、做事的道理。这些经典都是一盏指路明灯，指引我们前进的方向。我们要让国学经典发扬光大，传承最大价值，让每一个家族都受益匪浅，每一个家庭都和谐幸福，使我们伟大的祖国繁荣昌盛！

校长陪我读中国

一（4）班李际正

“在东方，有一条腾飞的巨龙，在东方有一个巨龙的民族，在东方有横撇竖捺的方块字。”一阵阵朗朗的书声，在平桥区第二小学中荡漾，这是谁在吟诵读中国呢？哦原来是我们敬爱的杨校长在带领着大家吟诵读中国，同学们穿着整齐的校服，在台上，我们种子班的同学带着全校同学吟诵了国学经典段落。今天《读中国》，我懂得了更多为什么读经典的道理。

校长带我《读中国》

二（10）班刘承宇

春天来了，一切像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，大地一片生机勃勃的景象。3月17日下午，全校师生和家长参加一场隆重的“百城万人读中国”的活动。

一踏进校园，操场上热闹非凡，济济一堂。最引人注目的是穿着红色马甲的志愿者们，他们面带微笑地迎接我们的到来。我很高兴，妈妈也是其中的一员。随着欢快的乐曲，我按奈不住内心的激动与兴奋，迫不及待的跑进教室坐下，等待老师的安排读书队列。

读书准备开始了，同学们手拿《读中国》、《学记》、《劝学》的活页有序的来到操场，一排排，一纵纵，像值勤的哨兵一样，笔直地站在那里。

迎着热烈的掌声，杨校长仪表端庄的上出场了，她饱含深情地给我们讲读经典的好处。

接着，杨校长慷慨激扬的带领我们诵读《读中国》。“在东方有一条腾飞的巨龙，在东方有一个巨龙的民族，在东方……”让我们和世界一起读中国！我们嘹亮的读书声经久不息，传遍了整个校园的上空。我们真的是天下最有福气的孩子啊！此情此景，我的思绪回到了日常生活中：校长每天早早地来到学校，带领大家诵读经典《弟子规》、《千字文》、《论语》等等。国学经典让我们受益匪浅，我们诵读经典群有很多同学都是品学兼优的孩子，读经典真的让我们更聪明！我暗暗下定决心，今后一定要用心诵读经典，感悟经典带来的乐趣！“舌乃心窍之门”，杨校长还常常这样戒勉我们，读经还可以开发右脑，通过读经能够激发右脑创造力和记忆力 ……

嘹亮的读书声再次把我拉回读经现场，这一刻，壮观的读书阵容让我激动万分，心潮澎湃，深深感到自己是一名中国人，多么骄傲，多么自豪！啊！我爱你一中国！

“为中华的崛起而读书”，不错的，通过这次活动，我一定要从读经典开始，好好学习，长大做个对社会有贡献的人！

校长陪我“读中国”

四（2）班高紫涵

“在东方，有一条腾飞的巨龙;在东方，有一个巨龙的民族;在东方……”一阵阵悦耳的吟诵声，在二小操场上空回荡，原来是杨校长在陪同学们一起《读中国》。

今天是3月17日，全国朗读日，在平桥二小开展了“百城万人读中国”的活动，身为二小的一员，我也参加了这次活动。因为我是种子班的成员，所以我们要表演节目，我们在台上带领着台下的同学读《论语》、《道德经》、《千字文》、《劝学》、《礼记.学记》、《弟子规》、《朱子治家格言》这7本国学经典。

诵读完后，校长就开始带领我们吟诵《读中国》。一首读中国，读出了中国的繁荣昌盛;一首读中国，读出了中华儿女的心声;一首读中国，让我懂得了做人的道理。

所以我一定会好好学习，做一个像杨校长这样知识渊博的人。

百城万人 读中国

六（1）班胡顺福

读书使人快乐 ，读书使人们的生活充满情趣 。3月17号下午 ，我们平桥区二小举行了大型读书活动“读中国” 。我们兄弟几个穿上整齐的蓝色校服 ，然后爷爷带着我们去参加了这个庄严而隆重的读书活动 。

来到学校，我们回到各自班级里等待集合 。很快便由我们敬爱的老师把我们带到了操场上 ，按年级班序编成纵队分别站在各自班级位置上去 。每个排头都穿上了公益小天使的衣服，很荣幸，我是其中一个 。我环视操场一圈，顿时惊呆了 ，操场上人山人海 ，人群波动象海面上奔腾的波浪。再看看空中 ，两架无人机正在拍摄这壮观惊人的场面 ，和着这朗朗的读书声的场景将很快会传到了整个世界吧。

四点时，读书终于开始了。台上站着种子班同学们 ，他们有情感的背诵着经典 《论语 》、《道德经 》、《千字文 》、《弟子规 》，那全校共读古圣先贤著作的壮观景象，不禁让人有“书香满城 ，引领文明新风尚 ”之感觉。后来校长就开始领着我们读 《读中国 》正式开始了，校长读书张嘴就朗朗上口 ，厉害极了 。只听 ：“读中国，在东方 ——，有一条腾飞的巨龙 ——……读中国 ，读繁荣昌盛的中国 ，让我们泪流满面的温暖的中国 ，读中国让我们众志成城的辉煌的中国 。”读中国，我知道了祖国的大好河山，读中国，我体验了祖国的博大胸杯，读中国，我知道了祖国曾经的屈辱，读中国，我看到了祖国如今的辉煌。读中国，那铿锵有力经典韵律，时而似波澜壮阔，时而如莺歌燕舞，恰似在吟诵一首首动听的歌。

在这次读书活动中 ，我体会到古圣先贤说的“书中自有黄金屋”的道理，我更懂得了读书是“为中华之崛起”的伟大事业。

在这里我再次感谢杨校长、谭校长 、王会长还有志愿者叔叔阿姨们，是您们引导了我的成长，你们辛苦了，谢谢你们！ 

读中国

三（6）班闫语珂

三月的春天，阳光明媚、春意盎然。3月17日下午三点，我参加了百城万人读中国活动，我作为种子班的一名小学生，和杨校长站在旗台上一起读中国，我高兴，又自豪，盼望着校长早点到来，啊！杨校长来啦！一身鲜艳合体的靓装，把整个二小会场装扮得更加壮观。在太阳光的照耀下，更加光彩照人。读中国开始了。“在东方，有一条腾飞的巨龙，在东方，有一个巨龙的民族……读中国，你会发自肺腑的向着东方喊《我爱你中国》。”

全校师生和家长在杨校长的领读下，个个激情高昂，那洪亮的声音在整个校园回荡。这种盛况，大家并不陌生，这种场景，二小的同学们都已熟悉了，杨校长，四年来，一直都为了践行爱国精神，让孩子们读经典，诵经典，感悟到国学的魅力，传承着经典文化。

活动圆满成功结束了，使我受益匪浅，我爱祖国、我爱杨校长、我更爱二小。今天我以二小为荣，明天二小以我为荣。

2018年平桥二小暑期千人晨读壮观场面

——会展中心站

〈二〉假期生活

诵读已经成了二小孩子们的日常习惯，假期生活不再是在玩耍，嬉戏中度过，“蓝天晨读会”带给孩子一个有意义的夏天。“红色之旅”让孩子们体验了红军前辈的艰辛，感受到先烈舍生忘死的无畏精神，更加珍惜现今的幸福生活。

这个寒假有意义

四（11）班涂思阳

即将送走快乐又难忘的寒假生活，迎来了新的一学期了。在这个假期里有太多的过往一直在心头萦绕，挥之不去（回顾寒假的这些日子我是快乐的，也是难忘的）。

新的一年，新的气象，新的收获，新的心情。新年到了，大人们都忙着置办年货，换了新家具，还给我添了新衣服，新鞋子。我呢？现在又大一岁了，懂事了，当然是在家帮父母干家务了。不过我最高兴的是寒假里又背会了一部国学经典－－《学记》，它足以让我实实的乐上一阵子。

这个假期里，学校杨校长倡导大家读《学记》，这无异是一个合理安排假期学习与生活的好方法。把假期零碎的时间利用起来，会让假期变得更有意义，鲁迅先生就是利用别人喝咖啡的时间读书而后成为“天才”的。相比以往一到放假，同学们尽情玩乐，荒废了光阴，想想真的可惜。犹如杨校长说的5+2＝0那样，开学后因为在假期里没把以前学的巩固一下甚至忘得一干二尽，再开新课就跟不上了。

“发虑宪,求善良,足以謏闻,不足以动众……”那天一早我就在家开始了《学记》诵读，一遍、两遍，饶有兴趣，三遍、四遍，慢慢没了兴致，这古文读起来怎么这么枯燥无味呀！眼神开始飘忽不定。猛然，一句“独学而无友，则孤陋而寡闻”让我眼前一亮，对呀，把xx找来，我们俩一起读，不是很快乐的事吗？第二天xx来了，我们一起诵读，还做起了比赛，比谁读得流利，看谁能把第一段背下来。不知不觉，我们已背会好几段了，另外寒假作业也得做，还有复习。这样在愉快地氛围下，一上午就过去了，真的很有成就感，太有意义了！

相比以往，同学们一到假期就是尽情的玩儿，把学习抛在脑后，结果临近开学拼命恶补作业，应付的结果如前面所说的那样，假期里不但没能反超，相反还会让自己更退一步了。两两相比，还用比吗？一个是愉快地学习并取得了丰硕的成果；另一个是惊惊恻恻的贪玩，结果玩没玩好，还虚度了光阴，荒废了学业。

在假期即将结束的时候，妈妈为了奖励我的进步，决定带我去南阳玩一玩，在那里，妈妈除了带我去逛商场买一些自己喜欢的东西，主要是我们还去了老界岭和朋友们一起滑雪，这才是施展少年儿童的天性的时候呀！真的快乐极了！

感谢这个寒假，让我丰富了阅历，掌握了学习的真谛！

评语：

（1）

关于写作技巧知多少——读《这个寒假有意义》后的一点想法

杨好家长——书之子 2019年2月13日

本文说是技巧，实则挂一漏万。观点有不是不足之处，还请大家斧正为盼！谢谢！

不时有作者向我诉说作文不知怎么写，不知写什么，不知从哪儿下笔，尤其是要求其写点关于家校共育方面东西，常以自己文化程度低而搪塞。其实呢，只要愿意去写，一切皆素材。

我们日常生活中的事物都可以出现在自己的笔下。它可以是学习乐趣、是生活琐事、自己思想见解、国家大事时评，家庭的、学校的、社会的，过去的、现在的、将来的、未知世界的，有关自己的、他人的、大伙的、无关人类的，天上的、地下的，真实的、虚无的，大自然中的花鸟虫鱼、大千世界里的风云雷电，一日中的早午晚夜、一年中的春夏秋冬、一生中的爱恨情仇、宇宙中的风云变幻，可以一时端详、可以长久观察，可以写人（物）、可以记事、可以议论、还可以几者综合。

以上凡此种种，皆以仔细观察为前提，展开丰富联想为辅佐，早有哲人讲过“处处留心皆学问”。当然要作出一篇好文章，广博群书、知识的丰富积累是下笔如有神的前提。适当的地方经典语言（比如国学经典名句、名言、语录、警句等）植入往往能起到点睛之笔，在下日常生活中见到妙语短句有摘抄下来的好习惯（可以手机复制到粘贴板上），日常应用起来便能得心应手。当然不能大段的抄录，那样就是盗版了。

文章的体裁有记叙、说明、议论、应用四种文体，关于说明文以后的体裁同学们将来会学习到的。无论哪种文体，选择题材无外乎由人物、环境、情节这“三个要素”组成。

仅以记叙文为例吧，现代学生作文纯记叙体裁较少，或多或少夹有议论在内。（这类文章有一个统称——散文。）

比如涂思阳小朋友通过观察到的新年气息，想赞美一下现代人物质生活的极大丰裕以及精神生活的丰富多彩吧，写出习作《新年里，新气象》，欲通过习作表达新年新气象，写出自己的喜悦之情，但写出来的仅是普通的习俗习惯作法等。我先鼓励她敢于写出自己的话即是好孩子，不必是花里胡哨没有斤两的题外话，然后告诉她即是“新”就是有别于以往或者有别于其他人的事件或现象等，其第一稿中没能说出新在哪里，新的特性等于没有。其妈妈在与我沟通时也说从“新”字写起，该有特色呀，比如学校区别于它校的《学记》诵读，其记下了开始补充重作。

再稿时文笔有很大的改进，基本上写出了新年的特色，如果仅以“这个寒假有意义”来讲，个人愚见仍不失一篇好习作。但是文章虽然写出了新年的收获与喜悦，却于“新”上着墨过少，与其原文题目《新年里，新气象》似有不符，有跑题之嫌，这个问题尤其是命题作文同学们一定要引以为戒，不可随意顺马由缰，离题千里终至失分。我告之即是随笔，就不要重写了，于是建议其改为《这个寒假有意义》吧！

其实关于写作的方法千万种，付出总会有收获，只要愿意去下笔，一定不会空手而归的！谨记，常练笔，谁都能成作家！

（2）

今欣赏杨好家长的《写作技巧知多少》一文，观此行文运用排比、罗列、举例……深入浅出的分析写作的技巧。当然，也提出阅读的重要性。其谆谆教导的良苦用心让人感动，感动之余，我认为写作之技巧固为重要，而阅读实则是重中之重。譬如食材的采买者，买来鸡鸭鱼肉，山珍海味。买回来就可以吃了吗？ 这就需要高明的厨师来烹制，只有高明的厨师才会烹制出来的一道道美味的大餐，让食者垂诞欲滴，欲罢不能。然而这高明厨师从哪里来？就必须要他千般 的练习万般的磨炼方可铸就。而阅读就尤如这高明厨师，只有广泛的阅读，诗词、歌赋、名著、经典、天文、地理……凡此种种，拿来即可！唯有博览群书，广泛的涉猎，才能让一个人的视野开阔，高瞻远瞩。下笔干言万语，立意深厚而辽远。才能为读者奉献出一篇篇视觉的盛宴！高度的认知和立意的深刻再加上一点写作的技巧，想不出彩都不行！学生时期真的是读书的最佳时期，孩子眼明心智，记忆力超强，心无杂念，培养好了读书的兴趣，终身受益。我常常这样想，有了读书的兴趣，那真是美好生活中的别样风景，拿起书来真若馨香扑来，春暖花开。仁者见仁，智者见智，一点愚见，仅供娱观。

一（1）班谭志远妈妈凉月如眉

这个暑假不一样

六（2）班汪思彤

今年的暑假过得特别快，充实而又匆忙，在这即将开学之际，想回顾一下来个总结，因为太有意义。且听我一一道来。

往年的暑假都是我最快乐开心的事，可以随便玩游戏、看电视、睡懒觉，胡吃海喝、总之终于没有了作业束缚就像脱缰的野马随意为之……但今年确被我们杨校长的一个决定打破了：成立蓝天晨起读书会，很快就得到了妈妈的大力支持，我和妹妹可就要“倒霉”了，每天早晨五点妈妈调好闹钟准时叫醒我们，如有不动，一翻大吼，唉，还不如不放假，我心里想，每天早晨我们极不情愿的跟着妈妈准时来到会展中心，和同学们跟着校长老师一起读。读书如果稍微走神就会被坐在一旁陪我读书的妈妈白眼甚至训话。就这样，一天、两天、二十几天过去了，妈妈忽然让我们背给她听，不料我和妹妹脱口而出，停也停不下来，以前会背的不会背的只要是跟老师们读过的全部背出来，妈妈连连点头惊呼神奇，我们自己也没有想到，果真如校长所说读一百遍自然会背了，看来都是经验之谈啊！

妈妈为了检验我们的记忆力，还天天让我们背一小时古诗，结果这些古诗在论语面前都是小巫见大巫，随便就能背下来。毫不夸张的说我们一个小时背五首诗是一点问题都没有的，那些咬口的〈蜀道难〉、〈琵琶行〉都很快被我们拿下了，又充分印证了那句话脑筋越用越灵光的话。

以前看白话文非常头疼，现在拿起白话文版的《三国演义》，《水浒传》确非常亲切，难道这不是论语的力量吗？真可谓读论语者读天下文章也！

身在二小，三生有幸，遇名校，名师而学之，这得多大的荣耀，在校领导老师和王会长的带领下我将继续努力坚持，感恩遇到大爱，祝福二小明天更辉煌！

点评：

我喜欢的一则格言

六（3）班王傲伟

格言，是一股清澈的泉水，涌进我的心田，洗涤着我的心灵;格言，是一把心灵的钥匙，打开心灵的那扇窗户;格言，是一颗颗晶莹剔透的露珠，滋润着我的心田，陶冶着我的情操……而我最喜欢的一则格言便是“坚持就是胜利。”

烈日当空，火辣辣的太阳炙烤着大地，而爸爸妈妈则带着我去爬山，热的我们都汗流浃背，汗珠如同雨点般不停的从我的脸颊上流淌下来。终于，我累的实在走不动了，随便坐在了一块石头上，用手擦了擦额头上的汗，一向争强好胜的我，望着爸爸妈妈远去的背影;望着弯弯曲曲的山路;望着周围的杂草丛生。我，觉得自己仿佛是一只蚂蚁，是那么的渺小，那么的无助！这时，爸爸望了望我，冲我喊道：“嘿！孩子，你要坚持，坚持就是胜利！”“坚持就是胜利”这句话我好像在哪里听过？对，它是一则格言，这则格言仿佛是一座寒冷的冰川，驱走了我心中的酷热，他给了我无穷的力量。我咬着牙，拖着沉重的步伐，一步一步向山上迈去。汗越来越多，阳光也越来越烈，但我始终坚持着，我的耳畔时时回荡着那句话：“坚持就是胜利！”

终于，经过我不懈的努力，登上了山顶，一阵阵微风抚摸着我的脸庞，风中弥漫着清新的气息。登高望远，连绵起伏的山峰尽收眼底，郁郁葱葱的树木中小鸟婉转的歌唱，呼吸着新鲜的空气令人心旷神怡！

是啊！人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才能取得成功！在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。在人生的道路上，难免遇到困难和挫折，只要我们坚持不懈，胜利一定离我们不会遥远！

“坚持就是胜利”这个格言将永远伴随我成长，跨过人生的障碍，爬过一座高山。

红色之旅

六（4）班陈怡

这个暑假我有幸参加了信阳市教育局领导组织研学夏令营活动。5天的时间很长，足够我们寻觅革命先辈的足迹，了解红色历史。5天的时间又很短，在旅途中我们收获到友谊、快乐；老一辈共产党人留下的精神财富值得我们慢慢品味，思考和感悟。

第一天，我们来到了何家冲。参观学习了鄂豫皖苏区首府博物馆、鄂豫皖苏区将帅馆、鄂豫皖苏区首府旧址。我们被红军战士们不畏困难、勇往直前的精神所打动，更加深刻的体会到长征精神的伟大含义！

第二天，我们来到了许世友将军故居。东首第一间曾是将军的卧室，低矮而又潮湿，里面摆放着一口黑色的棺材，据说是当年许世友将军为自己准备的。导游给我们讲解将军的生平事迹的时候，总以“忠”“孝”二字来赞扬他，而我却觉得许世友将军他是集、忠、勇、孝、义于一身的人，许世友将军在枪林弹雨中出生入死，他敢于人先，舍生忘死的精神值得我们后辈去学习和传承下去。最后我们来到了展厅。展厅里摆放着许世友将军生前珍藏的上万枚大小不一的毛主席头像的胸章，表现了许世友将军对毛主席的忠诚。

重走志仁小道，我们感受红军前辈当年的艰辛，一路走来，我们感慨现在幸福生活的来之不易，以后珍惜时间，好好学习，不能辜负前辈付出的心血与努力。

第三天，我们体验了快乐军训、坦克大战、真人CS、射箭、职业规划等项目。通过这些项目，我们尽情的玩耍，同时也更加了解了革命的不易。

第四天，我们来到了王大湾会议旧址，感受刘邓大军千里跃进大别山的艰辛和不易。在苏东坡读书堂，我们感受历史的厚重，在蓝天白云下自由呼吸。我们还与净居寺小学的学生约定:以后会定期给对方发信息。

第五天，我们在光山参观了参观司马光的故居、邓颖超的祖居，对明清建筑有了初步的了解。

这次有意义的研学夏令营，我学到了很多东西，有辛苦也有快乐，感谢信阳市教育局的领导，感谢二小的校长和老师！未来的日子还很长，我们经历了这次研学夏令营后会更好的成长！

点评：

原六（7）班肖雨涵

国学，犹如空气，我们时时刻刻都需要它。我坐着读、站着读、躺着也读，那种感觉美到了极致，幸福到了极点。

“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎……”平桥会展中心的广场上书声琅琅，吸引了很多市民驻足观看，我们每人手捧一本《论语》，高声诵读，在平桥区，掀起了一股国学经典的晨读热潮。

校长和老师们每天亲自带领我们晨读，让阅读经典融入到了我们的每一天，既可以有效填补我们的暑期生活，还能提高我的写作水平。

今天的读书会场面更为壮观，学生、老师和家长上千人都在这里相聚一堂，作为平桥二小的一名学生，我感到非常的幸福。每天的晨读，可以培养我们生活的规律性。通过快乐的晨读，来消除心中的郁闷、烦恼，并为新的一天的生活和学习奠定乐观饱满的积极情绪。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。”让我同大家一起，在书本里过暑假，把看书当成常态，一直读下去吧！

正月初九大拜年

四（11）班涂思阳

今天是大年初九，我和爸爸妈妈高高兴兴的去给三爷、三奶拜年去，之所以有点晚，是因为长辈们春节期间出国旅游刚回来。三奶说中午安排在酒店里用餐，我开心极了，因为去酒店有好吃的花样菜，还有小朋友一起玩，我可以好好的放松一下了。

开始上菜了。有满满一大桌子人吧，二十多位长辈中，有爷字辈，叔字辈，我是最晚辈也是最小的一位。这时我三爷要请客人入座了，大家按长幼依次落座。弟子规里就有长者先，幼者后，说的没错，我大爷坐第一位，我大姑爷陪他大哥居二席，其他长辈们一一按序入座后。我偷偷告诉妈妈，长者立，幼勿坐，长者坐下了，我这个晚辈小孩子才能上桌，妈妈投来赞许的目光。

因为我姑爷经常在群里关注我妈妈发一些关于我们学习传统文化的信息，所以当大家都坐定，长辈们端起酒杯时，我大姑爷便问我，妞妞你跳的什么舞蹈啊？你可以给长辈们展示一下传统文化里的礼仪不，或者古代人喝酒的动作吗？我很不好意思，也不敢说话，我妈妈在一边说，孩子没有学过喝酒的动作，传统文化的礼仪倒是可以展示一下的。父母呼，须敬听，我要听长辈的话。在妈妈的鼓励下我站起来了，首先向长辈们介绍行礼动作，我先展示的是男生的动作，然后我双手合十，这时一桌长辈们同时学着我的手试，双手合十放在胸前，我恭恭敬敬的给长辈行了个礼，就是我们平时在舞台上给上千个观众们展示的那种礼仪动作。礼毕，长辈们向我热烈鼓掌表示祝贺：这孩子在学校学到很多东西啊，懂得了那么多礼仪！

接下来酒席开始。我的表哥上大二了，他很有礼貌的端起酒杯起身给长辈们敬酒，我也学着哥哥的样端着一杯红酒给我的大姑奶敬酒，然后给我姑姑敬酒，接着我又给姑奶和三奶敬菜，长辈们都夸我懂事，是个孝顺的孩子，并且叫我好好学习，多学传统文化，姑爷还说让我以后长大了去北京工作呢！

第六杯酒敬完后，我大姑爷说，咱们一家人喝的这么开心，我们出对联吧，我说上联谁可以对下联我就和谁碰杯酒，掌声又响起来了。大姑爷开口出了上联：

一桌菜三代人欢聚一堂，

稍作停顿我表哥便对出了下联：

十斛酒百家宴开怀畅饮。

欢呼声，掌声又响起来了。

我大姑爷（此时按常理应该是第三者，就三爷吧）来了兴致，我来送个横批吧：

就是其乐融融吧！

好，好，好，酒会一时进入高潮！喝酒！喝酒啊！

所有人的兴致都被调动起来了。我从小长这么大第一次看见喝酒划拳——我三爷和我爸爸俩提出划拳喝酒，比胜负，谁输了就喝一杯白酒，说着话，俩人就比划起手指来：

“咱俩好啊”，“咱俩好！”

“魁梧手啊”，“六六顺！”

“八个籽啊”，“满十年！”

笑的我直不起来腰了，长辈们在一起玩起来比我们小孩子还会疯呢！

这时又有一位长辈提到传统文化行礼的事，我妈妈轻身站起来说我给大家展示一下吧，妈妈大大方方的给一桌长辈行个礼，长辈们齐口同声说：免礼，免礼！酒店里欢声笑语不绝于耳，街道上南来北往车水马龙，隔着幕墙与之遥相呼应……

这一天就从满怀期待中开始，在欢声笑语中愉快的度过去了，美好的一天深深的记在我的脑海里，我要用笔记录并保留下这美好开心的一天——二零一九正月初九日！

充实的寒假

六（二）班：汪思彤

今年的寒假与往年不一样，妈妈要带我们回老家过年，别提多高兴啊！回了老家就可以不受一切控制：追剧、玩游戏、睡懒觉、胡吃海喝、走亲窜友、天南海北到处玩了……毕竟以往爷爷奶奶很宠我们，爸爸妈妈只好睁只眼闭只眼，不会跟老人作对管我们太严的。

然而不知道中了什么“邪”，一回到老家，爷爷奶奶一改往日的作风一起语重心长的说：“孩子们，你们都是大孩子了，不能像小时候一样，放假了生活就乱套了，学校老师和父母布置的作业一定要按时完成，有空余时间可以和大人一起体验生活！"我的心顿时凉了半截，难道他们早就商量好了吗？

于是，每天早上六点半就有人准时叫醒我们，最迟七点必须起床，读杨校长给我们布置的《礼记，学记》和《劝学》，喜欢经典文化的我，这个是难不到的，只要多读几遍，我就能背下来，这时候就会有小伙伴们来围观，“独学而无友"看着他们羡慕的目光，我就更加自信，我清楚的记得有一次读《劝学》时读一句就能记一句，妹妹看我记这么快，无奈的说：“哥哥好厉害，我好笨。”看来有比较才有进步的。

除了背这些，刷数学题，练字，看书，记单词，我们一样也没有落下，因为老师告诉我们，“不怕同学是学霸，就怕同学过寒假，假期反超的例子太多了"。当然学习之外我也会帮妈妈洗碗，帮奶奶喂猪，帮爷爷砍柴，帮爸爸挑水等。这个寒假过得很充实！

寒假就要结束了，非常感谢校长、老师和家长的用心督促，我会再接再厉！

这个假期有收获

五（四）班尤佳琦2019-02-19

寒暑假对于我们孩子来说，可以说是放下学校里紧张学习 ，放飞自我的长期假日。不过今年的寒假我过的充实而又丰富多彩。

每天早上从六点开始，“二小读书会”群里的读书声就已经不绝于耳了。《礼记.学记》中有这样一句话：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我拿起妈妈的手机也加入其中。每天早上读了《礼记.学记》《劝学》等国学经典。现在这几本经典我已经能朗朗上口的背下来了，也让我从中收获了不少，如:“玉不琢，不成器”；“人不学，不知道”。这句话告诉我们一个人的成才如同在不断的雕刻自己那样，将人和玉进行对比分析就发现，其实人和玉是一样的，都需要经过精心地雕琢，才能成其美玉或者是成为一个品德兼优的人才。

我在家经常玩儿游戏，不要误会，我玩的不是电脑、手机游戏，而是寒假作业中的“游戏”。我把寒假作业中的每一道题，都想象成游戏中的每一道关卡，那些简单的题都是BOSS小兵，而难度高的题，就是BOSS了。该做数学寒假作业中的测试了，我用“神笔”将小兵们一扫而空。这时，BOSS来袭，我唤来“草稿将”和“思考兵”和力将BOSS打的“落花流水”。真是“玩”的太爽了！我这样写作业一点也不觉得枯燥，而且也会让我遇到难题也不会知难而退。

夜幕降临，但我家里却琴音环绕，这是我在弹古筝。“一道道那个山来哟，一道道水，咱们中央红军到陕北……”这是《山丹丹花开红艳艳》的曲子。这首斗志昂扬的民间歌曲，记载了红军到了陕北的一个小山村里，村民们都把他们当亲人看待，红军能打倒小日本，能打出一片江山。我学弹古筝，不仅仅是一种业余爱好，还让我懂得了，原来一首小小的曲子中能蕴藏很深的含义。

这个寒假我不光按时完成了寒假作业，我还完成了一副数字“花开富贵”的油画和弹奏好几首曲子。真是一个充实而又快乐假期啊！

这个假期有意义

四（11）班涂思阳

暑假的第一天，我过得非常愉快，现在想起来心里还激动不已呢！

我的好朋友齐憬晗和她的妈妈下午来到我家，带来两张冰雪城的票，送给我和妈妈，我高兴极了！我们四人立即出发，一路上我和齐憬晗像两只雀跃的小鸟，叽叽喳喳说个不停，想象着冰雪城里都有什么，夏天冰雪城里的冰是怎么来的呢？说着说着就到目的地了。

哇！一进门，一股寒气迎面扑来，果然是冰天雪地，还好服务人员给我们准备了冬衣。我们边走边看，里面的景象既壮观又美丽！

有冰雕的人物，和真人一样高，表情细致，栩栩如生；有冰雕的企鹅和北极熊，它们一个在南极一个在北极，都生活在寒冷的地方，我虽然没有见过，但和书上和电视上看到的一样，只不过晶莹剔透；最让人兴奋的是冰雕的滑滑梯，光滑凉爽，我们玩儿得开心极了，不想离开。 最后，我们一起在白雪冰屋拍照留念，妈妈发到朋友圈，很多人都以为我们去了东北，我偷偷地笑个不停。

“独乐乐，不如众乐乐。”以后我有什么好的事情也要和我的好朋友一起去，今天这段愉快的时光将永远留在我的记忆里。

国学经典包本背诵的孩子：棒棒糖奖励

〈三〉感谢师恩

平桥二小乃名副其实的书香校园，由校长通过有源音箱领着学生早、午诵读经典已坚持多年了。更有18年整个暑假期间“黎明即起-蓝天课堂”读书会的千人壮观场景，而这一良好的习惯一直保持着，在每一个周末仍能看到他们的身影。

获奖感言

 四（11）班涂思阳

难忘的一个学期在同学们的依依不舍中结束了。期间有太多的经历难以忘怀。

这不，今天老师给我们颁发奖状，当那鲜红、耀眼的奖状发到我的手里时，我是多么高兴和激动呀！我想笑，想喊还想哭。

看着这张红彤彤的奖状，敬爱的老师仿佛出现在我泪水模糊的眼前：那次作文课上，由于某种原因，我勉强完成了一篇作文，语文老师看后用温柔的语气对我说“：涂思阳，你的这篇作文长短字数还好，但是字体不大工整啊，还有内容描述的不够清楚，以往你的文章可不是这样啊，我希望你这篇作文要重写一遍！”顿时我心里打起小鼓，我可是费了心血出来的两篇半呀… …

我闷闷不乐地回到家，就开始写作文了。妈妈看见了，便问：“涂思阳，你的作业还没写完吗？”这时我委屈地哭了起来，妈妈说：“你这孩子怎么哭起来了呢？我又没打你、也没骂你，我看你长大当个演员很合适的呀，说哭就哭。”我没吭一声，任泪水飞奔。当妈妈走近仔细一看，就明白了，妈妈忙说：“孩子，文章越修改越好，好文章都要修改好几遍才能定稿的。老师是想叫你在班里大有长进啊，静下心好好写吧！”

听了妈妈的劝导，我心里稍稍平静下来。冷静了一会儿，似乎灵感来了似的笔头竟像小河里的水哗哗哗的流得很快，不到半个小时就写完了。

第二天，当语文老师看到修改过后的作文，还当众表扬了我。老师对同学们说:“涂思阳这篇作文写得很好，字体写的也很好看，内容描述得很清楚，老师看了很高兴，我给同学们读一下吧！”

从那以后，每次作文我都能认真的用心去写，并且越来越喜欢学习了……

看着这张奖状，我深深地感受到老师平时对我严是爱呀，要求高标准，才有我日后的出人头地啊！我想说:“老师，谢谢您！因为您的严格要求，才有了我今天的进步。您对我们付出的真是太多了！”

看着这张奖状，我知道这里面也有妈妈的功劳，是她随时给我的鼓励和帮助，才有我积极向上的学习心态！我有一位多么好的妈妈啊！

看着这张奖状，我在心里说：“我一定加油努力为班级争光，为妈妈争气，取得更加优异的成绩！”

感恩老师

二（6）班 高语诺

寒假里每当我掀开熟悉的书本，老师那和蔼可亲的身影就出现在我的眼前。她让我不敢有一丝的偷懒，让我学习的劲头更足。

我很想念我的两位老师，因为老师每天都辛苦地教我们学习知识，给我们讲生活故事，讲人生道理。我很爱她们。

我们的语文李老师平时可喜欢抚摸我们的脑袋，用关心的话和我们聊天，很亲切让我们很轻松的学习。我们的数学老师吕老师课讲的非常好，讲找规律等题时像做游戏一样，很快就让我们听懂了，我很爱听她的课。

我很仰慕我们的老师。老师，你们辛苦了，我要努力学习，做一个懂事的好孩子。希望您在这个寒假能好好的休息休息，开学后再能得到您的教诲。

校长陪我读书

四（8）班陈欣茹

整个暑假，从炎热的暑夏直到朝露微寒的初秋，在杨校长、谭校长及其他老师、志愿者叔叔阿姨们的陪伴下，深奥难懂的《论语》已被我读得滚瓜烂熟了。十一长假期间，校长又领我们把《论语》复习了一遍，这不就是“学而时习之，不亦说乎”吗？

我是刚开始读《论语》时，就喜欢上读书的，因为读书不仅可以认识许多的字，还可以认到许多的好朋友。

敬爱的杨校长谭校长，每天早上不辞辛苦地去会展中心，去世纪广场陪我们读书。谢谢杨校长谭校长大爱引领，谢谢其他叔叔阿姨无私相伴，真诚的道一声：您们辛苦了！是您们的相守，让我在这短暂又难望的三个多月里，学到一些书本上没有的知识。自从我知道了“人而无信，不知其可也。”的含义后，我就言而有信了。《论语》中还讲“学而不思则罔，思而不学则殆”。所以我一定会把学到的知识作仔细思考，我会多问问为什么。

再次谢谢杨校长谭校长为我们提供了这么好的平台，让我爱上了读书，让我在读书中快乐成长！

五（4）班尤佳琦

“子曰:学而时习之，不亦乐乎？……”在这朗朗的读书声中，尊敬的杨校长每天早上陪着我们诵读国学经典。

就是在杨校长的带领下，我才走进了国学经典的天地。《论语》是孔子的弟子，在他去世后，把他平时的言行记录下来，编纂而成。杨校长才开始教我们读《论语》时，我总是读不准那些多音字，《论语》学到一半的时候，我就想放弃了，可是妈妈却总是鼓励我不要做半途而废的人。有一次校长告诉我们:“半部《论语》治国家，整部《论语》治天下。”我也想做治天下之人，于是咬牙坚持了下来。《论语》学会之后我就经常把里面的一些名句加在作文里，所以我的作文常常都会得高分。《论语》也教会了我怎样学习，比如:“温故而知新。”，“三人行，必有我师焉。”等。我现在知道了:是《论语》教会了我做人；是《论语》教会我学习，学会《论语》定会改变我的人生。

我要感谢杨校长、王会长、志愿者叔叔阿姨们和我的亲人们，是他们帮助我、陪伴我、鼓励我奋发向上！我要做到:今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！

一尺，一尺

四（11）班涂思阳

同学们，你们还记得一尺吗？你们知道一尺是什么意思吗？这一尺的意思就是让我们读书时身体要坐正，眼睛离书本要有两只手立起的距离。这一尺里面还包含着老师对同学们的关爱呀！

可有的同学不懂事，课堂上不是来回晃捯，就是像猪一样趴在桌子上，总不让人省心，似乎要与老师对抗一样。要不就不是用手支着头，就是歪着脖子，还有的扒着耳朵。老师看到了就提醒：“一尺！一尺！一尺！”老师说完，他们就直起了身子，可没过多久，他们又趴在桌子上，像写累了一样。有时老师说累了，就用笔轻轻的敲两下桌子，同学们立马坐好，如此反复。

“同学们。我是把你们当做我的孩子来管教呀，请算一算从小学、到中学、再到上大学直至工作，一生中眼睛重不重要？如果坐姿不正，将导致劲椎、脊椎出毛病，身体就会出现畸形生长；劲椎出了毛病，压迫脑神筋，会直接影响着人的智力发育。到那时问题就大了，那你们的前途在哪里呀？”老师的苦口婆心，那些同学怎么就记不住呢？

不良的坐姿会影响一生的前途，原来生活中的小细节对于我们太重要了！一尺，一尺！我们不能辜负老师的期望，爱惜自己的身体，珍惜自己的前程吧！

评语：

说规矩

——涂思阳小朋友习作《一尺》阅后

四（11）班涂思阳小朋友善于发现问题，通过老师在课堂上反复提醒同学们的坐姿引起思考。借用老师苦口婆心的反复教导，说明学生时期坐姿的重要性，不良的坐姿会影响身心健康，一生的前途也会尽失。这不是耸人听闻，医学原理也不过如此吧。

其实老师不仅仅是学生的传道授业者，她还兼顾学生的生理心理指导师，不良的坐姿会用影响一生的健康为代价，少数“故意捣乱”同学怎么就听不进去呢？

由此我们想象某些不尊守规矩者：乱闯红灯的后果可能会是一场车祸甚至赔上自己的卿卿性命；不遵纪律插队除遭人唾弃外排到跟前可能人家预划的程序上根本没轮到你；电影院的喧哗会不知从何处飞来一果皮掷向你；剽窃产权者会被失去评比的资格；酒驾者判刑、吊证外加限期禁驾；盗掀井盖者可能首先掉下去的是自己；法外之地是暂时的，因为“天网恢恢，疏而不漏”，“积恶之家，必有余殃”，多行不义必自毙……

没有规矩不成方圆。生活中没有规章制度，社会就会乱套，就会没有个人的自由，一旦超越了这个限度，就会被制约或被受其害，因为有因果报应。

再说下去性质严重了，就此吧。

声援一下涂思阳同学：如果坐姿不良将影响一生的成长，同学们，你坐好了吗？！（杨好家长）

我印象最深刻的人

 

四（11）班涂思阳

我的语文郝老师给我的印象最深刻了，她讲课细致入微、工作兢兢业业，她是对我们最好的老师，想了解一下这位老师吗？让我为你介绍介绍她吧！

先说上次老师带病给我们讲如何写好作文吧。郝老师告诉我们，要想写好作文，得从日常生活的观察着手，然后素材的收集、中心思想的确立、文字的整理等多方面组合，讲着讲着突然老师的嗓子出现嘶哑声，她便背向我们，清了清嗓子，又转过身来小声的给我们讲写作要点。这时教室里特别静，几乎掉一根针都能听见，我轻轻地扭头看了看身后的调皮鬼小虎，平时最不消停的他眼圈竟然也红了，老师为我们付出真的太多太多了，这号人竟然也被感动了！

老师不但对教学工作极其的负责任，生活上也很关爱我们。

有一次，我一到教室，便马上开始写堆积如山的作业，写着写着，不知为何感觉头晕了起来，写字的速度也慢下来了，不一会儿又不停的咳嗽起来，老师见了便问我：涂思阳，你是不是发烧了？听了这句话我想是不是老师怕我别传染给她或其他同学了。不！我想错了：当我回答到“是的”时，老师便走过来，用手轻轻地抚摸我的额头，也许是老师的手温不够，她又用自己的额头挨着我的额头说，“你发烧了，要吃些药”，顿时，我心里万分感动，忍着泪，让泪在心里流淌。你们知道为什么吗？当老师的额头挨近我那一刻，我立马想起妈妈，有一次我对妈妈说，“妈，我头疼，还有点晕”。妈妈说“涂思阳，你感冒了吧，快回你房间吧，别传染别人了”，说着妈指着她怀里的小妹。老师真的比妈还好、还亲，当时，我问老师，“老师您你不怕传染呀？”，“怕，可你是我的学生呀！”瞬间一鼓暖流涌遍全身，感冒似乎也缓解了许多。

郝老师对工作极端的负责任，当她身体不适时还坚持给我们上课，她对我们极端的关心，像疼爱自己的孩子一样。因此，在我幼小的心灵中，我们老师给我的印象最深，最深...

获奖感言

六（6）班李金聪

我很荣幸获得“三好学生”荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖，我很感谢老师平时对我的教导以及同学们对我的帮助。

当然如果只靠老师和同学的帮助是远远不够的，更要靠自己的不断努力，不断的学习，使自己在原先的基础上一点一点的进步。

在平常生活中，遇到问题应首先自己静下心来认真的思考，实在不明白时再向老师或同学请教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之为知之,不知为不知，是知也”。所以在向老师、同学请教时不要不好意思，要敢问、敢想、敢说，这样才会在学习中慢慢长大。

“三人行必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。不要自以为是，多发现周围人的好的学习方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己的学习不断进步。

我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习。

让我们一起努力吧！不要辜负关心、帮助我们的所有人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂！

三（10）班汪京钰

我是一名三年级的小学生，从放暑假到现在。我一直在校长组织的二小种子班里每天坚持读经典。在这百余天的晨读中，我深刻体会到校长，会长，老师和所有家长志愿者的无私奉献精神是多么崇高，在您们无微不至的关怀照顾下，我感到无比自豪！因为在二小，因为有您们。我成长了不少。不管是做人还是处事，都有所提高。特别感谢您们。我会在今后更努力。拿最好的一面献给您们做为回报！

读书的乐趣

四（11）班涂思阳

我是个不爱读书的孩子，现在爱上了国学经典，我要感谢我们敬爱的杨校长，杨校长给了我们的老师、给我们家长和孩子们讲读书的好处，是杨校长把我们带进了国学的海洋，我妈妈听了一天的国学课后深有感触，第二天就和桂春莲阿姨、陈芳阿姨第一时间组织家长和孩子们去河边晨读经书，我读两个清晨、每天读两个小时、中间累了还做游戏，两天一共读4个小时。

第一天虽然书不是很齐、但我们读得很认真，有妈妈的陪伴与支持，让我的信心倍增，我们共同进步、妈妈和阿姨的鼓励下我勇敢的站起来、并且领读的我声音很响亮，从这一天起、我就爱上了国学经书。

第二天、书齐了，我们读得更有规范了、更好了；我在想附近的花花草草听见我们的读书声，一定会越长越好看、越长越美，树林里的小鸟儿听见我们的读书声、会不会也学着我们唱歌一样、加入我们的队伍呢！因为我们读的足先贤的智慧，我们就像鸟儿一样清晨起来找新鲜空气的林子里读书、唱歌。啊！晨读完、人的心情舒畅、精神倍增，太有感触了。

我们的晨读带动一个又一个家庭加入；快来吧、小伙伴们，老地方见！

校长说：现在外国人也在学习孔老夫子的智慧，中国人的文化已经国际化“绵世泽莫如为善，振家声还是读书”

杨校长有一颗大爱的心，她气质、优雅端庄、朴素大方、校长妈妈在用温暖的心、滋润着祖国的花朵，她在辛勤的耕耘着一棵棵茁壮的小树苗，她把爰都献给了孩子们。是校长母亲让我懂得珍惜宝贵的时间、懂得读书的乐趣，我们是你的儿女，永远爱你校长妈妈，永远爱我们的老师！

敬爱的校长妈妈和老师，你们辛苦了！

点评：

吕丽萍

17:29:06

@平安快乐,真实感触的流露!你

是最棒的孩子!

六（2）班汪思彤

每天早上五点多，我们走在大街上，街道上还很冷清，只有屈指可数的车和行人通过，真可谓"东方欲晓，莫道君行早”

与校长和老师们读书已有了不少时日，虽然开学之后由于学习比较紧，正式上课没有抽出时间晨读，但是只要

是休息日我都在坚持，算来也有很长时间了，感谢这些日子里杨校长，谭校长各位老师、王会长以及各家长的陪伴与付出。

在以前我十分讨厌读《论语》，对此，妈妈总是非打即骂，可我总是外甥打灯笼一照舅，但是和杨校长及众老师读了一段时间之后，我发觉我的生活有了很大变化，写作文时总是得心应手，说话也变得文绉绉的了，时而冒出一两句《论语》中的句子，听说考大学时要很多用到《论语》的地方，我不竟更加喜欢上《论语》了。

以前写作文，总是没有底气，力不从心，想写表达不出意思，从会背了整本《论语》之后，几乎每篇作文都可以套用上孔圣人的名言，观点，让我下笔如有神……

这样的改变要感谢杨校长的这个决定和一直坚持的决心。如果杨校长没有创建这个读书会，也可能我仍然对《论语》一知半解，甚至是讨厌，如果没有这份坚持，也许我的作文仍然一踏糊涂。

晨读的这么长时间以来，感谢杨校长谭校长及老师们淳淳教导与辛苦陪伴，感谢王会长对我们的严格要求和辛勤付出，也感谢妈妈及各位叔叔阿姨放下手中的活来陪着我们。

也许我们的杨校长不是最厉害的校长，也没有别的校长那么严厉，但她有一颗的爱孩子对孩子负责的高尚心灵。在我心里她就是我最敬佩的人！

二（7）尤长庆

我每天五点起床，六点准时到会展中心读《论语》，在尊敬的杨校长陪读下我学会了《论语》，我从中感悟出做君子就不能没礼仪，没有礼仪就不是君子。我非常感谢杨校长和王会长还有许多叔叔阿姨这几个月的陪伴，国学经典我会永远读下去。

六（10）班张书豪

秋风习习，清晨的街道有些冷清，但是，在世纪广场里，却有一群孩子坚持跟杨校长一起读书。校长的背影和孩子们红扑扑的脸蛋，还有那一双双认真而专注的眼睛，无疑是街道上一道美丽的风景，不少人停下脚步驻足观望，边看边点头称赞。

我就是其中的一员。我跟着杨校长读书有三个多月了，从炎热的夏天到有丝丝凉意的秋天，就算下雨了，我也会去瞧一瞧，因为我相信，杨校长一定会等着我们的。

记得刚开始读书的时候，我很不愿意，但妈妈硬让我去读书，我只好去了，从那以后，我就离不开国学经典了。

敬爱的杨校长， 每天不辞辛苦地去会展中心，去世纪广场陪我们读书，感谢您，杨校长!

感谢杨校长陪伴我们三个多月，让我学到了许多书本上没有的知识。我知道了“温故而知新，可以为师矣” 的含意，自从知道了这句话，我每天都会认真复习学过的知识。

自从跟杨校长一 起读经典，我体会到了:学习没有捷径，只有努力、坚持才是最好的捷径。所以我以后一定会坚持努力地读经典，品悟其中的道理。

《论语》中讲“学而不思则罔，思而不学则殆”所以我一定会把学到的知识认真思考。谢谢杨校长，为我们提供了一个这么好的平台。谢谢杨校长，让我爱上了读书。

国学经典是中华文化的瑰宝，是古人智慧的精髓，也是世界文化的一颗璀璨明珠，让我们把传统文化发扬光大，实现最大价值，使我们的祖国更加繁荣昌盛!

一（5）班向芳菲

新学期，我在二小上一年级。每天早上我六点起床，和爸爸一起，在杨校长和王会长等老师的带领下诵读《千字文》。通过参加读书活动，我学习了很多知识，也认识了很多朋友。

夜来香

四（11）班涂思阳

我家的阳台上面有几十盆花，比如：吊蓝，玫瑰，兰草花，月季，茶花，金银花，等等，但是，我最喜欢的就是那盆夜来香的鲜艳和芳香，更喜欢那夜来香的朴实和无私。

人们为什么叫它夜来香呢？那是因为它是晚上开花，开的花在路上散发出一阵阵浓郁的香味，所以人们就给夜来香起了这个名字的。

夜来香的根茎仿佛像一根根高度亮节的翠竹，那弯弯曲曲的枝条向四周舒展开来，夜来香的叶子只是比辣椒的叶子稍小一点儿，微风吹过，就会发出沙沙的声音。

每当我听到这种声音的时候，就会想起我们可敬的老师，在夜深人静的时候万家灯火都熄灭了，只有一盏灯还亮着，那就是您——工作中的老师。当千家万户的人业已进入梦乡时，可您还在精心地批改作业或者准备明天要排的新课，老师啊老师，您无私地为我们操劳，您的品质就像夜来香一样，您就是那夜夜吐出芳香的夜来香！

“关心家教”见闻

四（11）班涂思阳

我在“关心家教”上的托班，托班的潘老师有四个大学文凭呢！妈妈上次还说，把我交给潘老师她放心，因此我呆在这里的时间每天都有四五个小时。下面就让我讲一下我在“关心家教”的见闻吧！

一次老师让我们托班同学们写一篇作文，提目是《感动》。我们全班十几个孩子，虽然年级不同，但是老师讲解后让我们一起写，而且限制在半小时内完成。开始写作了，教室里连个蚊子声音都没有，静极了，有的同学很快就完成了，老师很高兴。我后面的一位哥哥他上六年级了，他还是老师的亲戚呢，可是老师并不是喜欢他那个样子，同学们写的作文都很好，就他的作文读起来常常让人捧腹大笑。这次还是如此，这下老师生气了，跟他耐心讲解，然后让他打回去重写。也许是这次作文题目《感动》的素材真的“感动”他了，反复多次后，他的作文终于也有点样子了，看到同学们的作文都过关了，老师笑了，我和大家的心情也特别爽快。老师不厌其烦的对待同学们的做法真的让人感动啊！

还有一次，老师让我们写一篇作文，提目是《我最敬佩的一个人》，这篇作文老师提供的内容让我感动，老师讲到肖全珍阿姨身患癌症，可她还是坚持放弃北京的工作，回到家乡，为家乡的人居环境保护尽自己一份绵薄之力，管理垃圾并把垃圾分类，她被人们称为千千万万个美丽乡村最美的“美容师”。她的这种保护家乡蓝天事业的爱的种子种在了村民们的心里，如今也种进了课堂上的我的心里了。我想说：“肖全珍阿姨的行为也净化了我的幼小的心灵，让我从此知道了什么是心灵美。”

在“关心家教”里，我懂得了许多道理，喜欢上了写作文，也更加热爱这位潘老师。

感恩母校

六（8）班王傲伟

光阴似箭，日月如梭；红了樱桃，绿了芭蕉。岁月像潺潺的流水，带走了我们的欢歌笑语。而今，我也要离开母校温暖的怀抱，跨向中学的门槛，去寻找属于自己的一片蓝天。蓦然回首，一种眷恋之情油然而生。

曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们在平整的操场上尽情玩耍；曾记得，我们为了评选“优秀班级”而努力……

忘不了，敬爱的老师。老师，您像一叶扁舟，承载着我们遨游知识的海洋；老师，您像一盏明灯，照亮我们前行的道路；老师，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。

忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那深厚的友谊。这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在比赛中团结互助……

忘不了，可爱的校园。再回首，校园的一草一木是那样熟悉；在回首，校园的一砖一瓦是那样亲切。母校是大地，输送我们养料；母校是细雨，滋润我们心灵；母校是阳光，普照我们灵魂。当我们遇到挫折时，您指引我们走出困境；当我们迷失方向时，您指引我们找到方向；当我们误入歧途时，你又指引我们走上正确道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀；我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖……

天下没有不散的宴席，正像课文中《匆匆》里说的一句话一样：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们在阳光下成长，就应当报答太阳；我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校！我们现在应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校增光添彩。今天，我以母校为荣，明天，母校以我为荣！

〈四〉感恩双亲

不要让父母，成为你最熟悉的陌生人。（加文字）

一（1）班谭志远同学的第一首诗  

我想长大，

我不想叫爸爸妈妈变老，  

可是，

我想快点长大！

我的妈妈

四（11）班 杨思齐

我的妈妈是一名普普通通的小学老师，她本科毕业，三十多岁，瀑布似的黑头发直垂到腰间，不知引来多少人艳羡的目光。妈妈既是个热心肠，又是个急性子。

妈妈对我要求非常严格。每天必须按时完成作业，字迹必须工整，所以已经四年级的我从未在学习上偷过懒。当然，学习也有遇到困难和乏味的时候，妈妈总能耐心地给我讲解，她还会用风趣幽默的语言陪我度过枯燥的时光。只要她一闲下来，就会给我讲做人的道理，分享她的人生经验。我也会把每天在学校的所见所闻，和同学之间发生的故事讲给妈妈听，不论好的坏的，妈妈总能给我一个合理的建议，让我从中学到经验，吸取教训。

我的妈妈很辛苦。爸爸一直在外地工作，于是妈妈就独自撑起了家庭的一片天。所以，我的童年生活母爱满满，父爱却似乎缺失了一点点。可是，妈妈总是尽可能地一个人分饰两个角色，既当爸爸，又当妈妈，她还笑着说要把缺失的父爱补给我。在我的记忆中，我们一家三口其乐融融在一起的时间很少，总是聚少离多，但是妈妈从不埋怨。她每天都面带微笑，就像勤劳的小蜜蜂一样，家里家外不停地忙碌着。每次看到妈妈累得腰酸背痛的样子，我都很心疼她，有时候我觉得她是天底下最可怜的妈妈……

有一种爱只知道一味地付出，从不求回报；有一种爱，时刻包容着我，温暖着我，鼓励着我。这种爱叫作母爱，这个人叫作母亲！愿妈妈快乐健康，美丽不老。 妈妈，我永远爱您！

我有一个好妈妈

四（11）班涂思阳

是她，每天为这个家庭而劳累，为这个家庭而奔波，是她，每天细心的指导她的子女做人的方向，引导她的子女完成作业。她，就是我的好妈妈。

有一回，我生病了，得了重感冒，头疼也很烫，这些情况导致我的耳朵剧烈疼痛，那时已经是凌晨四点了，妈妈发现我在发烧后，就拖着疲惫的身子骑车送我去医院看病，找引生后，医生告诉我妈妈说，孩子的病情严重，所以会影响到耳朵，导致耳朵剧烈痛，还需要打几瓶吊针才能康复的快点啊！，我不情愿地问医生“要吊几瓶？”不多，就吊三瓶，医生回答说，我心想：“你还真会开玩笑，”吊三瓶还说不多，起码吊到明天九点才能吊完，吊完后还要回家换衣服，我看明天上午不用上课了。我想着想着，妈妈拍了拍我的肩膀，“在发什么呆呀？”我说没事，就跟着妈妈到了注射室，那里有很多小床和椅子，随后我就躺在床上，等护士来帮我打吊瓶，护士来了，她先让我握紧拳头，然后用一条粗粗的黄色带绑在我的手上，再用一根带管子的针扎进我的血管里，我顿时感到我的手很疼，睡不着觉，又很困，妈妈没有办法，又帮我按摩，又连哄带骗的让我睡觉，妈妈说睡着了就不疼了。突然我感觉我的耳朵很痛，妈妈给我讲小红帽的故事，讲着讲着我就睡着了，一觉醒来后感觉到手和耳朵都不疼了。

我早上醒来便问妈妈几点了，吊瓶打完了没有？妈妈高兴的说“打完了”，咱们回家换衣服吧！

我说“好呀！换完了衣服我要开开心心，高高兴兴的去上学”。

我说:“妈妈”您没有说出来的我都已经知道了。您为了我一整夜都没有睡觉，一直陪伴着我，一直守候在我的身边。我看到你这么劳累，我的全身热了起来。

我的妈妈您让我每时每刻都感受到了真正的母爱，您是我的好榜样，也是我的好妈妈。

母亲节里话母爱

四（11）班涂思阳

五月的第二个星期日，啊，又到母亲节了！以往母亲节的时侯，我总会给妈妈送一支康乃馨，今天——

今天妈妈很高兴，她出去办事情去了，我在家里做功课，顺便给妈妈做了节日贺卡，里面写着：我爱你，亲爱的妈妈，母亲节快乐！妈妈回来了，看见桌子上放着一张节日贺卡，打开一看：“原来是女儿做的呀”，妈妈开心的说：“真漂亮呀！”因为我做的这张贺卡里面有回报妈妈对我的母爱。

记得那天我一不小心摔倒了，挣扎半天站不起来，妈妈看到了，立马跑过来，把我小心翼翼的扶了起来，那心疼的神情好像摔得是她自己。一刹时，我的心里泪如雨下，这才是母爱！

还有一次，一个调皮男同学把黑板擦一下子扔到我的头上，头上立刻起了一个大包。很疼，我哭了，也顾不了同学们的嘲笑了。回到家，妈妈问：“怎么眼睛又哭红了呢？”我指了指头上的那个包对妈妈说：“被一个男同学打的。”顿时，妈妈的心里不知到怎样去心疼我才好，只是忙着用口吹，又是拿药水抹的。我强忍着感动的泪水，再也不敢抬头看妈妈，因为我分明瞧见妈妈的眼睛也是红红的，还充满着泪水。母爱真伟大！

到了晚上，妈妈带我出去玩儿，我把另一个给妈妈准备的礼物藏了起来，准备给她一个惊喜。到了地方，我突然把礼物拿了出来，双手恭敬地送给了妈妈。这可是我精心折叠好的一个精致的小星星吊铃，可是费了很大劲的哟。妈妈接过礼物，轻轻的扶摸、细细的端详，眼睛湿润了，我分明看到妈妈的心醉了！悠的一下，妈妈把我紧紧的搂在怀里，闭上眼睛享受着小棉袄的温暖。我顺势躺在妈妈的怀里撒娇，感受着无尽的母爱。这时，妈妈搂着我轻轻的摇动着，我仿佛置身在摇篮里，轻声的唱起：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝… …

娘对儿的牵挂不在一朝一夕，在时时刻刻；儿对母的报恩却不在朝朝暮暮，在时断时续。

真的，妈妈有很多，母爱只有一个。所以我们一定要好好珍惜母爱啊！

〈五〉校园心曲

当您来平桥二小，校门口呈现在您第一眼的是着火红马甲的身影，以及安全有序、整齐入校的孩子们，这种奉献精神感动着所有人；接着是排成两列、身配绶带的道德班级值勤亲子体验的老师家长孩子们，他们把感恩传递给每一位来校的师生们；进入校园，充满文化气息的知识长廊、礼仪的孩子、各种正能量的宣传栏、播放着孝道文化大型显示屏、满满励志文字的教学大楼等，无一不透露出校园的书香气，您会被这种书香文化氛围所震撼；未入班级，首先进入您耳膜的则是国学经典的诵读（由校长领读的统一音源统一读本，几年的坚持，已读完多部经典）……

经亲子教育、经典熏陶下的孩子，孝道心感恩仁德心恭敬心自然天成。二小孩子不一般自然不足为奇。

志愿者的歌

原三（7）班李羿

我心中一直有个秘密

也不敢向爸爸、妈妈诉说

我害怕学校门前那条河

河里没有水

只有来往不停的车

站在河的对岸

我常常犯愁

如何穿过这条河

走进快乐的学习生活

直到有一天

一个火红的身影

将我的小手紧握

轻声告诉我

孩子别怕！有我

现在我再也不用担心

我的秘密被别人打破

因为学校门口有了一群志愿者

背景简介：

自2016年4月开始，我们“平桥区第二小学率先垂范好家长”志愿者家人们为二小服务已有两年多了，他们为孩子们保驾护航，让孩子们能有一片安全、欢乐、祥和的净地。期间，我们志愿者队伍由一开始的四人发展到现在“全民皆兵”。在家长、学校的互动下，我们学校也从原来校门口的局部脏乱差现象的改善影响带动到全校校风校貌的改观。他们引导孩子们过马路，倡导家长有序停车，维护校内外卫生状况，指导孩子们红领巾正确佩戴、日常礼仪等。志愿者助力全校老师介入学校事务后，在家校互动的模式下，校园里讲礼仪、习传统新风日盛。

2016年6月21日，信阳市普降大雨，许多路段流水成溪，平桥区二小大门口也不例外，齐小腿的积水成了一条小河，挡在孩子前面，但是孩子们不怕，因为他们搭上了爱心的小船，安全地通过了马路。这些爱心小船就是我们的家长志愿者，他们全然不顾自己淹湿的鞋袜，站在积水里，或背或抱，把孩子们一个个的安全地送到了校门口。

后来，由于二小门前车水马龙，因有志愿者，孩子们才能安全渡过这个不安全地带，因有他们，孩子们才能渡过校门口这条“车河”，是此“爱的小船"美名始得。

〈六〉成长日记

引导词

微笑的信仰

六（9）班李金聪

最近我特别烦躁，常常一个人躲在房间里，时而大声地读书，时而长久地沉默，没人敢惹我，因为我肯定会大发脾气。我无法控制自己，我的父亲前段时间不在了，我今年十一岁……

阳光为什么越来越刺眼，花儿为什么都谢了，路旁的大树叶子太大太绿，真是一点也不秀气。春天的时候，爸爸还带我去踏青，那五颜六色的野花在碧绿的草地间肆意欢笑，小树刚抽出新叶，鸟儿站在上面唱歌，那时多好啊，真好！

我哭累了，再也不想哭，可是却也不会笑，什么都那么无聊，不是吗？同学们好像都不对劲儿，我可不是好欺负的。老师对我和善了许多，是同情我吗？我才不需要呢。

今天，语文老师又来看早读，她住那么远，来那么早干嘛？她没有孩子吗？她一定不是个称职的妈妈。

“每日一诗，美好一天。同学们，今天我们一起读顾城的一首诗《小花的信念》。”不称职的妈妈读了起来:

“在山石组成的路上，

浮起一片小花。

她用金黄的微笑，

来回报石头的冷遇。

他们相信

最后，石头也会发芽，

也会粗糙的微笑，

在阳光和树影间，

露出善良的牙齿。”

我似懂非懂，却沉浸其中。我听着同学们一遍一遍的读着，不像往常一样故意捣乱，后来竟然也跟着读了起来。老师没有讲解，只是一直微笑着和我们一起读，更多的时候，望向了我。

课间的时候，同桌小栗子还一如既往地拉着我一起玩儿，不管我拒绝多少次，他都咧着嘴笑，第二节下课还是拉我，还是咧着嘴笑。我都不明白，他的爸爸妈妈都不在家，跟着奶奶长大，有什么开心的？回到家里，做完作业就开始发呆，妈妈下班回来，径直走到我房里，对我笑笑:“回来了？晚上吃葱油饼，好吗？吃完饭，陪妈妈出去散步快走。”每次都是这样，真让人生气，我肯定不去，我知道她还是会一个人去，然后满头大汗的回来。

日子一天天这样过去了，老师每天还是来得很早，还是微笑着看我；小栗子还是一下课就热情地拉着我的手，还是咧着嘴笑；妈妈每晚还是吃完晚饭，出去散步，满头大汗的回来。终于有一天，老师对我笑的时候，我嘴角也泛起了微笑；小栗子拉我的时候，我抓紧了他的手；妈妈再叫我出去的时候，我说:“好啊！”，然后一起在奔跑和汗水中逐渐坚强和强壮起来！我回答问题越来越积极，成绩越来越好；我的朋友越来越多，我的心情越来越好；我的身体越来越棒，毅力越来强！我的心里仿佛装入了大海，开阔自由，有时觉得好像爸爸就在我身边，每一天都是风和日丽，芬芳美丽。

石头真的发芽了，真的在阳光和树影间露出善良的牙齿！

点评：

杨好家长一一书之子

21:38:21

好家长,好孩子,妈有为,儿子

强,精诚所至金石为开自

你是我的小苹果

21:43:35

亲们,这是咱二小张梅老师了解了

我家情况后帮小孩指导完成的

人人,在这说声谢谢

21:47:09

是的,满满的感动,想哭的感觉

,野百合

21:47:22

在妈妈、老师和同学的爱和帮助下

孩子勇敢的长大了!真棒!

感动

四（11）班涂思阳

周国礼是一名普通教师，他有一段捐骨髓的故事。下面就让我们了解一下他的先进事迹吧 ！

那天妈妈带着我来到社区保健院，院里光荣榜上的一位叫周国礼的老师深深地吸引了我。他是一名普普通通的老师，但是他的事迹可不一般。2011年5月山东省出了一位白血病患者，而周国礼老师与他配型成功，周老师毅然决定要把骨髓捐献给那位病人。

他到了那位病人所在的医院。开始抽骨髓啦，抽了200ml，医生问：“ 还可以抽吗？”周国礼爽快回答：“再抽多少我都心甘情愿，只要是病人病情需要。”

骨髓是人生中最宝贵的东西了，有时1亿个人中也没有一双匹配的骨髓，需要的是机率，比如在广州一个大城市里也极难找到一样骨髓匹配。如此极低的匹配率，恰恰，在我们平桥区就有一个，这是一件多么令人欣慰的事情啊！

世界上有卖血捐血的可人们从没有看到过一位卖骨髓的人。骨随对人的生命是多么宝贵呀！黄金有价，血也有价，只有骨髓是无价的，再多的钱也难买到一点儿骨髓。而恰恰是有人愿意无私捐献骨髓！

周国礼是一位好人，他愿捐出自己的骨髓，用身体最宝贵的东西，救活了另外一个人的生命，这是多么崇高的善举啊！人不能为自己而活， 要为他人而活这才是人生的真正价值，周国礼就是这样的人，他是用自己的生命去成就另外一个陌生人的生命！反观当今社会，那些自私自利的人是不是该反思一下呢？

周国礼老师给我们上了一堂人生价值观的课，何为人生价值观？乐施好善、无私奉献，这就是人生的真正的价值观，做人就要做这样的人。作为人师，他用自己的善行给包括自己的学生在内社会上所有人上了一堂深动的教育课。

周国礼是一位好人，他的爱心感动着我，他是我永远的榜样！

点评：

我最敬佩的人

六（8）班陈果

我相信每一个人都会有自己最敬佩的人，当然，我也有自己最敬佩的人，她就是肖全珍。

2014年，身患乳腺癌的肖全珍女士放弃了北京的工作，毅然回到家乡明港镇，致力于家乡的美丽乡村建设，她将垃圾分类处理作为自己的事业，垃圾分类的种子，种在每个村民的心里，冬天寒风刺骨，夏天烈日当头，肖全珍佝偻的身影始终坚持在垃圾分类的岗位上，她用自制的小把子仔细的在垃圾中将玻璃瓶，酒瓶盖，包装纸，废报纸，废书本，塑料包装，废塑料瓶，废电池等挑选出来售卖，用砖头瓦块物品来填坑修路，其它的树枝，叶，菜，根等用来呕制有机肥，不能降解的杂物进行焚烧。多年来，她已经记不清自己扒过多少塑料袋，腐坏了多少手套，面对这份又脏又累的活儿她没有一点儿抱怨，她以自己的辛勤劳作践行着农村垃圾分类，资源化，分类化，减量化，无害化的重要意义，成为千千万万个中国美丽乡村，建设者中独一无二的乡村“美容师”。

知道了她的光荣事迹，我感慨良深，我非常敬佩她，她宁愿放弃自己的工作也要帮助自己的家乡贡献，而且她还得了绝症。这种伟大的精神值得我学习。如果别人知道自己得癌症，肯定会好好享受自己最后的时光，但肖全珍没有这么做，她这种无私奉献的精神值得我学习，做人不能只为自己而活，要为他人而活为社会而活，这样的人生才有价值，才有意义。

我敬佩肖全珍女士，她是我的人生老师，她给我上了一堂非常有价值的人生课，让我受益终身，她的光辉事迹将永远铭记我心中。

冬天的雪

四（10）班王傲雪

冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物，它，没有春天的鸟语花香；没有夏天的生机勃勃；更没有秋天的硕果累累。而冬天，却默默不语，给人们带来了无尽的欢乐。

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的落下来，大地变成粉装玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上，有的喜欢银灰色，便落在地面上，有的喜欢彩色，便落在花衣服上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往！雪下了整整一夜，第二天早上，雪停了。我透过窗户往外望去，哟，一夜之间大地变的那么洁白！向下望去，只见披满雪花的树枝呈现出千姿百态：有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像亮晶的银色花朵。

田野里，一片银白色，麦苗好像盖了一层被子。原来是“冬姑娘”好心，给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，“麦苗弟弟”正在舒服地睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。

农场里小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

校园里，传来银铃般的笑声。原来是一群小伙伴在操场上堆雪人，他们动作熟练，不一会儿便堆起一个大雪娃娃。可是，没有鼻子呀？一个机灵的小男孩捡了一块小木条，这下总算解了难。他们围着雪人尽情歌唱，有的同学在掷雪球。天空上的雪球纵横交错，形成一道白彩带。欢歌笑语回荡在校园里。

啊，纯白无暇的雪花，和着寒风，踏着韵律，穿过灰白色的苍穹，飞临人间，让人觉得世界如此完美，如此纯洁。

我爱这大雪纷飞的冬天！我更爱这五彩缤纷的世界！

四（2）班高紫涵

从暑假开始，每天凌晨 六点钟左右，杨校长就会在平桥图书馆陪同学们诵读国学经典《论语》.《道德经》.《千字文》。我就是其中的一员。

从暑假到现在，我已经坚持了三个多月了。以前，校长还没有组建这个晨读会的时候，我不太喜欢诵读《论语》，自从晨读会成立后，每天清晨读上一个小时，让我慢慢爱上了国学经典，它让我懂得了很多道理，也学习到很多知识。

妈妈说，自从杨校长组建了国学经典晨读会后，我各方面进步非常大，养成每天早起的好习惯，知道见到长辈或晚辈打招呼了，做什么事也不磨叽了。

校长说过，半部《论语》治天下，我一定会坚持诵读国学经典，让自己成为一名优秀的学生。一直以来，特别感谢我们的杨校长和王会长每天的辛苦付出和陪伴。感谢二小志愿者叔叔.阿姨们，感谢身边陪读的伙伴们，让我在这个团结和谐的大家庭里，每天都过的很开心，感恩有你们！

六（3）班高志博

时光如梭，烈日炎炎的夏天到秋风萧瑟的秋天，校长已经陪我们读书三个多月了，每天早上六点到七点读一个小时的国学经典，已经成为了我的习惯。

校长没有组织读书会之前，我从来都没有准时准点起床过，对国学经典也不感兴趣，也没真正去体会过读经典的乐趣。自从组织了晨读会，每天我都会准时起床，到平桥图书馆读书。现在我非常喜欢读圣贤书，每天都会和校长一起读，上学时我们会在升旗台前读，而且我们还学了一些舞蹈，上台展示给观众。我是一个腼腆的男生，坚持诵读国学经典，让我找到自信，也从中学到知识，懂得了礼仪。这些都源于校长的辛苦付出和自己不断的坚持。

感谢俩位校长和王会长每天的辛苦付出和陪伴。让我们既养成了早起的习惯又学到了很多知识。感谢妈妈每天的辛苦付出和陪伴。有了妈妈的陪伴，让我感到学习更有信心，生活更美满！感谢平桥二小家委会的叔叔阿姨们，感谢每天陪读的伙伴们，让我更加有信心的把国学经典坚持读下去，在今后的人生道路上更辉煌！

四（6）班韩沛丰

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。

有了书籍我们就会获得许多知识，书籍带我们去探索大自然的奥妙，书籍让我们吸取智慧的精华，书籍使我改掉了许多坏毛病！

每天早上六点世纪广场、会展中心都会听见朗朗的读书声！我跟着敬爱的杨校长您一起读书已经快三个月了，记得一开始我几乎都不想去读书，每天早上很不情愿早起去读书，妈妈一喊我起床我就耍赖皮不起床，妈妈很温柔很有耐心，每天她早早起床为我做好早饭，陪我一起去读书，后来妈妈跟我说：“读书破万卷，下笔如有神”妈妈总是鼓励我好好读书，不要做半途而废的人。学习没有捷径，只有努力、坚持才是最好的捷径。听了妈妈这么一说之后我每天都坚持起来去早读。

感谢杨校长每天不辞辛苦起早带领我们读《论语》《道德经》《千字文》让我学到了很多书本上没有的知识，我知道了“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话的意思。杨校长常说：“读书百遍，其义自现。”我坚持读了下来终于理解了这句话的意思。

书是人类获得知识的海洋；书是我们渴望学习进步的钥匙；书是我们真正的朋友；我一定会坚持努力的读经典！

我读书，你读书，大家一起来读书。读书已成为我们生活中一种快乐方式，我的生活中有你“书”。

四(2)班薛宇轩

从炎热的夏天到凉风习习的秋天，在蒙蒙薄雾的每一个清晨，世纪广场和图书馆的门前都会传来朗朗的读书声，我也是其中的一员哦。

每天天还不亮，杨校长、谭校长、王会长及其他志愿者叔叔阿姨们就早早的在那里等着我们的到来，然后开始一早的晨读。衷心地道一声:“您们辛苦了！”校长经常对我们说半部《论语》治天下，妈妈也常说:“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书的好。读了经典使我受益匪浅，养成了早睡早起和爱读书的好习惯。对《千字文》、《弟子规》、《道德经》也能张口就来，《论语》也在努力中[拳头]，有点小开心。

其实我们读经典不光是在暑假里，上学期间也读，我从一年级就跟着校长在学校读，早读、午读，晚上回家读，已经读过多本书，我也在国学经典的诵读中慢慢学会了感恩，懂得了孝道。五一的时候妈妈生了一场大病，生活完全不能自理，如洗脸、吃饭……而爸爸每天除了要早出晚归上班，还要照顾我和妹妹，很辛苦！我心想:“作为家里的小小男子汉，我也要做点什么，不能让爸爸这么累。”我决定在学校好好学习，认真写作业，不让爸妈操心我的学习。放学回家后帮妈妈干点力所能及的事，照顾妹妹。后来妈妈稍微好点了，爸爸又要出差了，家里的事情都是我帮妈妈弄，像开燃气、盛饭、刷碗、扔垃圾等，虽说累也开心。邻居们都夸我能干有孝心，我想这都是读经典的好处，有一颗感恩的心。老师不也经常教导我们要做一个感恩的人吗？

当然，作为一个男孩子，我有时也会调皮犯错，惹老师和妈妈生气，但我相信有经典的熏陶，我会越来越好，越自信，勇敢！我也会继续跟着校长把经典读下去，还会带着妹妹一起读。

点评：

彭紫清的老帅哥一九班

@四二班薛宇轩妈妈自自

10月14日晚上18:27

杨好家长

三九班王建咱们诵读国学经

典的孩子学有所成,学有所用,

既积累了丰富的理论知识,又

学到了崇高的孝道文化。是以

践行孝道,年少知恩,感悟心

得,信手拈来!喜看二小国学

经典已被传承,中华孝道,早

已发扬!恭喜你们培养了一群

经典的种子,愿不久的将来,

全二小会个个开花、人人硕

果!公公、、

同时也感谢@四二班薛宇轩妈

妈推出精典美文!给薛宇轩同

学送精典美文。送

学习的乐趣

六（4）班陈怡

高尔基说过"书是人类进步的阶梯。正如高尔基说的那样，我在读书中得到进步，并在学习中找到乐趣，喜欢在知识的海洋中遨游。

书可以让我找到成就感。有一次数学老师在课堂上发布了一道非常难的应用题，还说明天早上提问。我心想以前数学老师发布的难题都是几个学习好的能回答，这次也肯定非他们莫属了。我看了看学习好的几个同学竟然没有一个人举手，说明他们也被那道题难着了。我心里想，这么多学习好的同学都不会，这也太难了吧！就在这时数学老师从教室外走了进来告诉我们这道题的确很难，但是只要我们用心做，其实它非常简单。

我回家后左思右想半天什么也没有想出来。这时我突然想起数学老师的话。我开始认认真真地读了几遍题目，终于把这道题的意思读懂了。果然像数学老师说的那样，只要我们用心做就很简单。没过几分钟我就把数学题做出来了。第二天我到班里发现我们班同学还没有一个人做出来。到了数学课，老师我们是否有人做出了这道题。没有一个人回答。这时我勇敢地举起了手，我走到讲台上认真地给同学们讲述了这道题我是如何解出来的。这时赢得了老师和全班同学热烈的掌声，从此我就更热爱学习和探索了。

从这件事让我明白了，不管做什么事，只要我们愿意用心去做，就一定能做好。尤其是学习，只要我们尝到了学习的乐趣，我们就一定会有收获。加油吧！

六（8）班王傲伟

放假一个月有余，今年的暑假跟以往有所不同，感恩同学在校领导和老师都放弃睡懒觉黎明早起读书，贵在坚持。同学们早上去世纪广场读。我们晚上睡觉之前 妈妈拿着书让我和妹妹开始学着背，我们互相鼓励着背。

古人曰：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们在这个暑假里，每天有老师和校长陪我们读经典是多么开心的事呀！现在父母送我们之余，也不像以往在旁边无所事事，也受我们的感染读起了弟子规，让大人和我们 一样学会感恩社会，感恩家人。

天气越来越热，不管刮风下雨，丝毫挡不住我们热爱学习的精神。每天到五点十分就自然醒了，感觉又到读书那个点了。记得前天早上醒来推开窗户外面在下毛毛细雨。天空乌云密布，但也没困住我迫切去世纪广场读书。相信我们的付出会随着我们学习而增长。老师和校长每天放弃自己的时间陪伴我们读书，我作为二小学生是多么荣幸呀，在这么好的学习氛围我们要更加奋发学习。

每每看到老师领读气喘吁吁，汗流浃背地读着，作为我们应该学会感恩认认真真的读。在这真诚的说声：“老师

您们辛苦了！”

点评：

天生栋才

14:33:40

以上是王傲伟同学的读书心得

杨好家长一一书之子

15:01:53

@天生栋才老师您好!欢迎推送如

此美文！

读着文章,我们仿佛看到了一个童

年稚子正手捧经典,面带悦色,在

妈妈的带领下徜徉着诵读经典的乐

趣,缓向我们走来.

原创!童真未泯,至多三年级吧

自自自

天生栋才

15:25:40

の杨好家长ー一书之子王傲伟五年级

第一次领读

四（1）班黄建华

今天早晨，我一如既往地起床、洗脸刷牙、然后去晨读。

我们到了才发现老师发的短信：“同学们，今天不读书了，下雨在家读一小时也一样"。唉～“为什么没有早发现呢？"妈妈说既来之则安之，那就读吧。你看来的人不也挺多的嘛！”于是我们就坐在最后一排的位置。

虽然人来的也挺多，可是没有人愿意上去领读，妈妈让我上去，“不，我也不想”我是一个内向、也不太主动的孩子，妈妈生气的说“不行，你必须上去，就你是大年级的孩子，你不上去领读其他人又太小不会，那我们起那么早有什么意义呢？”没办法，我只有好上去了，我虽然是极不情愿的上去，但是却发现我越读越好，声音也越来越大，后来慢慢就变得顺畅自然了。

谢谢您妈妈，如果不是您我估计我永远都很内向，没有勇气上去领读，还是我自己一个人哟，以后我会更加努力！

点评：成长日记

杨好家长ー一书之子

19:41:09

不怕"丢丑",オ不出丑!一回生,二回熟，愿余琳琳小朋友永远走在诵读经典的前列!

心静

20:16:28

余琳琳是我们班最内秀,最不善于表达的女孩。通过熟读背诵《论语》《道德经》等,真的是腹有诗书气自华,不小心就能出口成章。余琳琳也终于由一个从不敢在公众面前张口讲话的学生蜕变成一个领读者。这就是我们二小传统文化在孩子身上的一个显现。所以我们更要加油!让我们小时候缺失的国学

经典灌注到这一代孩子的脑海中,给他们打好底色。家长朋友们,让我们在杨校长的带领下认真完成好这一项伟大的铸魂工程。

坚持的力量

三（2）班汪思妍

时间过得真快，参加杨校长组织的蓝天晨起读书会也快五十多天了，加入种子班也已经快一个月了吧！

刚开始去时只会背五章，我很不愿意早起，更不愿意去读。但妈妈告诉我：“万事开头难”，“坚持就是胜利”。在妈妈的带着强迫的说服教育之下，我和哥哥一起在妈妈的带领下，坚持了下来，今天，我快把一本《论语》背完了。

还记得两年前，妈妈教我背《千字文》，我是哭着背的，也记不住。而现在无论是《千字文》，《道德经》，《孝经》……还有妈妈要求背的古诗，只要用心读几遍，就能背下来了。

我也不知道是怎么会背这些的，应该是论语给我的力量吧。

在晨读的这些天里非常感谢校长、老师、王会长和志愿者叔叔阿姨们的付出，也感谢妈妈的陪伴。我将会努力坚持！

点评：

杨好家长一一书之子

08-2705:35:20

汪思彤or汪思研汪思研小朋友,

有梦想就会有希望,有梦想谁都了

不起!和哥哥比一比,坚持下去,

您会爱上读书、爱上写作,爱上

小、爱上社会上的一切。心中充满

爱,那都是激发你写作的素材、创

新的源泉!你将因二小的熏陶而功

成名就,那时请把儿时的母校作背

景,写ー写儿时学习与生活的大环

境,二小将因你的镜头而蓬荜生

辉!先送吧,

看好兄妹俩

原六（7）斑肖雨涵

今天，是晨读的最后一天。两个月的晨读，要告一段落了。每日的晨读，无疑是最好的开端，它让我们每一天都有一个新的开始！坚持60天晨读的我，有了阅读的好习惯；坚持60天晨读的我，有了早起的好习惯；坚持60天晨读的我，开阔了视野，放大了格局。《论语》中得到智慧和思考,就是这些元素造就了我坚持到底的信念,让我插上翅膀,带我飞翔知识的天堂！

古人曰：“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍……好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。

读书，我们不仅能够掌握知识的技能，更重要的是，能够解决自己面临的各种各样的问题。人终其一生，就是在不断探知自己的人生，到底有什么样的意义。

如果你能比别人早一分钟走进教室，早一分钟进入学习状态，早一分钟完成作业……那么不管现在还是将来，你总会在与竞争的对手中取得胜利。如果你做什么事总比别人慢一分钟，那么你将永远落后于人。

我们要用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌！

写于暑假晨读最后一天

——肖雨涵

我尝到成功的滋味

四（11）班涂思阳

生活像一个调味瓶，里面总包含着酸，甜，苦，辣各种滋味，有的是喜悦，有的是伤心，有的是绝望…...记得那次尝到成功的喜悦滋味后，每当再遇到失败与绝望的时候，我总会想起那一次艰难的成功经历，从此，天上飘来五个字，所有的事儿它都不是事儿……

记得上二年级的时候，姑姑给我买了一辆精致又漂亮的自行车，作为送我的生日礼物。我看见满大街的小朋友们骑着自行车，大摇大摆的样子，真是让我羡慕极了，好帅！好潇洒啊！我决定马上让爸爸教我学骑自行车。

爸爸带我去了一个宽敞的地方，起初，是我坐在车子上面，爸爸让我握着车把，他边扶带推着我骑，我只管掌握方向。后来，爸爸推得越来越快，我真是害怕极了，生怕爸爸松手。突然爸爸大声说，“你自己掌握好平衡，我要松手了”。可爸爸刚一松手，车子就不叫使唤乱摇晃起来了，不知怎么回事我一下子从车上摔了下来，腿正好摔到一块石头上，流了我好多的血。我以为爸爸会心疼我来扶我起来，可爸爸没有那么做，我只好呲牙咧嘴地自己慢慢起来，回家清理完伤口，我垂头丧气，大叫：再也不学那破车了！

可不大一会儿，小朋友们骑着自行车那潇洒的身影、那得意的眼神，又浮现在我的眼前。不，不能就这样放弃，一次小伤，这小小的挫折是打不败我的！我又重新坐在车子上了。

这次爸爸还是按照刚才的方法，先是扶着我，后来又松手了，不过，这一次我一点也不害怕了，因为爸爸已经教会了我骑车的口诀，身子要挺直，眼睛向前看，手握紧车把，带着满脑子爸爸教的口诀的我脚一蹬，开始骑行起来。感觉有口诀经验在心，头脑发热起来，身体就飘飘欲仙，原来学车技巧不过如此嘛！但骑行不多远，又大摔了一跤，顿时我又成了泄气的皮球。爸爸对鼓励我：坚持就是胜利，失败乃成功之母，要勇敢于面对困难，克服困难。听了爸爸的话，我下定决心，一定要学好。我不知摔了多少次跤，身上青一块紫一块的，终于，功夫不负有心人，多次的摔打，我基本上能脱离爸爸的扶持自己上路骑行了！

啊！我成功了，我会骑自行车了，我也能像其他小朋友那样大摇大摆的，自由自在的在大街上骑车子了，多高兴啊！那一刻，我想大声喊，身边的一切一切都是何等美好，我骑在车上的形象一定风光极了！爸爸在一旁笑着向我挥手，我知道他心里一定在说，“瞧我女真棒！”

我尝到了成功的滋味，永远也不会忘记那次的学车经历，它让我知道，人的一生都会遇到这样的、那样的困难与险阻，只要坚持不懈，克服困难，勇于挑战，就一定能获得成功。

好习惯

四（11）班涂思阳

每个人都有自己的坏习惯，不过经历一番磨炼或挫折后，会慢慢地变成好习惯了，下面就由我来给大家讲一下我的故事吧！

以前我写作文时是头上一句脚上一句，天上一句地上一句的都是胡乱编造的，课堂上不专心，老师讲解时也是如听天书，不得要领，每次作文能给六七十分就是不错的。

有一次作文课，老师给出作文题目并稍作讲解后，全班同学都在低着头“刷刷”地写起来，而我却在那里扬着头一脸茫然，因为我不会写呀，可又不得不交一篇应付，快下课了，我只得胡言乱语拼凑字数，然后就交上去了。老师第二天就批评我作文写的不好，太草率，我好委屈：“老师我不会写啊！”老师耐心的给我讲了写作要点，并用温柔的语气对我说：“涂思阳，写作文是需要动你的小脑袋的，你的脑子里没有想像力是写不好作文的，大作家的文章都要反复修改好几遍才能定稿成书的，你看儿童文学作家冰心奶奶，她的书定稿的时候文章都修改过多次才能出书的，所以她的文章都很好的。” 我回到家后垂头丧气的，妈妈看后问：“涂思阳你怎么了，不高兴吗？”我说：是的，昨天作文没写好，今天被老师批评了一顿。 妈妈走近一看，原来是这样啊！妈妈用温柔的话语对我说：“孩子，写作文是需要动脑筋的，还需列好提纲，首先要有一个中心立意，然后分一二三若干条逐步完善，只有成竹在胸，作文自然就写出来了，静下心好好写吧，记得写草稿哦！” 听了妈妈的话我摊开草稿本子，稍加思索，确定好中心思想，接着列出若干题纲，感觉像是灵感快速踊来一样，笔头就如小河水似的哗哗的流动着，不到半个小时就写完了，简直是一气呵成。欣喜过后，我把整篇文章通读了几遍，改动了几处小毛病，最后工整地抄写在作文本上。一切完毕，我陶醉在自己的故事情节中，想象着明天老师该表扬了……吧！ 功夫不负有心人，果然，第二天老师当着同学们的面说：同学们，昨天涂思阳的作文经过改动后写的很好，我来给大家念一下吧……我默默地坐在那里，内心却是无比的激动，原来只要认真对待，作文还是很好写的嘛！当同学们那热烈的掌声响起来时，我才回过神来，并为大家分享了写作经过，算作写作经验吧！

从那以后，我告别了一到作文课上就“头疼”的毛病，感觉写作文就是一种享受。就这样我的作文一次次的提高很快，基本上都能得八、九十分以上了。老师课上讲写作要领时，再不敢有丝毫的分神，这个好习惯养成了，作文自然进步了。从此我爱上了作文课。

春天来了

二（6）班齐柯南

温暖的南风吹走了冬天，带来了春天。我最喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，那绿油油的小草已经探出头来了，桃花也露出了粉红色的笑脸，好像在和我们打招呼。瞧，小燕子在天空自由地飞翔，它们的尾巴就像一把把小小的剪刀，让我不禁想起诗句“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”哦！原来随风起舞的那尖尖的柳叶就是小燕子们剪出来的。感谢燕子和春风，是你们为我送来了春天！

我的宣言

六（1）班胡顺福

生命是最宝贵的，学习是很重要的，青春是有限的。在小学阶段的我，必须学会抓住时间，努力学习，因为时间一去而不复返。 快到小升初的我，有紧迫感了，心中也紧张起来了，我决定多读书，读好书。有句话说得好，时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤一挤，还是会有的。我懂得了这个道理，一定会抓住现在学习的大好机会，博览群书，为未来更好的自己打下扎实的基础。我爷爷经常对我说：你现在是学习的黄金时期，不要一天一天的浪费了，要紧跟着时间赛跑，将来才能更好的回报祖国，回报老师，回报父母。 是的，祖国！老师！父母！我一定会加倍努力，做一合格的接班人，为你们争光 ！

我学会了包饺子

三（1）班张宇

今天上午，妈妈在包饺子，你看到她那灵活的动作，两手配合一捏一挤，不一会儿功夫，面板上的饺子如同被检阅的士兵，整整齐齐的排列着。看着她那娴熟的身手，我放下手里的书，缠着妈妈也想学学，我想妈妈一定会让我学包饺子的，可妈妈哪里肯呀：小孩子读书要紧！“妈妈您不常教育我们要 ‘ 早起、习劳、读圣贤书 ’ 吗？现在书读完了该劳动劳动了！”经不住我死皮赖脸的央求，终于妈妈答应让我试试了。

妈妈给我讲解怎么包或者放多少馅儿，那还不简单呀，左耳进右耳出，我才不在乎那么多呢！我洗洗手，然后拿起一张饺子皮儿开始包了，我把馅儿放了进去后，可怎么也捏不好了，这边捏那边散，噢，原来馅放多了；重来，我减去一半馅子，又捏起来，这次，总算捏好了，可把我的战利品放在妈妈包的一起，区别出来了，妈妈包的饺子丰里带润、圆而不鼓，个头大小饱满适中，而我的这个则是软不拉蹋、皱皱巴巴，十足的侏儒型；再来，在妈妈的示范下，我左手摊开面皮，右手拿筷子夹起适量馅儿放在面皮上，接着把面皮对折夹住馅子，馅儿好像被关进了一间黑房子里了，我用手轻捏边缘，然后两手轻轻一弯，一个像耳朵似的水饺完成了，我骄傲的端详着自己的成果，就好象是工匠在欣赏刚刚完成的一件工艺品。谁知我刚要把它放进盘子里，手一滑竟掉到地上了，这可怎么办？妈妈看见了，她说把地上的饺子扔进垃圾桶，做事小心点就是了。

于是我又重新包了起来，看来做什么事都不能马虎和骄傲啊！这次我是认真的：我发现我包的饺子是一个个动画人物，这个是喜羊羊，那个是懒羊羊，边上的是灰太狼……

通过这次包饺子，我明白了一个道理，做什么事都不能着急，不细连最诱人的饺子都包不好！

春天来了

二（6）班齐柯楠

温暖的南风吹走了冬天，带来了春天。我最喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。春天里，那绿油油的小草已经探出头来了，桃花也露出了粉红色的笑脸，好像在和我们打招呼。瞧，小燕子在天空自由地飞翔，它们的尾巴就像一把把小小的剪刀，让我不禁想起诗句“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”

哦！原来随风起舞的那尖尖的柳叶就是小燕子们剪出来的。

感谢燕子和春风，是你们为我送来了春天！

学轮滑的喜怒哀乐

四（11）斑魏雨希

在这个寒假里最让我印象深刻的事要数学轮滑了。那就给大家分享一下我学轮滑的喜怒哀乐吧！

喜

一天，我刚起床，就看见书桌上有一个漂亮的礼物盒。我就好奇的打开礼物盒，一打开，哇！是一款漂亮的轮滑鞋映入了我的眼帘。这可是我期盼已久的礼物呀！

怒

我一看见漂亮的轮滑鞋就迫不及待的穿上它，去轮滑喽！

没想到还没走几步就摔了几跤。唉！学轮滑咋那难呢？怎么像爸爸喝醉酒一样，东倒西歪呢！

我爬起来继续学，这回我记住了刚才的教训，于是我就扶着墙一步一步艰难的挪动着。可是咋不见效呢？一连又摔了好几个花样，如：嘴啃泥、屁股蹲、倒栽葱……

哼！气得我是火冒三丈，吹胡子瞪眼的，而且脸也涨地通红像个红苹果。

哀

但我并没灰心，并不放弃，我相信我一定能学会的。我又试着溜了几圈，嘿！这次既然没倒下。谁知溜着溜着前面有个障碍物挡住了我前行的道路，我一下子朦了，还不知道怎么刹车，通――摔倒了。

当我想用力撑起来的时候，咦？怎么爬不起来啦？顿时感觉胳膊一阵剧痛，啊！我的胳膊摔伤了，真是悲哀啊！！

乐

过了一段时间我的伤好了，又继续学轮滑，功夫不负有心人，经过多日的艰苦训练，终于学会了轮滑。

在这学轮滑的过程中，我从中感悟到无论做什么事，就要持之以恒，永不放弃。

听话

四（11）班涂思阳

同学们好！“听话”，你们都知道是什么意思吧！对，听话就是要听老师、妈妈和爸爸的话，如果你不听话就会被责，还能影响到自己的学习。这“听话”还有一种意思，它也许是一辈子的前途，或是一生的命运，或是一生的好品质……下面就由我来给大家讲一下，我如何从不听话的孩子变成听话的孩子吧！

我呢，原来是一个不听话的小孩儿，一天，妈妈临出门时对我说:“女儿啊，妈妈要出去办事，你在家里要乖，把作业写完，写完了你给我打电话，我回来接你好吗？”我爽快地回答了妈妈说:“好的，我一定会乖乖的把作业写完的。”妈妈前面刚走，我就拿起手机开始玩了起来，居然没想到作业还没写完。不知什么时候，妈妈打来电话说:“女儿，作业写完了没有呀！我回去接你了。”我心虚地说:“写完了，回来接我吧！”其实我并没有写完，我这样就把作业落下不写出去玩儿了。可是我一直没玩踏实，你们知道是怎么回事吗？

还有一次在课堂上，老师让我起来回答问题，我回答不上来，老师说:“今天你要是作业写错了，你试试。”结果我的作业还真是写错了。因为我在课堂上走神，不专注听讲，总是和小朋友们在一起说话，打闹，老师一眼就看出我心中有鬼了。作为班里一直品学兼优的孩子，第一次当着同学们的面出丑，心里真不是滋味……

可是现在我表现得很棒，妈妈上班，我一个人在家里写作业，写完作业了，看书。连上课的时候，老师都在表扬我进步很大。看着老师在对我微笑，我心里甜透了，当一名好学生真好，心里太美了。

其实。我自己进步，我最开心了。

就这样，我从不听话到听话，老师也表扬我听话了，坏习惯就一天一天慢慢的改掉了，以后上课不再开小差，也不再不听妈妈的话，不把作业完成就出去玩了。其实听话对于一个小学生来说是一件非常重要的事情，如果你做不到“听话”，以后就会耽误你的前途、你的命运或许是一辈子。

同学们，你们也要从不听话到听话，要不然你们成绩就会下降为很差的学生，你们如果有信心的话，那一起来写一写《听话》这个题目吧 ！

〈七〉赛场惊鸿

关于赛读

我校多年坚持国学经典的诵读，二年级以上学生已有多人能把《道德经》、《论语》等经典著作包本背诵了。而开学仅一个月，《千字文》等就有一年级小朋友能熟练背诵了。是此，我校家长委员会配合学校于某个周末对孩子们作了初次检测，效果不同凡响。

六（10）班张书豪

天地玄黄，宇宙洪荒……背邙面洛，浮渭据泾……上善若水，水善利万物而不争……一阵阵朗朗的读书声传入耳际，这是我们平桥区二小国学经典种子班的同学们又在世纪广场晨读了。

今天也是杨校长举办“赛读”活动的第一天，虽然天公不作美，有点阴沉沉的，但是也不能阻挡学生们诵读经典的热情，一大早世纪广场上就来了很多参赛的学生，随后赶来的学生也都立即加入了诵读经典的队伍里了，他们一刻也不耽误，都在为今天的比赛做最后的准备，我也是其中的一员。现场除了我们这些诵读的学生们，杨校长，谭校长，王会长和许多志愿者家长们也都早早的到来了。在这里先向他（她）们说一声：“您们辛苦了”！谢谢您们！

第一天的比赛主角是一年级的同学们，他们背诵的经典是《千字文》，是由身穿红马甲的家长志愿者们检查同学们的背诵情况，同学们背的认真，家长们听得专注，时而也会有一些同学因为紧张而忘了词，比赛就这样有序的进行着……最后统计会熟背《千字文》的同学居然有一百人左右，在短短的一个多月里竟然有这么多小同学会背一本千字经典，真是了不起，为他们点赞！

由于时间关系，检查二年级至六年级的背诵情况被安排在了第二天。次日，我早早的就来到了背诵地点，心里时而有些小紧张，时而又有些小激动，现场的场景跟第一天的基本相似，不同之处就是我昨天是个旁观者，今天是个执行者，说实话，我真的有点儿迫不及待的想展示一下自己了。比赛终于开始了，我信心满满的走到了志愿者阿姨身边，我先背的是《道德经》，因为我早把《道德经》背的滚瓜烂熟了，所以一会时间就通过了比赛，当我看到阿姨在纸业上写上我的名字，又在背诵情况下写的熟练时，我心里美滋滋的，因为只有背诵熟练才能进入下一轮比赛。然后我又接着背诵《论语》，反正我整本都会背了，不过，当我看到阿姨在单页上写 张书豪 熟练的时候，我还是高兴的想跳起来。付出总是有收获的，我现在不就是收获满满吗？

当我背完书坐在那里等妈妈的时候（因为妈妈也是个志愿者） ，却发现了一个神童，她小小年纪却能背下数本经典，而且背的都很流畅， 我一定要像她学习，要更加努力学习，争取做一个最优秀的自己。

“赛读”经典虽然暂告一段落，可诵读经典依然会继续…… 我要读遍四书五经，也要背遍四书五经，我们要想把传统文化发扬光大，学而所用，首先要学好国学经典，体悟人生道理。

点评：

六(10)班张书豪

周一20:00

小鱼儿

六(10)班张书豪家长张书

豪文采飞扬!自自自

周-12:56

六(10)班张书豪淡忘

小鱼儿谢谢老师!9￥早

13:02

班谭志远凉月如眉

六(10)班张书豪家长,二

小六年的培养,自己的努力,

这才是个合格的毕业生应有的

水平,我希望六年后,我的孩

子也能如此优秀

周一13:30

20:03

間一13:30

彭紫清的老帅哥一九班

六(10)班张书豪家长

」六(10)班张书豪淡忘

一年级谭志远妈妈相信您

的孩子在家校共同教育和自己

的努力学习,一定可以的9

周-13:47

汪思形~汪思妍妈妈

@六(10)班张书豪家长说的

好,做的更好,再次证明家长

就是孩子的榜样,自自自早

杨好家长——书之子

周一18：45

@六(10)班张书豪家长张书

豪同学,一句“赛读",连本人

也感觉标题涉及面太宽,甚至

无从下笔,你竟能把国学经典

两天的赛事一气呵成,不会拘

泥于仅仅是自己的赛场感受,

能把别人的赛场写活。该自己

了,博观而约取则厚积而薄发

只因有日常时时读经的良好习

惯,因尔成竹在胸,才有经典

背诵现场的喷薄而出。你曾读

过的书,正在开拓你的思维,

并一点一滴地改变你的修养、

学识和气质。连背两本经典巨

著,并没让你的尾巴翘起来,

自己已很优秀了,还不忘向别别

人学习。

世上没有白走的路,更没有白

读的书。加油,愿你的前程美

似锦!公…

三（2）班汪思妍

听杨校长说整本背诵国学经典有奖状拿，我高兴万分，因为付出终于得到回报了，一大早我就起来和妈妈一起去广场——检验经典背诵的地方，在路上我边走边复习，就怕出现差错，到了那里后，由谭校长带领下的志愿者叔叔阿姨负责检查大家背的情况。大家各负其责，我妈妈也是志愿者的一员，由于一年级的小弟弟妹妹妹会背的太多了，我们二年级到六年级年级都没有背成。我就站在妈妈旁边听小弟弟妹妹们背，真厉害，他(她)们背的好熟啊，妈妈为了检验他们背的程度，有时故意打乱顺序问，他们还是随便都能接上，看来真是滚瓜烂熟啊！难怪王叔叔都夸他们呢！

由于时间关系，我们只能第二天背。到了第二天，想想自己的情况，《论语》那么长我能像小弟弟妹妹背的这么熟吗？我不免好紧张，在妈妈的劝说下我来到程阿姨面前，由她检验我的背诵情况。我前面有个大哥哥背的好熟啊，一章背下来一个字都不漏，于是我更加紧张了，轮到我的时候，背着背着脑袋一片空白，程阿姨微笑地叫我不要紧张，在程阿姨的鼓励下，我也终于顺利通过了，我长舒了一口气，程阿姨真好，如果没有她的耐心引导可能这关我就过不去了，心里好感激她。

其实经书我也会背好几本了，学而未能时习之，有些都忘记了，以后还是要坚持学习，妈妈告诉我要像最厉害的小姐姐学习，不管怎么抽查都能到背如流，我想在妈妈的陪伴下我会努力坚持的。争取把会背不会背的都能背下来，学以致用。

最后还是要感谢校长、老师、王会长和各位志愿者叔叔阿姨们的付出，才让我能有机会读经典书。也希望以后能经常有这样的比赛活动！

一(1)班谭志远

上个星期一的晚上，妈妈对我说，星期六上午学校要在世纪广场组织学生背《千字文》。我听了很高兴！因为我早就会背了啊！我等啊，等啊，终于等到这一天。

星期六早上，我跟着妈妈愉快地去了广场，到场以后，我看见很多小朋友和叔叔阿姨，我感到又愉快又有点紧张。我们一群小朋友围在一位老师的身边，读了一会儿《千字文》，《道德经》，接着一位志愿者阿姨带着我们一年级的小朋友到走廊边排队，等着背诵。队伍好长啊！我等啊，等啊，终于等到我来背诵了，我被领到一位志愿者阿姨的面前。我有点紧张，心里在想可别掉字了啊！我把《千字文》全背下来了！背完后，我坐在妈妈身边，妈妈也穿着志愿者的红马甲，很严肃地在听小朋友的背诵。

背诵结来后，我和同学在世纪广场玩了一会儿，玩得真开心！妈妈说时间不早了，该回家了。我就恋恋不舍的回家了。 一（一）班谭志远口述 妈妈抄录

运动比赛

四（11）班刘骏祥

今天是星期五，我们几位同学代表学校四（11）班去六高参加运动会。

终于可以去六高参加比赛啦，我们一路上眉飞色舞，都在讨论着如何才能取得好成绩。

第一阶段是六十米决赛，前六场的男女选手各三场决赛结束后，第二阶段的两百米决赛开始了。本场一共有五个小组，我在第二小组，我的其他男同学分别分在一，三，四，五小组。我正在和别人说话时，被带队余老师拿着单子打了一下头，哦，轮到我参赛了，我急忙跟上队伍，“一定要跑个第一”，此刻我的心情是紧张，激动，而又急切的。听着体育老师大声地喊，各就各位，预备——随着发令枪“砰”的一声响起，我们就似离弦的箭一样飞奔而去。有幸，一开始我就是第一名，可是情况不妙，我后面的张拳胜同学超过了我，因此，我变成了第二名，可我拼了命地跑，就是跑不过他。

小组赛第一名就此错过。

又到了800米赛，体育老师还是那句：各就各位，预备——然后“砰”的一声发令枪响，声音是那么的清脆。这次，我一开始跑的不是那么急促了，因为我要省点力气，如果不省点力气，我到后面一圈就跑不动了， 第一圈快跑完的时候，同学们都在为我加油。我在心里说：我跑这么慢，是因为我在省力气，同学们看到我自信的样子，仿佛明白了我的意思，加油声也喊得有节奏起来。我看着身边的同学都累得满头大汗，我那幼小的心灵被深深地感动了，看来，为集体争光，大家都是蛮拼的，同学们都是好样的！最后一圈儿后半场到了，我开始加速了。“超”，此刻心里只有一个念头！过了一个，两个，三个，四个，五个，我成为了第六名。

这次虽然没能夺冠，但是依然达到了理想的成绩！

急于求成，干什么都不会成功，运动比赛何尝不是呢？谢谢这次运动会，让我改变了急燥的毛病。也要谢谢同学们，你们为我加油鼓劲儿，让我找到了自信，我会继续加油，努力的。

第二篇：

家长感言

对于教育，我们是在努力为孩子的人生铺路。曾有人说孩子犹如一个空瓶子，给他装什么，他就会是什么，我们作为有良知，有正思正念的教育人，如果没有本着对孩子对家庭对社会对民族高度负责任的态度，那他的行动一定跟不上需要，他最终一定会愧对自己的良心，一定会成为历史的罪人！我们每一个孩子的家庭老师、学校老师，都应该设法去给孩子装一些能够营养孩子一生的能量源泉。虽然在装这些源泉的过程中会有些辛苦，但是我们一时的辛苦能够换来孩子一生的甜美，那样的辛苦又何尝不是最甜美的呢？虽然我们在装这些源泉的过程中耗时耗力，但是能够用我们的难去换取孩子们成长的易，那不也正是在进行着能量的播种吗？孩子本来是很好的，从我们手里扶过的这些孩子，如何才能不被教化成问题孩子呢？那么作为家长，在孩子面前是不是也要做“人师”呢？

教书的是老师，但育人的一定是父母。父母是孩子终生的老师，父母的习惯将影响孩子一生

——平桥二小校长杨磊

〈一〉家校共育

加一段引导文字

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

“一日之计在于晨”。不错的，早上起来精神饱满，大脑清醒，是记忆力最佳时。如果此时随着花香，伴着清风，吟诵起古代经典来，将倍感惬意。且养成晨读的习惯，时时读，天天读，这样的好习惯是会让我们终生受益的。

文字是死的，声音是活的。通过活的声音唤醒死的记忆，即可让生命激荡起生活之美、青春之气。晨读，不但可以促进脑部血液循环，更能保持生命的鲜活状态。如此有益的事，同学们何乐而不为呢？

可要是说起晨读都读些啥？要是说起古人留下的智慧经典来，还要说起《论语》来。

《论语》中有关学习的主张一直深深地影响到后世。所谓“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”一直被老师们拿来教育学生。而另一些主张对我们也有潜移默化的作用。“朝闻道，夕死可矣”要求我们的学习态度要端正，执着，不到目的誓死不休。“逝者如斯夫，不舍昼夜”有仿佛在诉说:“韶华易逝，盛年不复，珍惜时间。”“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”也告诉我们:只有以之为乐的人，才能真正学好它。诸如上述，已被学子们广泛实践。

从经典中，可以学到大大小小的道理。作为一名学生，我们应当传承中华民族几千年的传统美德，做一个正直，谦逊，与人为善的人。《论语》，细读这中华悠悠千年的智慧,读懂这其中的做人道理与处事方法,体会这暖暖的心灵。值得我们用一生去感悟；用一世去深思！

点评：

南风

07-2212:15:11

孺子可教也”、“得天下英オ而教之

此三乐之一也、“后生可畏、焉知来

者之不如今也"?の六七班肖雨涵妈

妈

皊听松涛

07-2305:50:41

の六七班肖雨涵妈妈学而思

家校共育,共促成长

二（6）班高语诺妈妈薛兰兰

时间过得好快，转眼间孩子已成为二年级的学生了，她是一个活泼好动，爱提问题，很调皮的一个小女生。说起孩子大概每个家长都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少。

教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身教。

另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的件事，对待事情做到努力但不强求。

家庭与学校两方面共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。家长和老师也要多多沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学的教育方式，让孩子得到改进。

平时多与孩子平等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。

对于孩子犯错，家长不必太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏激励法等。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。

总之，要充分发挥老师家长孩子三个积极性，合力真正把孩子培养成学校家长满意，祖国有用人才，让我们家校紧密合育，加油努力取得更好成绩！

俺家有个“小酒壶”

四（11）班涂思阳妈妈程慧昌

小时候听爸爸叫俺“小酒壶”，便问爸爸什么意思啊？爸爸亲切的说，你长大了慢慢去找答案，你能行。

慢慢的俺懂事了，知道了“小酒壶”的称呼，意思就是女儿是父母的贴心小棉袄，长大了能替父母分担一些问题，孝顺父母，给爸爸送孝心酒喝。

老天可能是看到了俺对老人的孝顺，也赋予了俺一个。俺家“小酒壶”今年十岁了，因为没有和爷爷奶奶一块生活过，“小酒壶”和爷奶奶没有多少感情。以前俺也经常带她去爷爷奶奶家吃饭，她从没表露出点什么来。

但是随着近年来在学校学习了传统文化课，“小酒壶”变了，懂得了做人美德，学到了孝道。趁此，俺便有意识的让她多去接触爷爷奶奶以加深感情，引导她要多多关爱老年人。

年前腊月二十八中午俺告诉“小酒壶”，明天俺去接爷奶奶来俺家过年，“小酒壶”笑了，笑的那么可爱。我说百善孝为先，爷爷奶奶行动不便，需要咱们给老人做什么？“小酒壶”又笑笑。

第二天爷爷奶奶就来我们家了。

开始吃饭了，“小酒壶”盛好两碗饭端给爷爷奶奶，爷爷奶奶脸上象是盛开的花儿。等爷爷吃完一碗，“小酒壶”赶紧把自己的碗放下：“爷爷我给您加饭。”爷爷奶奶心疼孙女呐，开心的内心无以言表。

爷爷奶奶吃饭的时候常会闹着玩、拌拌嘴，“小酒壶”就在旁边劝架，爷爷您是男人少说一句；一会奶奶又生气了，反过去又说奶奶您也是的，老了还争，不生气多好啊！爷爷奶奶都笑得看不到眼睛了。

可能是平时常给爸爸端洗脚水的习惯吧，晚饭后“小酒壶”说爷爷您泡泡脚吧，我给您们端洗脚水去。

大年三十晚上，俺们陪着老人在玩牌，“小酒壶”就忙着给俺们送水果，先给妈妈，俺说，长者先，她转身递给奶奶，奶奶您是长，我妈妈是您的小孩……

孩子的变化和接受传统文化教育有很大的关联，孩子的成长，懂事，孝顺，使俺也有成绩感，看来传统文化没白学，践行孝道可以树美德呀！爷爷奶奶夸她给她奖励，俺也是心里热乎乎的：这样继续读经典，学习传统文化，等俺们夫妻老到爷爷奶奶这把年纪了，俺的“小酒壶”也会更加出色的！

点评：

接近校园我们得到了什么

一（1）班谭志远妈妈

学校是一方圣土，是个教书育人充满书香的地方，进入校园陪伴孩子读书，陪伴孩子成长，沾染书香之气，心灵家园也将得以净华和升华。跟着有智有识的学者，弥补自己过去荒废的读书岁月。各位家长朋友亦可谓是三生有幸！

我们的二小是不拒绝任何一位愿意靠近它的学生家长，常言道：近墨者黑，近朱者赤。上一学期以来，只要有读书会，我都会陪着孩子去学校跟着杨校长读书，虽然读得不多，我发现了《千字文》的唯美与壮观，我欣赏了《道德经》的通达与睿智，结识了一个个充满正能量，有智慧，有包容，有爱的家长朋友。一扫低迷，徬徨，随波逐流的心情，生活仿佛开启了新的篇章，产生了乐观，积极，求上的生活态度。

接近校园，跟我们的任课老师很好的沟通，了解自己的孩子在课堂上的表现跟学习上的不足，有时，老师比家长更了解你的孩子。了解孩子的不好的习惯，与老师们一起纠正。接近校园，感受到每位老师的不易，她们每天忙碌不已，为了我们的孩子，兢兢业业，早出晚归。她们是老师，但她们亦为人母，有尚且年幼的孩子，自己家里忙不完的家务。尽我们家长的绵薄之力，能为她们分担一些，是我们家长极尽欣慰的荣幸，胜过千言万语的感谢表达……

每一位孩子在二小就读的家长朋友，接近校园都会不虚此行，收获颇多，自己的每一个进步，都将是孩子的进步，孩子将以我而精彩，我将以孩子而精彩。何谓人生的价值，一位智者说得好—一人好世界，你的全世界。 愉悦自己，照亮别人。

深有感触，特作此文。

（一）

家校共育，促进二小腾飞

——平桥二小特色品牌学校专家研讨会上的发言稿

杨好家长

各位老师好！有幸能参与二小发展规划。首先要感谢谭校长的盛情相邀！看来在下以前说过的父子同入二小并把她当作“有欢乐有成长第二故乡”没错的。谢谢！（鞠躬礼）

二小曾经辉煌，如何让二小更进一步，既然诚蒙校长厚爱，在下就浅谈一下自己浅薄的观点吧！

一，家长是真的重视自己孩子的学习吗？

上世纪八十年代，笔者小时候的教育时期。那时在乡下农村永远都有干不完的农活儿，懂事的孩子放学后都是在农田里帮工，至于学习，全靠自觉，家长哪有时间去管呀（笑，这就是在下现在卑微身份的缘由吧）。

所以说呀，当历史的车轮进入二十一世纪，新时代新气象，新教育新梦想！教育，成了现代家长的头等大事。早年的计生政策，造就了现代独生子女的窘态，再加上部分家长自己当年未酬的壮志，促使了无论家长身份是小贩、职员、官员或教师等，无一不把孩子教育放在第一位上。

怎样去重视现代教育呢？

大家都知道，教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。有人说教育是学校的事呀，我只管孩子吃好穿好就行了，最其码是以学校为主吧！可先知者并不认同，他们知道家庭教育为什么排在第一位，而不是如某些人认为的“家庭教育是学校教育的补充，至于社会教育，等孩子大了自然明白了”。这是因为，孩子幼时前教育是不是爸妈给的呀，杨校长说的孩子教育最怕5＋2＝0，这个他们懂。只有学校家庭相辅相成，才能成就好我们的孩子。

昨天看了一文章，报导的是某地有小贩出售奖状于小学生的案例，文中作者提出了多条相关思考。先不说售奖状是在误导孩子，尤其是家长见到奖状即有红包的现象就足以说明家长们望子成龙望女成凤的背后，不管平时学习怎么样，只要见到“获奖”就以为孩子学习可以的（当然这不是发生在本校啊）这种片面的机械思维。试问，家长是真心关心孩子学习吗？或者关心的方式对了吗？还有如文中说的“那些平时对孩子知根知底的家长，都是用“奖状”能应付得了的吗？

第二，关于部分家长对于孩子学习目的的认知。

《孝经》讲，立身行道扬名于后世以显父母，这个以显父母是在单纯的光宗耀祖吗？开国元勋周恩来总理年少时就为所有孩子们指明了方向：为中华之掘起而勤奋学习！

话题到了这里，该纠正一些人的认知了。借用上次“不要让孩子输在起跑线上”话：小时捧在手里，少时供在家里，勿使稍有一点劳作，学生的任务即学习、学习、再学习！直至考上好大学，找个好工作，余外包在爸妈身上。这是在培养有生命的机器人吧！试问，这样的高分低能儿，如何走向社会？何以报效祖国？这样的人才怕是文盲都能骗得了！

何谓起跑线？小学生评优标准就是从“德、智、体、美”开始，可见，德是第一位的。何谓德？即品行，道德。它们从哪里来？从千百年来传承下来的传统文化中提取。热爱祖国，学习好祖国的传统文化，继承中华传统美德，即是中国人的人生第一起跑线！德即国人的魂，没有这个灵魂，也就无从谈起中国人的起跑线了！

我们二小早已是传统文化教育基地，比周边他校起步早，这点值得庆贺！但是不要报着荣誉固步自封，一些家长以为我们孩子早已会背诵多部经典了呀，洪涛老师早就告诫过我们：挂在墙上的是制度，写进心里的才叫文化。我们的经典记在心里了吗？

第三，就是倡议各家长拥护学校传统文化教育的践行。

学校日常教学期间及假期经典的诵读即是解决以上两点最有力有效的做法。通过以往孩子们的习作来看，孝在他们心中了，祖国在他们心中了。

我们已经错过了今天以前的日子，就不要让明天的自己再悔恨今天的犹豫不决，也不要等到老去的那一天才后悔自己想做的事儿始终只是幻想。愿全校参与进来！

各家长朋友们，相信二小教育，她已经腾飞！

谢谢！

一个二小曾经的家长

2019年1月

（二）

家校合力，共达愿景——平桥二小家委会班子新学期工作会

杨好家长——书之子 2019-02-18

“凡事预则立，不预则废”，规划先行，方能忙而不乱。2月18日下午三时，平桥区第二小学全校家长委员会及部分优秀家长志愿者在谭副校长的主持下于校会议室召开了新学期首次家委会班子成员预备会，为两天后的新学季家委会工作指明了方向，并为新学期家委会工作给出了框架性初步设计。会上杨校长作了“成人成才家校合力，立德树人共达愿景”为主题的新学期家校共育指导演讲。

杨校长还向大家介绍了如何改进教学方式的教师工作会议内容，让与会者认识到，不仅仅是大家在开始筹划，其实广大教师队伍早就行动起来了，我们还有什么理由不积极配合一下呢？现在行动就是最有力的支持。

还有就是谈到以往读经盛况，并以著名主持人董卿为例，讲有修养有气质有文化的人是怎么受人欢迎受人推崇的，还为大家讲什么是真正的文化修养，以当代著名作家梁晓声对于“文化”的解读作为总结：“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。”我们试想，做一个道德高尚的人，有一定文化素质的人，一个脱离低级趣味的人，这四个总结不正是我们所向往且不断为之付出并同时已有回报的境界吗？心动不如行动，杨校长同时号召家长及孩子们随着开学把一度因寒冷天气中断的世纪广场等地早读经典的作风发扬下来，并倡议不仅是种子读经群，争取全校参与，让更多的人参与进来。寒假期间已有多名孩子把《学记》、《劝学》背诵下来了，新学期将开始《诗经》诵读了，相信大家一定不能掉队。

杨校长讲的第三个要点是家校工作的新改革。这是个争议性很大的话题，有人讲不要让孩子输在起跑线上，还有人讲分分学生命根，唯孩子分数是论，只会让题海套牢孩子、绑架家长，不问素质。孰知，就没有“减负”下的成长吗？

未雨绸缪，本次（正月十四）班子会已是学校新年开学前的第三次重要会议了，此前分别于正月初十和正月十二召开了领导班子会和班主任会，传达了区创文工作会议精神，以及教体局教育工作会议精神。这三次会议不可或缺，它让广大教职工及家长委员会同志们“心中有目标，行动有方向”，让家校共育工作朝向更加健康有序的道路上昂首奋进。

谭校长也对家委会工作给出了可行性意见，并再次强调志愿者每一个位置的重要性，并作了：

一、感恩感谢家委会一直以来对学校工作的支持;

二、简单回忆家委会的成长历程；

三、介绍台上就坐的每位家委会班子成员的各个优点；

四、宣布“黎明即起蓝天读书会”继续；

五、和家委会班子成员一起谋划新一年的工作计划和目标。

除以上若干要点，谭校长还肯定了每一位志愿者的作用：在哪里你就是二小航母上的一颗螺丝钉，发扬螺丝钉的精神，它的存在意义就是连接、引领作用。大家齐心协力，在家校共育上做好引擎作用，航母才能航行远洋。

王建会长也为大家讲述自身的故事，还以自己参与家委会几年来孩子的变化，让事实感动所有人，号召大家积极的投入到志愿者事务中来。

张倩秘书长及程慧昌、陈庭红二位副秘书长等也都在会上作了重要发言，并为新学期家委会工作献言献策，让家委会工作有序进行，让保驾护航有了根本性的动力。

这次新年首次家委会班子工作会议得到了广大热心家长的拥护并积极参与进来，从近三百家长的高涨的劲头，我们可以看到这个学期家委会工作一定会顺利展开，家校共育工作会比以往更出色！但是前方的路并非坦途，一定会有意想不到的困难等着我们去解决。杨绛先生说：走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。

愿大家都能做最好的自己！

（会后记。）

如果说解放军是一所大学校，那么家委会就是一个大家庭。这里有委屈，有汗水，有困感，也有背后的泪水。相反，委屈之下一定会换来理解，洒下汗水必能孕育收获，困惑之后也有成长，其实呀，过后擦开眼泪，您笑一笑，那一定是天下最美好最靓丽的的笑颜！

在下也是曾经的二小家长，因恋（为什么恋，等您孩子毕业了感受自然就有了）着二小，是以当上午“泛爱众”班子群里校长有关会议通知一出，在下即回复“收到（旁听）”，至于为什么旁听，不必解释了吧！并且，我们一位热心志愿者见之即发出“Xxx，不能没有你”之言，在下岂止是感动啊，这个大家庭温馨着呐，并没有忘记每一位曾经的参与者。感动之余，在下作出一首小诗《不能没有你》，一气呵成，为什么？真情流露！这是在下对于学校的留恋，也算作对大家的一种激励吧，因为大家都会有孩子离校、退出家委会的难舍情，或许大家有更高的境界吧！

附小诗如下：不能没有你

如果没有你

现在的我会在哪里

如果离开你

生命又有什么意义

燃烧自己的生命

才是人生的真谛

马甲上的那抹红

二小周边那片绿

就是每一位有良知家长志愿者

一生抹杀不掉的记忆

我是那片绿叶

一定会做好自己的本份

适时的出镜

绝对不会抢占风头

让红花失了颜色

和自己本该存在的意义

即便使是田野里

一株不起眼的小草

我也会回报地球母亲

为她守望

为她绽放

一份独属于自己的那一份绿

在座亲爱的家人们，来二小吧，你会在这里成长，参与家委会吧，这里是你新的家！

《未成年人心理健康教育讲座》有感  

一（1）班谭志远妈妈 

以前看过一本书《好妈妈胜过好老师》，我初见时就深深地为之震动，为之动容。这本书的序言有那么一段话，亲爱的孩子就象一块美玉，交到高明的雕刻家的手中，它变了一件精美的艺术品，交到了农夫的手中，它变成了一把粗糙的锄头，你希望你的孩子是成为精美的艺术品，还是一把粗糙的锄头？试问天下的父母哪个不是“望子成龙，望女成凤”呢！？如何教育好自己的孩子，这并不是个轻松的话题，吃饱，穿暖在当今父母心里也已经不是首要考虑的问题，“素质教育”已经深入人心，达成了为人父母的共识。 现代教育专家、高级心理咨询师易老师来到我们身边，给我们上了使我们家长时刻警醒的一堂课。  

他结合自己多年教学，育子的成功经验，分享给了大家。“婴不离怀，幼不离手，青不离心”，短短的几句话，你从中听到了什么？O～6岁是教育孩子的关键期，孩子从小就跟父母亲密接触，互动，才能跟父母建立起良好的亲子关系，不至于家长后来想管的时候，他不听话呀。

易老师提到过一句话，“孩子的人生格局是爸妈给的”，在这里，我想说，我们做父母的须要深思，反省自己的德行，古谚语说，“上梁不正下梁歪”，话粗理不粗，认为自己不够，就要学习！家长的角色是父母，保证孩子的吃饱，穿暖，其次是孩子人生的第一任老师，自己带孩了是义不容辞的责任，由于种种原因，把孩子托付给别人带，也是万不得已的事情，跟孩子心理的沟通，确不能少！在教育孩子的过程中，给予孩子充分的信任，蹲下来，倾听孩子说话，听听孩子想要表达什么？“事”跟“情”要分开，先要安抚孩子的情绪，再帮助分析事情，找到解决问题的办法。家庭里，开展批评和自我批评，先解剖自己，帮助孩子树立目标，完成了一个个小的目标，就实现孩子的一个个小的愿望。

怎样去支持孩子的成长？易老师问：你了解你的孩子吗？他举了个例子，他曾经经常去一家面馆，面馆老板有一个活泼聪明的小女孩，做生意人来人住，两岁多的小女孩语言能力非常好，常逗得人们哄堂大笑，面馆老板也经常夸自己孩子聪明，有一次，小女孩看到马路对面走着一位常来吃面的阿姨，便高声喊道：阿姨！你今天咋不到我家吃面来呀？易老师讲完，我们听众不禁也哄然大笑！易老师说，这孩子的家长每到这个时候，都不禁喜形于色，易老师感到深深地担忧，他说每个孩子都够聪明，怎样引导是个关键，不要夸孩子聪明，要夸孩子的勤奋，努力，教育不好，聪明的孩子最终也会成为——殇仲永！

对于青春期的孩子，易老师也涉及到了，青春期是每个孩子成长的必需阶段，青春期的叛逆是正常的，不叛逆才是不正常的，这个时期的孩是自我认识形成成长的时期，做父母的要注意但不要刻意，细心观察，加以引导。 “春风化雨，润物无声”可以说是教育的最高境界，我们做家长的能做到十分之一二，我认为就不错了。心理健康教育是时代发展赋与的责任和使命，我们每位家长都应该行动起来，进行再一次的自我教育，跟上孩子成长的步伐，在教育孩子成长的过程中共同成长！ 感谢二小给我们每位家长这个能接受到再教育的平台，我们家长朋友们应该更加积极地 配合学校教育，共同为祖国的未来培养出更优秀的人才！

原六（1）班周云祥家长白桦

感谢杨校长和谭校长为我们请来了教育专家为我们上了精彩生动的课，收获颇多，但好多感触在心里却写不出来，最有感触的一段话如老子所说，慈性自然，以仁爱之心善待天下万事万物，以己之慈，感化万物，置身于后，不为人先。感谢杨好家长把我拉进这个群和各位优秀的家长共同学习共同进步！

很多时候听过关于教育的就会用在现实中，记得有次听过一个关于教育的故事，文中的母亲为了让孩子学会分享，孩子每次吃东西之前都要先让母亲尝尝，从那次之后，我也照做了，俩孩子每次吃东西之前我也要求先尝尝，结果现在俩孩子每次吃东西都拿来要我先吃，我跟他俩说每次我不吃但都比你俩吃的还多，分享出来，大家也试试这方法。也许是杨校长带领孩子读经典让孩子明白了一些道理，我家俩孩子很有孝心，有很多事都让我很感动，每次节日或我的生日，孩子都会为我准备不同的小礼物…………

六（5）班王中冉妈妈董守平

通过了这次家长会和学习，让我进一步了解了老子，进一步懂得了读经典的重要性。焦院长幽默，风趣的演讲，让各位家长听的津津有味。

我这次感悟最深的是焦院长说的“忙”。我们天天都在说自己忙，我们在忙什么呢？忙着挣钱，忙着打麻将，忙着喝酒应酬，忙着消遣……忙字一个心加一个亡，我们忙的心都死了。我想说的是，如果我们整天忙的是有意义的事，心里充实，再忙也不觉得忙，再累也不觉得累。因为我们忙完了之后有收获，有成就感。

点评：

@五五班王中冉妈妈董守平 以往听洪涛老师的课时，我曾说过，跟着老师学习，不一定每一个人都会成为名师大家，但是，老师的某一句话你能受到启发，并悟透了，你将不虚此学。听过焦院长的课，你“有收获”！[玫瑰][玫瑰][玫瑰] (杨好家长)

原六（1）班曾子寒家长夏再玉

感谢杨校长、谭校长，舍弃周末放假的时间，为我们邀请到家庭教育专家焦金鹏，来给我们讲未来孩子高考方向及家长今后的做法！

上午老师讲到：圣人不积,既以为人已愈有,既以为人已愈多。意思是：圣人是不存占有之心的，而是尽力照顾别人，他自己也更为充足；他尽力给予别人，自己反而更丰富。宣传帮人助人的。你为别人考虑，别人也会为你考虑；你尽力帮助别人，别人也会帮助你。我觉得也正是体现了，我们志愿者的工作，帮助了别人，快乐和成就了自己。

下午老师说道，夫妻和睦之道，男人是风，女人是水，风水好了，那么旺财运自然也就到了！所以风水不用哪里去拜，就在自己家里我觉得很有道理。只有家长和睦了，一家人其乐融融，才能给孩子创造好的学习环境！

我一直认为：学习是最大的福利，老家房子一直在漏水，已经早已约好让朋友来帮忙修缮，上午听完了焦老师的课，中午赶回去看看，朋友考虑的很周到，下午赶回来，总算没有误了焦老师的课。

感谢校领导的付出，也同时感谢焦老师用丰富的语言，给我们指明了未来在教育孩子中的方向！最近一段时间了，我也很迷茫，但是听过了焦老师的课！我又一次深刻的认识到，父母是孩子的第一任老师，孩子可能就是我未来的复制品，不管做任何事，“不忘初心，方得始终”，我会做好我自己，传播正能量。

五（6）班 高雨航家长 黄玲

阅读始终是语文素养和人文素养教育的关键，我们该让孩子接触到什么？体会到什么样哲理？类似问题可能一直缠绕在家长和教育者的心间。一种众所周知的答案_二小的校长老师给出了答案，便是让孩子阅读经典。

首先，经典作为一种经过时间积累沉淀的文化财富是值得每一代人传承的，这是一种文化符号，是多元化时代下的一种身份归属。作为孩子可能感受不到“不义而富且贵，于我如浮云”的现实问题，但经典无疑会在孩子的潜意识中留下道德的概念，于此便是教育。这便是教育在潜移默化中对人的区分。所以我觉得背诵经典在孩子成长阶段是不可少的。

其次，仅从论语来说其现实意义还是需要家长孩子共同学习的，我们需取其精华去其糟粕。倘若想要进步，在基本道德素养已具备后更应关注现代化的思想观念，然而在娱乐化的今天何曾有孩子能静下心来读书。然而，好的东西也总有人传承，感谢二小的两位校长和二小的老师们带领孩子们把经典给读下去，家长，老师，经典更多扮演的是一个指路人的身份，让孩子走上更远的路。

二小的阅读经典活动确实有着非凡的意义，感谢校长 、老师们能为孩子提供这么一个静心读书的机会，最后愿我们的孩子能承上启下，走出更远的路。

点评：

杨好家长一一书之子

22:18:35

心中有信仰,行动有方向,脚下有

力量

感谢二小学校引领,让经典扎根孩

子内心,让孩子们找到进步的方

@四(6)班雨航家长家长优秀,

孩子必有出息￥￥

家长会感言——为孩子的生命加分

六（2）班汪思彤家长武子

心心念念的家长会如期而至“为学生的生命加分"几个鲜红的大字映入眼帘，此次家长会与以往不同，既兴奋，又激动，因为这是毕业季。

家长育人，老师育才，是谓人才 。杨校长在六年级家长会上讲了主要几点，主要莫过于让家长多陪伴、树立榜样的力量、和孩子多沟通、让孩子从小形成爱读书、知礼仪、勤于动手、动脑的好习惯、树立远大的志向等。对此我无比赞同，下面来说说自己的观点

作为家长首先要教会孩子做人，人做好了，学习自然是顺带的事。也就是杨校长讲的成绩占百分之二十，人际关系百分之八十。首先说下别人家的孩子也是这次期中考试成绩位居全校前几十名的所谓学霸：我在路上碰到他，一个和我儿子从小玩到现在，经常来我家看书，在一起吃饭，现在见到我如木头人不会打招呼，连一个笑容都没有，每每想到此，我都很痛心，作为六年级的孩子学习成绩当然重要，但一定是成绩好就能走得远吗？

我想作为家长应该明白教育孩子应该徳才兼备，才能适应社会，男孩子更是应该阳光、豁达、不忸怩、见人不卑不亢，遇熟人更应主动打招呼的……(路遇长，即趋揖)然而这些对有的孩子来说确是那么难？到底是什么问题让学习上自律的男孩子成为了这样的人？

孩子成绩好就真的会一生顺畅吗？君不见很多大学生，博士生自杀屡见不鲜？小学知识简单，只要上课认真听讲，学习态度端正，成绩都不会很差，孩子小要注重人格和各种能力的培养，老师只能培养孩子的知识和能力，孩子大部分的行为习惯需要家长来引导。

再来说说我自己的孩子，这次期中考试成绩不太理想，以前学习考试从来不用我操心，数学语文90分以上是绝对没有问题的，这次考试竟然几门都不到90，虽然一次考试成绩不能说明什么，但大家都知道想上好的学校好的班级都是要拼分数的，我首先想到我的教育出了问题，孩子还是那个孩子，老师是更有经验的老师，为何成绩无缘无故下降？我跟孩子深入探讨了一下，孩子首先也检讨反省了自己没有认真检查，最近学习态度有些浮躁，同时也认为我的教育已经不适合他，我脾气比较急，只要认为孩子的错，都是武力解决，孩子进入青春叛逆期，需要斗智斗勇，了解他和他共同成长才能让他心服，这孩子虽然很内向，但二年级开始喜欢看各种书，又一直喜欢国学经典，很多时候他解决问题的能力比我冷静稳重，知识面比我广，我想这样的孩子以后的人生不至于走偏，基础不差，只要他内心认识到分数的重要性，成绩对他来说就不是难事了。

父母就是孩子的底色，一定要把底色修好。万丈高楼平地起，把人品根基打牢了，他们的人生一定很精彩！

学会穿衣系扣

二（8）班张卉妤家长李菊

子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知不愠,不亦君子乎? 子曰:“弟子入则孝,出则第,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。” 绝学无忧,唯之于阿,相去几何?善之与恶,相去几何?人之所畏,不可不畏,荒兮,其未央哉!

我很喜欢的几段话,当然还有很多!缘于我跟我的孩子们一起读经典!感恩平桥二小带动我的孩子们和我们家长们认识了国学经典!走进国学经典!

现在孩子上学,有爸妈的陪伴是最好的这点我深有体会。我的两个女儿上小学,我是全职妈妈,平日照顾她们的学习和生活,辅导她们作业,陪她们读书。

前两天,语文老师布置一项作业是手抄报《系好人生第一粒扣子》。这个通俗易懂的题材比喻的恰到好处!我找素材和孩子一起完成了手抄报!我问卉妤这个手抄报表达的是什么意思?她说,我们要自己的事情自己做,穿衣系鞋带不让家长帮忙。弟子规上就说:冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切,置冠服,有定位,衣贵洁不贵华。我们上一年级时刘老师就给我们讲过意思了,我懂妈妈!我的女儿卉妤没有上小学前还不会自己穿衣服,爱反穿鞋,还要我帮忙,现在都是她自己穿衣。以前吃饭慢,不爱吃菜,挑食。自从去年上了小学托班,现在吃饭养成了好习惯,什么菜都吃。她说书上讲过对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。老师讲过我们吃的粮食都是农民伯伯辛苦种的,不能浪费粮食!孩子上学后懂事了,会聊天,讲道理,每天晚上做完作业自己收拾书包,周末在家会帮家里做简单的家务,叠衣服,扫地,端碗收拾桌子!进出门会把鞋子摆整齐!我由衷的欣慰!

现在每次打电话给爷爷,都叮嘱爷爷少抽烟喝酒,说道弟子规上说年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。爷爷,喝醉酒的人很丑哦！要注意身体!爷爷总是笑着夸孙女懂事。

孩子生活中要学会自立自强,不能什么事都依赖家长,从小养成好习惯,这样孩子有爱心,勤劳,动手动脑,懂得应变。

同样学习也是一样,有正确的学习观很重要!平时学习搞好了,德智体美劳也要全面发展,读书也很重要!我们平桥二小素有书香校园的美誉,二小的孩子们都喜欢读书!每天

早上中午,我们敬爱的杨校长和班里执勤家长为学生们领读千字文,论语,道德经,身在小的孩子们是幸福的!

杨校长在开学季新生家长会讲过,读一本经典远胜于读100本杂书。因为经典的著作是古圣先贤成功经验的浓缩和智慧的结晶,它经得住时间的检验,能够历久弥新的不绝绵延!给孩子们食物可以长身体,而给孩子们读书则是高级养料喂养孩子,开阔孩子们的视野,懂得些道理。女儿放学回家,我辅导女儿作业,读读书,聊聊在学校一天的趣事。让孩子在爱的氛围中成长,以身作则,我也同时在学习!在读书!让孩子感觉我是和她一起学习的,有动力!是啊!有了家校共育,我们的孩子们还能不优秀吗?

学校去年10月份举行《红旗飘瓢,伴我成长》诗歌朗颂,女儿参加了比赛,还得了ー张奖状,放学回家抱住我,高兴的说很开心!以后还要参加这样的比赛,以后好好学习!多读书!今年10月学校让孩子们报名背诵国学,背千字文比赛!孩子们很喜欢这样有意义的比赛活动,这些鼓励我们的孩子们更加热爱学习!读书!感谢学校这么用心!作为家长我有很深的触动!

每次送女儿们上学,看见穿着干净整洁的校服,戴着鲜红的红领巾的莘莘学子们!我感到开心!这些都是祖国的花朵,希望和未来!我们陪着他们一路成长! 穿衣系扣,生活如此,学习也如此!树立一个好的生活观,学习观,给孩子正能量,伴他们健康成长！学校给他们指引前方道路,让他们不依赖,会自己“穿衣系扣。”

每个家庭子女的教育是最重要的!知识改变生活,改变命运!希望我们的孩子们在学习和人生道路上,昂首,自信,快乐的成长！

点评：

杨好家长

此曲只应天上有,人间难得几

回闻!自自自

请@刘静(静雨漫步中

)老师点评

刘静(静雨漫步中)

谢谢杨好家长的爱戴,点评实

在不敢当,寥寥数语表达个人

看法!此曲是二(九)班张卉

妤妈妈的杰作,内容透漏了该

妈妈对杨校长把经典引入校园

这一美好举动的大力赞扬和支

持,孩子们、老师们、家长

也确确实实在经典中受益匪浅。

此曲张妈妈对经典名句信手捏

来,运用得当,结合生活与孩

子的具体事件来说明经典对孩

子实实在在的影响,具体例子具体影响。文章发自真心出感

情!好文章

入入、、

李菊一9班张卉妤

我大女儿现在上二年级,小女

儿上一年级。这两年来孩子确

实进步了,真心喜爱我们二小,

孩子每天上学都是开开心心的,

陪伴孩子,看她们一路成长!

切都是值得的!

李菊一9班张卉妤

文笔有限,只是用最朴实的语

言表达了我的情感!感谢老师

们!家人们!的鼓励和支持!

我们一起学习!成长!

家长会感言——为孩子的生命加分

六（5）班王中冉家长董守平

11月4日下午两点半不到，我提前来到学校参加六年级毕业班家长会。我习惯性的拿出本和笔协助老师让到会的家长们做签到登记。三年的家委会工作，我已熟悉了班里所有同学的名字，也得到了家长们的认同，看到家长们一个个发自肺腑的向我致谢，感到欣慰，这几年的付出总算没有白费。

这次家长会的内容与往年不同，杨校长从九个方面给我们做了引领。主要讲了让孩子多读书、读好书、读一本经典胜过读十本杂书。家长要重身教，和颜悦色少冷言，多陪伴孩子，不寄养，让孩子健康成长，养成好习惯，学会吃亏、知道礼仪、重实践、多动手动脑，为孩子积攒一生的本钱，让孩子时时处处结善缘。这对于家长来说，确实是宝贵的亲子教育经验，对于孩子们来说，将来成人成材，少走多少弯路啊！最后，袁主席做了总结，尤其是六年级的孩子已经进入青春期，做家长的要多和孩子沟通，多交流，把孩子引领到正路，以正确心态面对青春期，勿使走偏。

听了这次报告，作为一位差生的家长，一个一直徘徊在正确家庭教育门外的家长来说，我的心里豁然开朗起来：分数固然重要，但是孩子的做人更重要。没有生活的实践磨炼，就算考高分了，上了名牌大学，一样会成为‘巨婴’。我女儿的学习成绩一直处下，以往我也很着急，处处找方法。由于她的根基没打好，既使经过三年的努力，学习仍然没能进优。不过经过几年的磨砺，女儿的性格改变了：从不爱说话到敢于接受记者的采访了；从不爱和同学交往到可以在班里担任组长了；从睡懒觉不起床到每天早上跟着种子班读书了；从以前经常作业拖拉到现在独立完成作业了……看到女儿的这些变化，我深深体会到，孩子的变化不是一朝一夕就能改变的，要循序渐进。我要选择不放弃，永远陪伴。孩子的智商、情商，也许就像身高一样发育有早晚，我宁愿相信我的孩子大器晚成。既然这是我的孩子，我把她带到这个世界上，我就只能爱她。只要让她明白了学习的重要性，她的学习成绩一定会赶上去的。作为妈妈，最想看到的是她有正确的人生价值观，能健康快乐的成长，学会如何做人。

同时，我也非常幸运能遇到杨校长和谭校长这样的好校长，她们不但教会了孩子们知识和做人，也让我们家长一起成长了。三年来她带领我们家长在空中课堂听山东名师窦洪涛老师的课，还带领我们去周口、南阳、新郑学习，每一次的学习都让我一次次提升。还有其他老师们的辛勤付出也不可或缺。特别需要指出一点，自从加入学校家委会，我在这里得到了锻炼与成长，改变了自己以往急躁的性格，让我懂得了要想自己方便，首先需要为别人方便，要想为了自己好，首先要为大家好。同时在我的影响下，女儿的性格开朗了，自信了。 可以说，二小是我和孩子共同成长的地方，没有二小，就没有我和女儿今天的进步！想到孩子们快毕业了，真不舍得离开这个让我终生难忘的大家庭。

我相信，置身于二小这个催人奋进的平台，只要我这个做原件的母亲能做好自己，摒弃以前不好的心态，一定会引领好女儿，她这个复印件将不负我心的！

二（7）班徐梓昊爸徐福庆

老师好，大家好：

很高兴被选为学生家长代表在本次平桥二小2018上学期末家长会发言。

我本人也是老师，接受的是正统的师范教育，中师毕业信阳师范学校九八级美术专业，大学接受的周口师院艺术学院美术教育专业，研究生读的天津美术学院油画系。这其中最重要的文化课程就是教育学和心理学的系统训练。自孩子进入小学课程之后，我抽空又读了学生时代学过的教育学心里学教材，自我充电，希望自己有能力陪伴孩子更好的成长，至于孩子未来是否成才，我辈只能尽心尽力，我相信任何事情都会适用一个规律就是“努力不一定成功，但不努力一定会失败”。

基于上述，言之如下：

今天仔细聆听了校长和老师的演讲发言，还有阅读了学校发给我们的“一封信”，印象特别深刻的要点有：一，安全教育重于天，生命和健康重于学习，夏天暑期特别要关注“防溺水教育”，其他的如水电火食交通走失拐骗……安全教育，二：以“爱”和“欣赏”的眼光看待自己的孩子，孩子都是在鼓励中进步成才的，“爱”和“会爱”，“沟通”和“会沟通”都是两个不同的概念，前者是意识，后者是方法，方法不当，适得其反，因此我们需要学习如何做一个“合格的称职的”家长。三：学读“经典圣贤”对于孩子成长成才的意义，圣贤经典中的道理，智慧，品格一定会成为孩子未来竞争力的一部分，此不絫述，一句话，家长带头并支持就可。四：家长对孩子学习的积极而正确的关注是孩子产生学习力的关键，要知道，家长们对孩子的关注和欣赏会让孩子觉得学习特别有意义有信心，家长对老师的关注和理解会让老师的教学更有信心更有激情。因此，积极关注欣赏理解的态度有“百益而无一害”，冷漠不屑无所谓的态度有“百害而无一益”。

我个人确实觉得咱班的两位老师是非常优秀而尽责的老师，在我看来两位老师都具有“责任，理想，专业“卓越教师”的品格，因此，我们家长对两位老师要做到的应该就是“感谢，关心，关注，理解和支持”。

如下是我个人的观点分享：我们要知道的是孩子的成长过程就是不断“远离”家长的过程，孩子对于我们家长由依赖到独立也就是十年左右的时间，我们会发现，孩子上初中之后，我们会逐渐管不了自己的孩子了，我们的“观点，教导，陪伴”，孩子会逐渐显的“不认同，不遵从，不需要了”。因此，在小学阶段，我们一定得珍惜孩子们在精神，情感，心理层面还需要我们家长的时候，因此，现阶段家长对孩子的陪伴，指导，影响显的尤为关键和珍贵，我们“影响的”好，孩子一定会变好，我们“影响的”坏，孩子一定会变坏，小学阶段有个著名的“六二二”理论，在影响孩子未来成长成才的关键因素是，家庭教育占百分之六十的责任和份量，社会教育占百分之二十，学校教育占百分之二十。当然这个理论并非绝对化，只是说明在教育孩子方面，家庭，学校，社会分别承担这不同的责任和角色侧重，它们之间既相互关联互补，又相互统一协调，总之是个辩证统一的关系，不可绝对化，对立化，替代化。

我觉得家庭教育解决的主要是孩子的品格品质价值观人生观世界观的问题，“三观正”的孩子比较容易解决“学习动力和为什么学习”的问题，学校教育除了思想品德品质品格教育之外更侧重“学什么，怎么学”的问题（这两方面都是略有侧重，既相互补充又相互促进），社会风气和大环境是验证和影响家长和学校教育的“方法，内容，观点”的一个过程，比如，我们教育孩子不要随地吐痰，孩子在社会上看见别人吐痰就会知道“哦，这是错的，我可不能这么干”，比如，语文老师教我有关描绘春天的诗歌之美的时候，孩子在春游时就会情不自禁的感受到春天之明媚之美，希望之美，意境之美。比如数学老师教的加减乘除法则的时候，孩子在理财或购买时，就会运用个计算，感受数学之功，如此种种，凡把家庭，学校，社会教育的不同功能性不同角色感统一协调起来，方可成长为学习力，具有学习力的孩子方可具备未来之竞争力。

我本人的十几年的高中美术艺考老师的职业经历让我明白了两个重要的道理，一，孩子进入初高中的“优秀卓越”品格和“拙劣愚笨坏”品格是怎么形成的，二，怎么培养孩子的“学习力”，具体展开如下供参考之。

一切“果”皆有其“因”，这个“因”是从孩子幼年到小学阶段种下的，家长老师给于孩子的“爱，陪伴，鼓励，欣赏”会让孩子觉得有安全感，有信心，阳光，正直，善良，有责任感，懂得为他人着想，一个具备上述心态的孩子进入初高中明显会表现的冷静，专注，自省自律，理性，尊师重道，坚韧，有主见，乐观且不太容易与坏孩子一起瞎胡混，纠错能力强，不任性，不自私，具备这些卓越品格的孩子的学习后劲一定足，所谓学习力的基础品格吧。相反，孩子如果在暴力，斥责，负面，冷漠等环境下长大，进入初高中，会表现的没有安全感，自卑，自负，自私，极端，懦弱，任性且抗拒批评。小时候在家里找不到安全感和自信的孩子长大后就会在“，网络上，早恋中，游戏中，江湖上，社会上，兄弟中”瞎胡混中找自己的“存在感，安全感，自信心”，那时候基本都会具备了“坏和废”的品格了。因此，“鼓励，欣赏，陪伴，关注”应该是现阶段我们和孩子们“沟通”的最好法宝和时机了，不要等到初高中青春期问题都出现了再想法补救，可能更费劲。

让孩子习惯自己是个优秀的人，并非让孩子一定要认为自己是个“完美”的人，这是两个概念，让孩子具备优秀的品质，就是要让孩子懂是非，明事理有道德感，习惯于总结，自省，正视自己的小缺点小错误小问题小弱点，然后总结之，改正之，学习之，优秀是一个过程，不是结果，优秀的人总是觉得自己还不够优秀，还不够完善，还不够满意，因此才会一直努力提高，优秀的孩子应该表现的谦逊，阳光，专注，因此才有可能越来越优秀，没有最好，只有更好，这才是优秀的内涵，而“完美”更强调的是“结果”，如果我们的教育让孩子觉得自己已经是个“完美”的人，那他就会觉得，我为何还要努力奋斗呢，此中之害不难理解，无原则的袒护溺爱是让孩子觉得自己“完美”的重要成因，觉得自己“完美”的孩子一般表现的是“傲慢，娇气，脆弱，任性，自私”，此中之恶，我已在初高中教育中屡见家长之痛，教师之厌，学生之蠢的后遗症。

让孩子表的优秀还有一个重要的成因就是要尽可能得孩子身处一个优秀的环境中，大的社会环境我们或许改变不了，但小环境我们是可以努力的，比如家庭，学校和班级，我今天分享这多，就是希望我们的二七班级环境越来越优秀，老师已足够优秀，剩下就看家庭教育和家长这一块了，家长优秀，孩子不会差，每个家长优秀，每个孩子都会优秀，每个孩子优秀，我们的班级才会越来越优秀，在此我实心诚意希望我们共同努力，同分享，共学习，让我们的班集体因有卓越的老师教育和家长教育让每一个孩越来越优秀，我个人的私心就是让徐梓昊在一个优秀的班集体中越来越棒，从中受益。

另外，今天我分享的另一个观点就是，建议孩子们重视体育和艺术的学习，我绝不是给自己作广告。艺术的学习进入初高中基本没时间了，所以要趁早，艺术的学习重点是培养孩子们的观察力，想象力，专注力，审美力，感受力，以及创意思维能力，这些能力是智慧力创造力的核心和基础，简单讲就是让孩子的思维变的更灵活更聪慧，音乐是以声音为基础进行上述能力训练的，舞蹈是以肢体动作，美术是以图形，点线面，色彩，空间造型为基础进行训练的。总之学习艺术重在三个原则，一，尊重孩子自己的兴趣，二，宜专不宜杂，三，找真正好的老师。

学习体育如足球篮球，除了强身健体之外，让孩子在配合和进攻，躲闪，对抗中学会合作的智慧，培养坚持坚强的拼搏意志品格和尊重规则的意识，交更多的朋朋。

谢谢老师和各位家长。

徐福庆

2018/6/29

（上述文字为临场发言整理而成，非逻辑严整的学术论文，个别遣词造句不妥帖处请见谅，请大家“抓大放小”参考之，谢谢——徐老师）

分享此文是因为，如果我们觉得过去我们做的不够或者不好，请和孩子一起“努力从任何时候都不晚”。

优秀永远是一个过程，没有最好，只有更好。

——徐福庆

点评：

杨好家长——书之子

7月3日晚上22:37

徐福庆油画家庭教育在实

践,在因材施教,最忌大道理

的说教。向您学习！自孩子们表现的有些“问题”或者表现的“优秀”都不是一朝一夕突然出现的，唯有与孩子一起共同学习共同成长才能更好的陪伴孩子一起走向未来。

家长会感言 ——家校共育，为孩子的生命加分

六（3）班高志博妈妈汪娟

11月4日下午，六年级家长齐聚学校操场参加孩子们家长会。由于今年下半年孩子们要小升初了,所以，家长们对这次的家长会特别重视。借此机会多听听杨校长给出的建议。

家长会上，杨校长从九个方面给家长们提出具体建议。1.话成绩，小升初莫等闲。孩子小学阶段主要先养习惯，小升初是一个转折点，学业的转折，心理的过渡，家长老师共同关注和帮扶，引导孩子正确使用学习方法，才能有效地激发孩子潜力，提高孩子成绩。2.不寄养，健康成长贵陪伴。孩子处于成长发育期，清涩的少年，时有青春期一样的心理，生理问题，更需要父母的陪伴，时刻关注孩子的身心健康，积极引导，解答。让孩子以正确的心态面对，有正确的人生观。3.重实践，动手动脑多体验。家长适当放手，让孩子多动手，动脑，独立解决生活中的问题，多做力所能及的事情。对于孩子踏上社会，将来的成长都有很大帮助。4.修习惯，积攒一生大本钱。好习惯贵在坚持，让孩子养成早睡早起，爱读书，爱做笔记，多动脑，遵守纪律，讲究卫生的好习惯。5.多交流，正面引导不走偏。重身教，和颜悦色少冷言。身教重于言教，家长是孩子的原件，父母的言行举止将影响着孩子。杨校长还讲了6.7.8.9条等注意事项，无一不是对家长的鞭策，孩子的忠告。培养健康向上的时代接班人，每一条都非常适时.正当.有必要。

杨校长报告结束，袁主席对家长提出了三点建议:多沟通多联系多配合老师。抓习惯，抓态度，抓成绩。有哲人讲，教育孩子上，家庭教育占比60%，学校教育占40%，只有家校共育，才能培养完美的孩子。袁主席讲的大意无非就是家校互联互动，这三点对于家校联手共同培养好孩子无疑是至关重要的。

通过这次家长会，我受益匪浅，感受颇多，深深体会到老师对学生的重视，关爱和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长学习过程中的重要性。只有老师和家长共同努力，才能更好的教育好孩子，才能进一步提高孩子的学习成绩，才能使孩子更健康的成长。

作为一位在知识和引导上有缺失的母亲，我必须不断的学习来丰富自已的知识，与孩子一起共同进步。多陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通，这样，孩子才会学习得更好，学习得更轻松。

　　三（2）卢庭浩

家长：夏莉娣

现在想起来很后悔，在孩子刚要入小学的时候，想过自己亲自接送孩子上学和放学，因为自己上班的公司给上五险，曾经也提出过辞职，听了同事劝说，劝让在这好好干，让我想起了一句话“听人劝吃饱饭”就这样干下去了。

时间过的真快，一转眼两年了，就在今年放暑假，听孩子回家说；“平桥二小杨校长举办的蓝天课堂，每天早上6:00开始晨读。

“一日之计在于晨”。早上起来精神饱满，大脑清醒，是记忆力最佳时。如果此时随着花香，伴着清风，吟诵起古代经典来，将倍感惬意。且养成晨读的习惯，时时读，天天读，这样的好习惯是会让我们终生受益的。

从经典中，可以学到大大小小的道理。每天 读《论语》、《千字文》、《道德经》、《弟子规》那太好了，于是，我心中有了想法:我要很快做出了决定，尽快辞职原来的公司，做一个合格的母亲，对孩子负起责任，现在亡羊补牢还不晚。 醒、是清醒、是醒悟、是觉醒、人人都要清醒。

捧着心爱的《论语》，席地而坐的孩子们一字一句、声情并茂的跟着杨校长读着，子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”……让我受益匪浅！感恩校长辛勤的付出，我们的孩子才会一天天进步，是您们的大爱见证了付出与收获！

父母是孩子的第一任老师，在成长过程中，他们需要爱，需要帮助，还需要父母给他们教育和正能量的指引。他们摔倒了、遇到困难了，需要从父母那里得到安慰和鼓励……哪怕你再忙，也要在百忙之中，抽出时间陪陪孩子，“没妈的孩子像根草”。 但是，仍旧有很多父母，为了工作和梦想而放弃陪伴孩子，甚至有父母从宝宝出生后，就把宝宝留在老人身边，给小孩弄部手机，就给小孩说要是想妈妈了，你就和妈妈微信视频，自我欺骗说“一切为了孩子”。那都是借口。

教育而言，良好的家庭教育是孩子成长成才的关键。

监考有感

原六（8）班刘一家长刘建

作为家长代表，有幸和陆安恒的妈妈、朱天雯的妈妈参加了本次期中考试监考工作，这是一次校园开放日。也是学校通过考风展现二小学风，展现孩子们学习状况的方式。考试前，同学们大声诵读《论语》；考试中，同学们认真答题。这不禁让我想起自己当年考试的情景、滋味，从同学们的认真劲可以想象出他们所承受的压力。

通过这次监考，进一步感受到两位老师的辛勤付出。老师每天面临那么多的孩子（96人），不但要教他们那么多的知识，还要培养他们如何做人，老师不仅拥有爱心，耐心，同情心，还有智慧，来处理好孩子们的小毛病。只有“身临其境”才能体会得到。在这里真诚地道一声：陈老师、赵老师，您们辛苦了！祝同学们快乐学习，健康成长。加油！

家长会感言 —— 为孩子的生命加分

六（10）班张书豪家长刘新红

随着孩子步入六年级的学习阶段，毕业季的家长会也如期而至。2018年11月4日——开家长会的当天，我准时的到达学校，只见学校主席台正上方的显示屏上醒目的显示着“家校共育，为学生生命加分”的标题，这应该就是今天家长会的主题吧！

家长会中，杨校长从九个方面为家长做了详细的讲解：家长要如何做好孩子迎接小升初的准备；如何去做一个合格的家长，陪伴孩子健康成长；如何培养孩子的动手动脑能力；如何正确的引导孩子养成好习惯，积攒一生大本钱；家长要做到言传身教，以身作则；和孩子沟通要“怡吾色，柔吾声”；要培养孩子多读书，读好书，书中做人有规范；要让孩子知礼仪，时时处处结善缘；最后还讲到孩子要树立理想，长大后为祖国做贡献。

听完杨校长的讲话，我感触颇多，受益匪浅。杨校长的每一条建议，对我来说都是雪中送炭，既能帮助我在以后教育孩子的问题上少走弯路，也让我深深的感到自己在教育孩子中的不足。

这些年孩子虽然一直在我们身边，有父母的陪伴，也的确引导孩子养成了爱读书、知礼仪、懂感恩等一些好习惯，也经常会跟孩子谈论一些关于人品方面的话题，告诉孩子人的一生当中学习是很重要的一部分，但不是最重要的，最重要的是人的立身之本——人品。做人要正直、善良、有担当、有原则，要有一个好人品，有大人品的人即有大德，小人品的人即有小德，无人品的人自然就是无德了，无德的人在社会上是无立足之地的，是会被人唾弃的，所以你要慢慢提升你的品格，积攒你的德行，你要坚持不懈的努力学习，当你做到了这些时，成功离你还会远吗？

即使这样，我对孩子的教育中还是存在着很多不足之处，我是一个读书不多的家长，也忽略了家长学习的重要性，不能及时更新家庭教育理念，有时还会认为家长就应该高高在上，遇事不能和孩子和颜悦色的沟通，总是耐心不足会忍不住发脾气，有时候还会武力解决问题，以前也忽略了和孩子谈心的重要性，致使孩子现在都有一些叛逆了，希望我现在改正还为时不晚。我要努力做到杨校长对家庭教育提出的九条建议，争取给孩子的成长、学习提供一个良好的家庭环境，真正的做到家校共育，和学校一起承担起教育孩子的责任。

人们常说孩子是父母的复印件，什么样的父母就会孕育出什么样的孩子。可能我是一个比较贪心的妈妈吧！我希望我的孩子只吸取父母身上的优点，摒弃父母身上的缺点，通过学校搭建的良好学习平台和自己日常积攒的德行，能真正的为自己生命加分，长大后能成为一个对国家，对社会有用之人。

希望所有的孩子都青出于蓝而胜于蓝！二小乃至全国，全世界的明天因有你们而更加精彩！更加辉煌！

也谈“亲子共读”

三(2)班卢庭浩夏莉娣

“亲子共读”就是以阅读为纽带，而阅读又是一种很好的学习途径，亲子共读有助父母子女间的双向沟通，对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参与能激发孩子的兴趣，使孩子从阅读中得到乐趣，增加了知识、深知读书的重要性，于是在孩子有认知意识起，我放下了自己的工作，一个“喂着”书籍长大的孩子昰幸福的，一个共读之路上耕耘着的家长是默的，关注孩子的阅读兴趣，跟着孩子的阅读步伐，享受和孩孑的共读时光，见证和自己孩子在阅读中成长，在读书之路上我一定坚持下来、陪着孩子。

陪读有感

六（5）班王中冉家长董守平

学校引进新八德了，校长提议每个 班 级选副班主任，我就自告奋勇的报名了。

第一天来到教室，班里105名学生，座位排得挤挤的，如果身体胖的的都要侧着身子走。班里的孩子二、三个，三、四个一堆堆的，有的在看画书，有的在打闹，还有的在桌子上跑。我去了以后，让道德班长帮忙让大家把卫生打扫好，把书拿出来，然后让班长领读。

做了一天陪读，我深深体会到老师的不容易！四年级的孩子，正是性情不稳定的时期，安静不下来。我们带一个孩子都嫌累，何况我们老师带一个班（105人啊）。如果我们家长都能挤出自己的时间，多来为学校，为老师分担一点我们力所能及的事，让老师全身心地把精力投入到如何把我们的孩子的课上好，不是更好吗？

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

5月27日这天，听了焦老师一整天的课。让我受益匪浅，收获颇丰！通过下午的《道德经》新时代领袖智慧讲座。告诉我们不仅读的是书本，更是智慧与责任。焦老师从国学角度向各位到会的家长阐述了家庭教育的问题。他旁征博引，深入浅出，风趣幽默的讲解深入抓住了每一位听众的心。大家认真记、仔细听，不时对焦老师的讲解报以掌声。在轻松愉快的氛围中，充分领悟着教育的灵魂！

读经典，爱智慧，益生活！孩子通过学习经典可以有礼节、懂孝道、会学习，帮助养成良好的日常行为习惯。《道德经》文章深奥，包含广博，被华夏先辈誉为”万经之王”。是一本智慧之书，我们可以修正自己的教育理念。在家庭教育中拓展孩子的眼界，我开始读的时候是一头雾水，读上几段后，不太明白含义似懂非懂的，慢慢地读的遍数多了，自然就懂了。

《道德经》里这十句话说透人生智慧，也是我最喜欢的十句话:①多言数穷，不如守中。（话不是越多越好。有时候多说话反而使自己陷入困境。与其喋喋不休，不如在沉默中好好修炼自己的内心。）②知人者智，自知者明。（人贵有自知之明，有自知之明才能看清自己，扬长避短把力量发挥最大效用。）③上德不德，是以有德，下得不失德，是以无德。（真正有德行的人，不会把德行挂在嘴上，嘴上说的天花乱坠，不如落实在行动中。）④静胜躁，寒胜热，清静为天下正。（修身养心离不开”清净”二字，”清”一种心灵状态，静是一种生活状态。）⑤我有三宝，持而宝之，一日慈，二日俭，三日不敢为天下先。（心怀善意才有好运降临，如果你看什么都不顺眼。悲观处事，处处以恶意踹度别人，自然日子不会好过。）⑥祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。（不要轻视小瞧别人，我们常说”人外有人，天外有天”。世界如此之道，你并不是世界的中心。）⑦飘风不终朝，骤雨不终日。（所有的困难都是暂时的，就像乌云遮不住太阳，洪水冲不垮山岗。）⑧信言不美，美言不信。（良药苦口，忠言逆耳。漂亮话好听却没有用，珍惜那些能给你指出错误的朋友。）⑨大丈夫处其厚不居其薄，处其实不居其华。（做人要厚道踏实，不要过分追求物质享受。一个人有权有钱，没有内在也不过只是个”暴发户”）。⑩万物之始，大道至简，衍化至繁。（生活其实很简单，不要让它复杂化。）

常言道:”子不教，父之过”。如果我们的孩子不成器。天天惹事生非，表现得很没教养。别人在指责的时候，绝对不会说是老师没有教育好，也不会说是小伙伴把他带坏了，只会说:”这孩子家教不好！”家教是家庭中最大的资产，给予孩子的影响是不可估量的。希望我们都能爱上经典，把里面的精华融入到现实生活中，让我们的悠悠人生路，伴随着岁月洗礼的智慧。走的稳健踏实！

二(9)班张卉妤家长李菊

我的女儿张卉妤8岁了，在平桥区二小上二年级9班。她在学校上的拖班，所以平时早晚在家。女儿是个活泼开朗的丫头，特别喜欢她的老师同学这个大班集体！

每天早上送她去学校，我总说:“孩子，快点到班里，7.30要早读，别晚了！在班里好好听讲，好好吃饭！”她总是欢快的笑着跟我说:“知道了，再见！妈妈！”看着女儿像燕子一样欢快的背影，我不禁想起了去年女儿刚上一年级我参加的开学典礼。我们杨磊校长主持的开学典礼，她在会上讲的张晓风的一篇散文《我交给你们一个孩子》！非常感人！催泪！现在还是记忆犹新，虽然是校长在广播室主持的典礼，我们在班里参加的，但我通过声音感受到浓浓的情意！这篇散文我收藏了，有时候会翻看！

还有我们校长讲我们的二小的故事，讲我们的书香校园，讲国学经典！我真的再想回到童年一次，来二小上学，遨游知识的海洋！

我很喜欢我们二小，在平时，有亲戚朋友邻居会问我:“你孩子在哪上学啊？”我真的很自豪的说:“我两个孩子都在平桥二小上学，一个上二年级，一个上一年级！”她们总说，二小学校真的不错！教学很棒！特别是注重读经典！在二小上学，是孩子们的福气啊！我心里也是满满的幸福感！是啊！我们有一个好校长，爱读书，引导我们读书的好校长，她带领我们的老师们！老师们带动我们的学生！爱读书，读好书！

每天上学早上，我们学校门口都有一道靓丽的风景线！校大门口，和马路两边执勤的家长们穿上红马甲，头戴红色安全帽，手拿安全小红旗，为我们上学的孩子们保驾护航，使我们的孩子们平平安安上学，高高兴兴来上学！学校大门里，上坡和后门，每天都有道德班级身着整齐的校服，红领巾的同学们和他们的家长们身戴绥带，给我们的老师，同学们问好，道早上好，真是令人震撼，感动！我们班也参加过几次道德班级晨礼活动，身为二小家长的一份子，我感觉无比的自豪，每次参加学校的值日，活动什么的，我好像比我孩子还激动！上次晨礼，我们在学校后门值日，7.30我们校长在广播室带一年级学生们读千字文，广播声音传出来了，我们二九班的学生，习惯性的也跟着被千字文，那一刻真的震撼了，是啊！一个好的学习氛围，学习风气真的很重要，影响着我们的学生，学而时习之，不亦乐乎！

走进二小的大门，就是一个大上坡，我总是玩笑跟孩子说:“卉妤，我们学校的这个上坎就像你们的求学路，我们学习要努力，坚持，走下去，不要后退，不要气馁，终会走上平坦的大道，终会成功！”走进二小，能感受到浓浓的书香气息，每天早上6点多，我们的校长带领我们的国学种子班在操场早读，有时候去学校，忍不住驻足，满满的正能量，每个班级，学生们要7.30之前到班里早读，由每天执勤家长和老师们带领读经典，读书！一日之计在于晨，早上学生们读读书，是很棒的！开启美好的一天！

每天晚上接孩子放学回家，我都会问:“卉妤，今天在学校开心吗？”她总是说开心啊！接着就话匣子似的讲在班里的各种事，有时，我真的很高兴，孩子跟我无话不说，女儿很开朗！当然有时她也会说，妈妈，今天我在班里做错事了，老师罚我了！对不起，我就会说你生气吗？她说我做的不对，以后会改正，我会鼓励她，在班里，学校里，做文明的孩子。有时她会很开心的说老师夸她了！说她上课没有做小动作，表现好，看着她叽叽喳喳说学校学习的事，我想，这何尝不是孩子的成长呢！孩子每天都在成长！接触新事物，学习新知识，我真的甚感欢喜！

每天晚上放学回家，我们先办作业，卉妤和妹妹都办作业，我在旁边陪着她们，她们有不会的，我帮她们读题，讲解，她们总说:“妈妈好像我们的老师！”我最喜欢这句话，我说妈妈就是你们的老师，是你们的家庭老师，你们爱班里的老师，还是爱妈妈老师，她们总是异口同声说都爱！卉妤说:“我有时表现好，我刘老师和彭老师还奖励过东西给我吃，有时表现不好，刘老师还用戒尺打我手。”自己也自言自语说:“我们老师有很多奖励我们的学习用品，我们集齐5个小贴纸，就可以跟老师换橡皮，妈妈，我已经集了3个了！”有时会说:“妈妈，今天我头发散了，我美术老师给我扎头发了，还说我漂亮！”......

每天回家有说不完的话，前天回家，女儿说:“妈妈，你知道吗？我们刘老师说，我们生活中到处都是语文！你知道吗？”我说:“是啊！刘老师说的很对哦！我们生活中处处是语文，还处处是数学，都是知识呢！等待我们探索，发现！”

我非常喜欢道德经里的一段话:绝学无忧，唯之于阿，相去几何?善之与恶，相去几何?人之所畏，不可不畏，荒兮，其未央哉。每天夜里睡前，我们在（今日二小读书群）读会经典，有时读弟子规，千字文，道德经，有时读论语，好几次，女儿说:“妈妈，我想退出这个读书群，不想读了。”我总是说:“不是还有妈妈陪你读书吗？我们坚持就是最棒的！我们学校很多年级的学生都在这里面读书哦！老师和校长都能看见哦！读书受益的是你自己！我们不要落后了，做最棒的孩子！”她就点点头。经常这样鼓励她，确实，不管是家长，还是学生，经常读书，多读书，读好书！总是有益无弊的。有句话，说的好:书读百遍，其义自见！东西装进我们头脑里谁也拿不走。

我家书架我买了很多书，课文书，卉妤说都看过了，总嚷着让我买新书，星期天有时带她去图书馆看看书，我真的感到很欣慰，孩子喜欢，渴望看书，真的很棒！

女儿卉妤总是说:“妈妈，我和妹妹学习时候，你不要玩手机，不然我们不能安心办作业了。”读书时，也总是说:“妈妈，我们一起读书吧！这样我们读的更好！”孩子的话真的很有道理，让我醒悟，现在我明白，现在不光是孩子学习！我也要跟孩子一起学习！一起进步！不然我跟不上孩子的节奏了，怎么辅导呢！

真的，希望我的孩子们能开心学习，在学习中成长！感恩我们平桥二小，让我和孩子能爱上学习！爱上读书！

点评：

南风

17:44:52

@二9张卉妤,一5张紫怡真感情就

是好文章,记录下生活的点点滴

滴,这本身就是发现和成长的过

程,你们都太棒了早早

杨好家长一一书之子

17:48:31

@二9张卉妤,-5张紫怡我们的二

小,我们的的校长,我们的老师,

我们的读经班,我们的孩子.有

的一切都是我们的!然后该为我们

的荣誉而奋斗!家长优秀,孩子定

不辱使命自￥￥

武子

17:52:18

二9张卉妤,一5张紫怡

感情真实,情感丰富,把

握住二小这个好平台,孩子定会有好的前程

跟着校长读书

一(1)班谭志远家长姚海霞

　　随着第二个孩子进入小学接受教育，我的生命也迎来了第二次陪孩子上学的经历。

　　未上学前考虑择校的时候，有人告诉我，二小推崇读经典，她觉得不好，小小孩子读那些大人未必能懂的东西，能有用吗？我就想:古人云，开卷有益。就是孩小不懂意思，教孩子读书、背书又有什么不好呢？难道天天东游西逛，无所事事好吗？况且孩子如此长篇大论地背下来，既增强了孩子的记忆力，又训练了孩子的背诵能力了啊！我选择了二小。

　　开学了，送孩子上学，好一番热火朝天的场面，咦？身穿红马甲的身影校园内外随处可见。有些站在马路边，手持小红旗维持学校门口的交通，有的活跃在校园内，引导着絡绎不绝的家长同学们，他们是家长志愿者！手持话筒的家长志愿者耐心地向家长和孩子们介绍二小的种子读书班。我站在偌大的校园内，新奇地看着这一切，经历过很多校园，从未见过如此场面，一种从未有过的感觉有心头荡漾，家校能如此和谐的互动，没有想到啊！

　　孩子进入了种子读书班。清晨一大早，带孩子入校，隔老远就听见校园内传来朗读书声。啊！“不道君行早，更有早行人”呢！放眼望去，一队列一队列穿着蓝白相间校服的学生们，整齐得站在旗台前面，前面领读的是一位身材修长，扎着马尾的老师，有认识的家长告诉我，那就是二小的杨校长。我在心里说，来这么早，校长还亲自领读呢！以后的时间，天天如此，远远的看见杨校长领着高年级的孩子晨读。

　　每天早晨，陪着儿子读《千字文》，王会长安排高年级的孩子领读，这些训练有素的大孩子们毫不忸怩，个个落落大方，声音抑扬顿挫。小孩子们紧跟其后，站在小孩子背后的家长们亦跟着小声念着。读书声此起彼伏。每次开始、结束，王会长训练孩子们礼仪:站直！坐正！礼……

　　呵！《千字文》里有多么美妙的文字！“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏……”道尽人间万物，自然，社会，历史，文化，伦理，教育。四言押韵，朗朗上口！我最喜欢:“祸因恶积，福缘善庆。尺璧非宝，寸阴是竞”我最喜欢:“上和下睦，夫唱妇随……交友投分，切磨箴规。”我也喜欢:“性静情逸，心动神疲，守真志满，逐物意移。”我喜欢:“渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤调，陈根委翳，落叶飘摇。游鹍独运，凌摩绛霄！”多么优美的词藻，多么赏心悦目的意境！整篇文字我都喜欢！我要长期珍藏，时时阅读。遇见它，是我的幸运！

　　《千字文》结束，读《道德经》了，刚开始翻开书，感觉怎么这么多生僻字啊！怎么这么多晦涩难懂，绕舌抝口呢？杨校长这个时候来到一年级孩子们的面前，朗声说道:“孩子们，我们开始读《道德经》了，包括《道德经》在内，有好多本国学经典，这些经典啊凝聚了我国数千年传统文化的精华，我们孩子们要从小就要从这些博大、精深的文化精髓中汲取养分，好好学习，茁壮成长，长大成为国家的有用人才！好不好？同学们！？“好！好！”孩子人争先恐后的回答。杨校长说“孩子们，舌乃心窍之门，你们要多读书，多背书，多聪明！要不要？”“要！要！”孩子们个个欢欣鼓舞，手舞足蹈！站在孩子们身后的我，偷眼注视着我们的杨校长，和蔼可亲的笑脸，长裾飘飘，随风迎立在孩童们的面前，手捧着书本，沉浸她领诵的世界里……我有种如沐春风的感觉，一个人的气质，韵味能如此地感染人，我觉得有一种光辉笼照着我！

　　“道可道，非常道；名可名，非常名……”杨校长读得真好啊，她口齿清楚，字正腔圆，韵味十足，初翻书时的晦涩感没有了，一字一句不再拗口了，我也跟着背了起来……第一章，第二章，第三章……第十章。“天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已……”“上善若水。水善利万物而不争……“持而盈之，不如其已…… ”

　　啊！二小的学子们何等有幸，遇见如此高瞻英名的杨校长，有人说，一个孩子的童年际遇会影响其一生，我信！孩子们在她（他）们这个时期遇见了能引领他（她）们走正确道路的人，是幸运的！“圣人后其而身先，外其身而身存。非以其无私邪，故能成其私！”

　　感恩生活，感谢遇见！

　　愚蒙等诮……焉哉乎也！

　　随风潜入夜 润物细无声

——学习易老师心理讲座有感

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

12月15日上午，有幸走进平西路街道办事处，聆听了国家高级心理咨询师易朝辉老师的未成年人心理健康《轻松带好自己的孩子》主题讲座。此次的学习，收获颇丰，意犹未尽！为深入开展未成年人思想道德活动，进一步加强未成年人健康教育，引导中小学生正确认识自己，会合理规划学习生涯。

讲座中，易老师旁征博引，用一个个实际案例说明，从幸福的内涵、感知的体现。讲座现场，老师和家长、孩子进行互动交流，大家积极配合，气氛轻松而愉快，家长纷纷表示这样的心理健康讲座很有必要，不仅学到了心理知识，而且缓解了心理压力。让我收获了正确教育孩子的心理学知识和经验。

易老师从家长的角色，如何做孩子的朋友，了解自己的孩子，建议等方面做出深入浅出的讲解，引导家长轻松带好自己的孩子。从咨询师的角度看家长，看孩子，并理解支持自己孩子的成长，家长们聚精会神地听着，手里的笔不停地记录着。老师根据不同年龄段孩子身心发展的特点，从家长的角色，影响孩子学习的因素，以及孩子的思维模式与沟通交流的方法等方面，并结合自己多年的经验和典型案例，对未成年人普遍存在的几种心理问题，逐一举例说明。让家长认识到孩子心理健康的重要性，呼吁家长在日常生活中要关注子女内心的成长，并对家长提出几条建议:①要了解相关心理学知识，跟上孩子的成长步伐；②正当满足孩子的心理需求；③构建良好的亲子关系；④培养良好的品质与习惯。

听了易老师的心理讲座，深受启发，学到了很多知识。让家长又多了一把开启孩子心理大门的钥匙。老师的讲解既有高度理论，又有指导意义，短短两个小时很快过去了，“婴不离怀，幼不离手，少不离眼，青不离心，大手牵小手，才能健康走”。说的太好了！受益匪浅，收获颇丰！让我更加明确了家庭教育的重要意义，为今后更好更有效地教育孩子指明了方向，也表明一定会积极配合老师，给孩子的成长助力，陪伴孩子一起成长！

好家长胜过好老师，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。孩子是家长的未来，寄托着我们的希望。在教育孩子上，我主要从这十六个字上下功夫：敬而不畏、爱而不溺、放而不松、严而不厉。最容易模仿的是家长的言行，可以引用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。从这句话来看，春雨与大地的关系是柔情的，有了春雨的滋润，大地才能生机勃勃。用在家长潜移默化影响着孩子身上也不为过。只有家庭教育和学校教育结合，才能得到最好的教育效果，只有家长意识到家庭教育的重要性，孩子才能健康茁壮地成长，才能成为可以遮风挡雨的参天大树，我们一定要加强学习，跟上孩子的步伐，提高认识，为青少年的成长成才努力！

感恩国学之路有您相伴

二（2）班杨雨辰家长

不知从何时起“学国学读经典”如春花般悄然绽放。细心的家长会发现:以前我们给孩子报情趣班时舞蹈、绘画、钢琴等技能学习受热捧；电子产品有某某品牌学习机、跟读机等。现如今兴趣班选项中多了“国学班”；电子产品中悄然冒出来了“某某国学机”。甚至许多幼儿园也以增设“国学启蒙课”作为招生的宣传点。更甚是许多外国朋友也加入了“国学”学习、研究的队伍。国学乃我华夏五千年文明的硕果，我们更有必要继承她的光亮，延续她的热度！

孩子入学报到时，学校要求“家长和孩子尽可能一起会背《弟子规》”，虽然当时内心有些不情愿吧，不过也当成一项“作业”，和孩子一起去完成。虽没有会背，但是和孩子一起认真对待，并一起“赛读”的时候也是一种别样的从未有过的经历！那也就或多或少有了一定收获，最起码收获了彼此陪伴的快乐时光吧。

当孩子入班一周，去班里陪读时看到孩子们齐声背诵时，竟然莫名的激动！接下来的“经典背诵”——笠翁对韵、道德经、千字文、朱子治家格言、劝学等接踵而至。“一下学这么多，孩子们怎么能记得了”，这是我当时的真实想法，可是又一次让我大跌眼镜！那天下午的“百城万人读中国”就是最好的见证！正如杨校长所讲:不仅是一次重大的活动，更是孩子国学经典学习的成果展。相信那天到场的家长都会不由地赞叹！

有人说“教育乃国家发展的根本” ，也有人说“教育是按照人性开发人性的工程”，也有人说“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”也有人说“读书是回报最好的投入，是世界上最光明最好走的路。”此项对每个家庭乃至国家来说巨大的工程，需要有人不断的正确引导，不停的督促……任何的收获并不是一蹴而就，特别是学习！“书山有路勤为径”，孩子的每一点进步，不仅是自己不断的进取，更是我们全校老师在杨校长的带领下坚持的收获！任何远航的船只都要有灯塔的指引 ！

感恩学海扬帆的莘莘学子们，有您在前方照亮！

感恩春夏秋冬四季的坚持！

感恩“送来一个学生，送出一个人才”的坚定！

感恩用经典点亮孩子们的心门！

感恩国学之路有您相伴！

　　我值日，我快乐

二(9)班张卉妤家长李菊

今天天气不错，心情更好！

“妈妈，告诉你件事！”我说:“我知道，明天是我们第三组同学值日打扫卫生，妈妈记着的，我晚上放学提前去班里！”卉妤高兴的又蹦又跳。我又故意说:“妈妈不爱去班里打扫卫生，又脏又累，我们放学不打扫，偷偷溜走，好不好？”她听了急得哭了。说:“妈妈，我们不能偷懒，这样做是不对的，我是组长，要做榜样！我们一定要参加打扫。”我笑了，她也笑了！我说:“妈妈故意说着玩儿的，妈妈最爱参加班里的活动，妈妈一定早点去班里。我们卉妤是最棒的！妈妈支持你！”

晚上快放学了，我提前20分钟去到学校。来到班里，看见食堂阿姨送饭过来了，孩子们要开饭了！吴老师和彭老师，食堂阿姨给孩子们打饭菜，孩子们一组组的，井然有序排队拿碗打饭！然后各回自己座位吃饭！孩子们没有拥挤和打闹，真的很乖！我忍不住给他们点赞！不过一会儿，孩子们吃完了饭！排队把碗放到大盆里，然后去楼下空地集合排队放学。我们打扫卫生的小组孩子自觉的留在班里，准备干活啦！

擦桌子,把板凳放到书桌上,扫地,倒垃圾,给班里的绿植浇水……这些活儿孩子们争先恐后的干，不让我们家长插手。我们家长就去洗拖把，来拖地。打扫完毕，呈现在我们眼前的是窗明几净的教室，孩子们该在讲台上对着值日表签到了。张卉妤，到！张钰淼，到！余至杰，到！方智圆，到...每喊到名字，孩子们都齐声:“到！”我们忍不住放下手下的拖把，看着孩子们笑起来！孩子们太可爱！

其实每天不管临到哪组值日，孩子和家长都很自觉的留下来打扫，孩子们争着干，家长们也不肯落后。

当教室里桌椅板凳一切归置停当后，我们互道再见各自回家。

走在回家路上，我问:“卉妤，你今天打扫卫生开心吗？”她说:“妈妈，我最喜欢打扫卫生，我们一起把教室打扫的干干净净，第二天同学们就能舒服的在班里学习，游戏，是多么美好的事情啊！”孩子说的我很感动！

我们班级是一个团结，友爱的大家庭！孩子们平时在学校度过的时间比在家里都多。和老师同学在一起学习，吃饭，玩耍！天天亲的分不开！我爱我们的二九班，一切都是为了孩子！作为家长，我给孩子做榜样！让她们在阳光，自信，充满爱的环境中成长学习！

我值日！我快乐！

《读中国》有感

六（2）班汪思彤妈妈

阳光明媚的三月，万物复苏，正是读书好时节，3月17日是全国读书日，而在平桥区第二小举行了一场别开生面的读书盛宴，全校师生和家长们在杨校长的带领下吟唱《读中国》，震憾了整个平桥。

阿紫的一首《读中国》涵盖中国这条巨龙的发展史，和一个巨大民族不屈不挠的精神，从一无所有的祖先钻木取火到如今科技时代，一代又一代勤劳的中国人创造了一个又一个奇迹。这些都离不开古圣先贤的发明和创造，离不开中国人智慧的力量！

是啊，中国上下五千年，历史悠久，博大精神的文化虽然大人们耳熟能详，可是校长带着老师、家长领着孩子诵读却别有深意，它是校风和家风的结合，把二小家校共育的理念融汇贯通，让孩子们幼小的心灵种下了：在人之初、性本善的《三字经》里，学会了做人的道理，明白了(中国，我爱你)的真正意义。在《读中国》之前，大家共同温习了：《弟子规》《道德经》《论语》《干字文》《劝学》等经典，这种盛况也许大家并不陌生，其实不仅是读书日，四年来，二小孩子在杨校长的带领下一直都在为了践行爱国精神，让孩子们领会先贤文化，让他们从小浸润经典文化的熏陶中。杨校长、谭校长及校领导老师们一直带着孩子们读经典，用经典，享受着经典文化的洗礼，曾经一次次震惊人们的眼球。

我不由想起：《读经教育就是右脑教育》的链接，就说一件大家熟知的小事：在平桥只要有孩子向你鞠躬，这孩子一定是二小孩子！这就是经典文化的魅力，已经让孩子们深入骨髓，君不见，很多喜欢读传统文化经典的孩子，越来越喜欢并且很快记住吗？相信二小文化会在他们幼小的心灵里深根发芽。将来有信手拣来的力量。读书志在圣贤，非图科第，愿孩子们都能快乐的吸取经典文化，并学以致用，成为德才兼备的人！

最后感谢各位为此次活动付出和参入的可爱的人们！

《读中国》感言

四（11）班涂思阳妈妈

小时候我没有读过多少书，学厉浅薄，也没有参加过什么活动，特别是像今天这样的“百城万人读中国”。

首先我得感谢政策好，感谢杨校长领导好，是她给了我们家长参加，“百城万人读中国”的机会，今天我以家长和家委会志愿者的身份参加了读中国的队伍里。

下午一点我就来到学校，穿上红色马甲，在前门负责家长停放车子的工作，虽然天气有点热，有些家长不配合，我流着汗水，耐着性子和家长解释，咱们家人首先要保持学校门前的卫生清洁，车停放整齐，给孩子做好领头人。经过耐心说服，各家长都能理解，也很配合，这就是领孩子来参加“读中国”的中国式的好家长！在这里我要说一声谢谢！同时也要感谢今天陪我同行的志愿者们，你们都辛苦啦！

当我走进四十一班的队伍里时，心里特亢奋，为什么？因为我们班来了太多的同学和家长，真的给力啊！

下午的太阳同今天的读书现场一样热烈，当杨校长正在用她响亮清晰的声音演讲时，我在外围的树下怱然发现一名头晕的小学生时，我赶紧扶着孩子去门岗室门口咨询医生，此时的心情让我流下了心疼的泪水，孩子爸妈呢？没有家长陪，我便给孩子家长打电话，说明情况，让家长来接孩子，然后交给老师，我的脚步不能停，我身穿红马甲就应该关心到每个孩子，我不停的在队伍中巡视着孩子们的动态，我也很自信，我女儿在种子班，站在台上，我相信她能坚持到底。

古代世界有四大文明古国，中国文明是世界上唯一一个传承了几千年而没有断代的国家，其他三个都湮没了历史的长河中，所以我坚信，二小的领导，老师，孩子，家长都会坚持读中国，经典，因为读经典而改变自己。

活动圆满结束了，我坐在门岗室旁的大树下，此刻的身体啊，没感觉了，整个人坐那儿动不了啦！不是累，是感动，兴奋，开心，快乐，入迷，因为这是我人生第一次参加盛大读书会——“读中国”。

  读经=右脑教育有感

     二五班孙珂欣家长

星期天我很荣幸的参加了孩子学校举办的“全国百城万人读中国”这个活动。

  开始是种子班领唱的《三字经》《弟子规》《礼记》，这让我没想到的是孩子们竟然不是看书，全是背的，抑扬顿挫，婉转优美的吟唱下是一气呵成，就连操场上排着整齐队伍的孩子们也是读的如行云流水般那样流畅............

  看着孩子们读的朗朗上口，热情高涨，这不仅让我想起杨校长发在群里的《读经教育其实就是右脑教育》的这篇文章。

  文章开始向我们科学的介绍了人类右脑在500万年进化过程中所形成的智慧，以及它的记忆力，能量，创造力都超过左脑100万倍，并且配上了一幅很清楚直观的“左脑右脑功能图”。

  读完这篇文章，让我懂得了左脑是逻辑理解思维脑，会随着年龄增加而提高。而右脑是记忆，是属于深层次的悟解，孩子擅长不加理解记忆复杂的内容，这正是右脑记忆的特点。而思考能力与创造能力的基础在于记忆，记忆力好的孩子容易进行深层次的思考，而深层次的思考则来源于右脑。还有就是文中重点讲解的读经=右脑教育。文中指出，为什么要读经典而不是其它呢？因为经典书大多是全脑人写出来的，这些经典不知道伤透了多少现代人的脑细胞，也没完全搞清楚在说些什么，左脑思维的人又怎么能搞清楚全脑人思维的境界呢............. 而读经教育就是最简单、最方便、最经济的右脑开发！

  仔细认真的读完后，真是受益匪浅啊！这也让我明白和理解了杨校长为什么每天不辞辛苦的在学校天天领读经典，为了孩子们杨校长可以说是忘记了时间、忘记了休息，一心扑在了学校里。

  那种“甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁”的精神深深的感动着我和每一位家长！

   一方校园，三尺讲台，三寸笔，十载风十载雨，鞠躬尽瘁得来桃李满园香！

 

经典浸润心灵

六（10）班张书豪家长

三月十七日对于我们平桥区二小而言，是个特别的日子，也是意义非凡的一天。下午二点钟我和孩子就迫不及待的赶到学校，我们对于下午在学校举行的“百城万人读中国”活动充满了期待…… 只见台上不仅有各级领导，还有我们二小国学经典种子班的同学们，他（她）们一个个都站的笔直，神采奕奕；台下不仅有老师、家长、同学；还有穿着红色志愿服的家长志愿者们。看着宽阔的操场一下容纳了五千多人的壮观场面，我心里除了震撼、激动，还有满满的自豪感！ 随着活动的推进，先由种子班的孩子们给大家背诵了《弟子规》《千字文》《论语》等多本经典的段落节选，孩子们一个个都背诵的字正腔圆，真是了不起！再看我们二小的领路人杨校长，只见她手拿话筒款款的走到台前，开始为大家讲解诵读经典的好处和重要性，鼓励大家多读多背经典圣贤书，这将对孩子以后的学习甚至整个人生都起到至关重要的作用…… 听着杨校长的讲话，我忽然想起前两天刚看过杨校长转发的一篇文章。文中写到：读经教育=右脑教育，读经典除了开发右脑以外，还具有极高的文学内涵，为将来孩子的语文能力打下了很好的根基，获得了成为文豪的基本素质。 不管是杨校长所讲，还是文中所写，我都是深有体会和认同的。因为我和孩子在诵读经典以后都收获了很多，尤其是孩子在各个方面都有了很大的进步，屹今为止他已经会背《论语》《劝学》等七本经典了，相信这些金典会对他今后的人生有着深远的意义。 杨校长的一句：“我现在开始带领大家吟诵读中国”把我的思绪拉回来了现场，我赶紧看了一下时间，刚好四点十八分，所有的人手中都拿着“读中国”的活页，就像是准备操练的士兵在严阵以待，在杨校长的带领下，大家都在大声的吟诵：“在东方，有一条腾飞的巨龙……让我们和世界一起读中国……”我越读越激动，越读越自豪，我为祖国五千年的华夏文明而自豪，为中国的强大而自豪，为中国的和平而自豪，最后我把自己对祖国所有的热爱化为力量，并大声向着东方喊：“我爱你，中国”！

绿色出行，愉悦身心

二(9)班张卉妤家长李菊

身边的邻居朋友们上班上学，就近的都徒步来回，这段时间我们上学路上也改步行了！

每天早上，我们早早起床，孩子们洗漱，我做早饭。吃完早饭，我们7点左右就出门啦！一路上多是家长送孩子上学的，也有上班的。走到学校路口，有家长志愿者在执勤，为孩子们的上学路保驾护航！执勤路段汽车，电动摩托车限行，为孩子们上学路加了一道安全防线，我们更有理由不开车或骑车去学校了。

自从走路，孩子们早上也锻炼身体了，路上有说有笑，看见同学们都自己背书包，也不让我给她们拿书包。有时能碰见她们同学就结伴去班里。

孩子喜欢走路，我也喜欢上走路。孩子们早上走走，锻炼身体，精神也好些，去班里早读也有好处！我觉得回归自然，不让孩子们做温室的花朵，不要什么都为他们准备好，我们在身边引导，让他们自立，自理，动手收获自己的快乐！

三（9）班彭紫清家长王建

作为一个非常重视孩子受教育程度的家长，不管是对孩子的学习环境、学习方式，我都是极其关注的。

　　现在孩子处于成长最重要的时期，而他们初入学校这个环境，我认为家长初期的关注点，对孩子的影响非常大。

　　有部分家长对孩子在学校的表现不闻不问，开口便只有成绩，考了多少分。考好了就奖励、考差了又吵又骂，甚至是大打出手。时间久了，不但会影响孩子学习欲望，还会导致孩子对待学习变成了任务式的，学习态度如同应付一般。长此以往，就会变成被动式学习。

　　另一部分家长看到孩子的成绩，会让孩子对其进行总结：对答错的问题哪些应该去改变，想新的思路和方法；对于表现好的，好在哪里、哪些做法应该坚持。无论考好或是考坏，这样的总结，让我们能从每次考试中获益颇多。孩子会认为，成绩只是学习方法和效率的反映，真正重要的是学习本身。而不会因为受到简单的分数影响，导致学习欲望下降。同时孩子积累了学习的兴趣，会主动去学习，而不是被动的学习。家长不可能永远看着孩子，孩子主动去学习才更为重要。

　　我们不同的教育方式也让孩子有了不同的思维方式。学习的成绩、结果，取决于学习方法，而学习方法，又取决于学习的态度和动机。所以，我们时刻记得，让孩子学习，不是为了单单的成绩，而是为了让他们开发大脑、掌握知识，并且培养各种能力、提升综合素养，能创造性的去学习和生活。

由《孩子我为何要逼你读书》所想

六（2）班汪思彤妈妈

昨天孩子拿了寒假背经典奖状回来说：别的同学问我为何会背了，是不是妈妈强迫的？我反问孩子这个强迫有错吗？说实话我自己的孩子我明白这个所谓的强迫就是稍微管紧一些，只要每天坚持让其读，读熟了就会背了，孩子小可能自律性不够好，如果大人适当的监督，效率就会好很多，就如杨校长经常讲的，教育，教就有，不教就没有。我想现在监督他们在记忆最好的时候多记点东西对他们的将来都有好处，我小的时候父母小学没毕业教的我背的少的可怜的几首诗我到现在都记清清楚楚。读了校长发的链接突然想起龙应台说的话：孩子我让你好好读书并不是让你跟别人比成绩，只希望你将来的人生中会多些选择的权利。不要机会来临时，说我不行。别人可能认为我教育孩子是强迫，其实不然，他们的作业我从来不过问，除了考试后会和孩子分析错的地方，应该如何做的更完美之外，从来很少管孩子，能够做到的一定要自己做到。我的原则是考试把会做的做对就行，成绩不是最重要的。

拿我自己来说也是这样，小时候家里穷，姐妹俩成绩又都特别好，那时候供养两个大学生是很困难的事，看着为难得父母，我只好选择让学习成绩更好的姐姐上，最终的结果姐姐顺利考上大学，过着想要的生活，而我刚初中毕业走每一步路都是那么艰难，精神世界更是寂廖，很多时候言不达意，如果多上点学，至于吗？还好生活在我们那个时代只要会干活就能有饭吃。但如今的社会越来发达信息化机器人化，出苦力可能都没有机会，不好好学习，我想不出还有什么捷径可走？所以孩子，我必须要逼你学习，且不说腹有诗书气自华，就是不要浪费大好时光，辜负自己。将来后悔，书中自有黄金屋，任何时候知识真就是力量，所以最好的学习时间要利用起来，这样人生才有价值！总有一天孩子会明白读书是人生最好走的路！

二小“读中国”之我见

四（6）班xx家长遗忘的绿橄榄

一生，至少要有一次参与全国大事件的经历。有幸，亲临一场轰轰烈烈可媲美吉尼斯世界纪录的事件一一一"百城万人读中国"于今天在我市平桥区第二小学校园非常壮观的拉开了帷幕。

随着雄壮的进行曲声响起，在整洁宽敞的二小操场上，学生们手拿《读中国》、《学记》、《劝学》活页简本毫不怯场地站在操场上。穿着整齐的志愿者们面带微笑的站在前面。一切准备就绪，杨校长抬头挺胸、面带微笑开始了自己的领诵。合诵时孩子们和杨校长都慷慨（还是用群情？）激昂、吐字铿锵有力，他们读出了中国做为一个大国的气派，也诠释了作为一个中国人对伟大祖国的豪迈之情。读的我激动万分，心潮澎湃。深深的感到自己是一名中国人多么的自豪，多么的骄傲！

其实诵读经典杨校长早已经领先一步了，日常带领学生们读过《三字经》、《千字文》、《论语》等国学已经让学生们受益匪浅，同时让他们学会做人的道理。

今天，“读中国”现场，我们不仅看到了勇敢、自信、阳光、可爱的孩子们，同时也看到了不少为公益事业默默奋斗的爱心人士，还有一个个善良、上进的家长志愿者们。感谢二小的校长老师们为学生们引路！

读中国，歌颂国强与民富。兴平千家读中国，弘扬爱国心不老。一带一路更是向着世界展现出中国的崛起。

一首《读中国》，读中华五千年历史的长河；一首《读中国》，读着为中华之崛起而读书的决心；一首《读中国》，读出了中华儿女的心声：我爱你，中国！

我参与，我快乐

一（1）班谭志远妈妈

3月17日，“百城万人读中国”在我校隆重举行，由校长、老师、家长、学生五千多人组成的盛大的诵读会，在下午四点十八分正式开始。

做为一名家长志愿者，参与者，我的心情是无比的兴奋和激动。五千多人组成的诵读方场，气势恢宏，蔚为壮观！身着红色长裾，手持话筒的杨校长音腔圆润、声音宏亮，开启了《读中国》的华美篇章。“在东方／有一条腾飞的巨龙／在东方／有一个巨龙的民族／在东方／有横撇竖捺的方块字 ／……／让我们／和世界一起／读中国！”这一刻，自豪和荣誉感填满了我的胸膛，是啊！伟大的祖国，富强的中国，和平安定的中国！纵观世界，有多少人在饥饿贫困线上挣扎、有多少人在炮火连天中逃离、有多少人在困顿无助中绝望，那个坐在椅子上的、浑身沾满硝烟灰的儿童，那个在海滩上面朝下趴着的、穿着红色上衣、大大脑袋的、搁浅在沙滩上的难童！！……歌颂吧！我们伟大的中国！我们富强 的和平安定的中国！

目光回到我们千人诵读场面，站在台上昂首挺胸的种子班的孩子们，大声吟诵国学经典：《弟子规》《论语《朱子治家格言》。站在台前的杨校长深情款款的告诉我们每一个人，要把国学经典融入到每一个人的心中，保持好我们的传统文明，为我们生生不息的华夏文明而自豪！台下的家长们，学生们，手持《读中国》的活页，随声跟读，激昂辽亮的读书声经久不衰，响彻整个校园，响彻了二小的上空。校园外围墙边，站满围观的群众。 家长自愿者们在人群中来回走动，观察着每一位参与诵读的孩子们，发现有身体不适者，赶紧扶着走到休息区，打来一杯开水，送过来。春日的阳光不甚热烈，然而她们额头沁出的汗水，却在阳光下闪着晶莹！

这次的诵读活动意义非凡，也得到了社会各方阶层高度所赞誉，所产生的影响可谓意义深远，同在一座城，共读圣贤书。入夜海棠初沐雨，春光正是读书时，趁着二小搭建的平台，大声读出来，把爱表达出来：

我参与，

我快乐！

冰淇淋的故事

——谈现代孩子教育

三（9）班彭紫清家长 王建

现在的父母因为工作原因，大部分时间是家中长辈（爷奶辈）带孩子。由于老一辈的思想传统和隔代亲的观念，带出来的孩子性格也略有不同。惯孩子，是老一辈普遍存在的思想和行为，人之常情使然！但是，年轻的父母难道不会教育孩子、不知道纠正孩子尊卑有序的行为吗？

昨天下午《读中国》活动结束以后，走出校门口，因天气热我去附近小卖部买矿泉水。进去的那一刻，碰巧看见一个孩子在那里又哭又闹。回头看了一眼，发现孩子穿的是我们二小的校服。作为二小志愿者的我，下意识地开始注意这个孩子的行为举止，也开始关注这母女两人的对话。听见大人说：你感冒还没有好，还在流鼻子，真的不能吃冰淇淋。孩子不愿意，继续闹，大人没理孩子，走出小卖部。孩子随后冲了出去，抓住妈妈的手继续闹。我也紧跟着走了出去，静看事态的发展。心里还在想，这个母亲会用什么样的方式来说服教育自己的孩子？

突然，孩子伸出手开始打她的妈妈。我惊呆了，一个女孩子竟然伸手打自己的母亲，而母亲站在那里，居然不动不说！我当时立刻走了过去拉住孩子，轻轻地推了她一下说：你这么小，怎么可以打自己的母亲！可是她避开我走到她母亲身边，又继续动手。我又冲过去拉着孩子，连续推了她好几下。孩子开始有点害怕了，站在那里没再动手。可当他母亲说出一句话后……我迷茫了，我后面所有想说的话无从出口！我发呆的站在那里时候，孩子的母亲牵着她的手，急匆匆的走出了我的视线！

作为第一任老师的我们----家长，把孩子的品德教丢了，这种行为绝对不是冰山一角，相反，这个社会还有非常多类似的情况。因为家长的溺爱和对孩子的妥协，让他们逐渐的养成了任性、以自我为中心、不达目的誓不罢休的坏习惯，更有甚者打父母、辱骂长辈、不把任何人放在眼里。

这种状况的形成和平时孩子生活环境有极大的关系。在学校里，老师发现问题会教导你、纠正你，而回到在家里爷爷奶奶、父亲母亲却包容你、惯着你，是以学校杨校长常常教育二小孩子们5＋2≠0。每个孩子都会有踏入社会的那一天，假如他们身上的一些原则性问题不及时纠正，继续漫无止境的纵容他们以自我为中心的心态，将来，他们势必会做出更加出格的事情。到那时候，父母想挽救，将为时晚矣！

古训有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！我们学校在提倡国学的时候，就是为了让孩子在德智体美劳方面全面发展，做一个品学兼优的人。欧阳修的《新五代史》中的“八端”指“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”，此八端是做人之根本，忘记了这“八端”也就是忘了基本的做人根本。

那个年代的父母、老师教育我们都是细心聆听，有错就改。发展到今天，我们究竟在教育孩子方面丢掉了哪些？出现类似事情，不禁让我们深刻反思。其实孩子最重要的老师就是父母，作为老师，每天看着几十个孩子的成长过程，他们需要的不单单是家长给予他们的理解和支持，更是需要家长共同配合，相互沟通，共同发现问题、解决问题。这样才能够让孩子在成长的过程中不在思想上走弯路！

《读中国》有感

六（5）班王中冉妈妈

你想成为杨校长这样的出口成章，处事有方，礼仪端庄，生命有光的人吗？那么就跟着校长一起读经典吧！看我们的杨校长，每次演讲，不用草稿，有条有理，讲起话来就停不下来，有一肚子的话想倒给大家。杨校长这些博学应该是和她这些年学习经典，读经典是分不开的！

“舌乃心窍之门，你的心窍打开了，心智就打开了”这是校长常说的一句话。的确，我深有感悟。你看那些经典背的好的同学，哪个不自信？哪个学习成绩不好？哪个不是懂事乖巧的孩子？几千年能留下来的经典，我们要重拾起来，不能丢失。

你看《读中国》里所提到的经典，都是杨校长已经带着我们二小的孩子会读、会背的，所以我们跟着杨校长的步伐走下去，不会错的！我们的孩子现在所读的经典都将在孩子以后的中学、高中、大学、乃至踏入社会以后的人生路上起到引路明灯作用。

〈二〉家长寄语

教育出一个优秀的孩子，就是投资自己的后半生幸福！

珍惜当下，不负春光

杨好家长

(2015年7月份，平桥二小一小学生遇害，作文以示纪念)

千百万父母呵护中的孩子们，你们没有理由不好好学习—— 由平桥二小一小学生的离去有感而发。

又一个稚嫩的花骨朵凋零了，本是天真烂漫顽皮撒娇的时候。万恶的摩爪夺去了他幼小的生命， 为他祈祷，像肝肠欲断的父母表示慰问。

是呀，有时人的生命竟是那样的短暂[流泪]而那些千千万万个普普通通的孩子们，你们的父母不是官，你亦非富二代，你没成长在象牙塔里，但也没有身处在魔爪中。相比那些生活在魔爪中的孩子还有那些街头流浪儿，你们的成长有大人保姆似的呵护，老师园丁一样哺育，你们应该是幸福的了。人生漫长，也很短暂，活着就是幸福。人生一世，太多的不容易，你们没理由不好好学习。

下岗工人要的不是又一代失业者，扫大街的要的并不是扛扫帚的孩子，打工的父母要的也不是打工的接班人。珍惜当下，好好学习吧可爱的孩子们。只有拥有更多更好的知识，才能更快更好的回报社会，更好的孝敬你们的父母，为你们的恩师争光！

这个小生命已经消失了，普天下的孩子们只有这样才有资格告慰他的父母：您的孩子还在，我们都是您的孩子，不远的将来我们学成归来还来看您！

2015年7月30日

致即将毕业的孩子们

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

六月是一个缤纷多彩的季节，告别了温柔的春风，迎来了火热的夏天。弹去五月的风尘，迎来六月的时光！

又是一年毕业季，夏花盛开的季节，你们相聚在一起。秋果飘香的季节，你们形影不离；冬雪纷飞的季节。你们不离不弃；柳叶起舞的季节，你们并肩作战；那年九月你们开学相聚，今年六月你们毕业相离。日日夜夜你们朝夕相处，此去年年，风雨与谁同路？

时光匆匆，六年的小学生活转瞬即逝。你们将要离开陪伴六年的校园，踏上新的征程。孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园。将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住:这里是你们腾飞的起点；这里是你们精神的家园；你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理:朴诚做事，诚朴做人。

小学六年的时间，我欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名家长，衷心的感谢校长和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们家长都应该有这种感受:平桥二小的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，您们是最值得尊敬的人！

六月的风中飘着离别的味道，栀子花开的时节，你就要离开这美好的校园。校园的宁静、同学的欢笑、童年的回忆，转眼就将成为美丽的记忆，你是否还记得第一次在父母的期盼中迈进校 园，第一次坐在教室里，在老师的辛勤培育下如饥似渴地寻求知识的圣地，第一次和同学们在欢笑声中共享校园里如诗的朝阳…… 时光如白驹过隙，转眼就要小学毕业了。 准备步入中学，可以想象，初中的学习生活丰富多彩 且充满挑战，在老师的引领下即将学到更多的知识，认识更多的朋友，并从中得到快乐，要勤奋学习，刻苦钻研。在学习中没有一躇而蹴的捷径，无论什么时候都要努力！

向老师说一声再见吧！世上没有任何一种艰难而繁重的工作能与老师的工作相比。师恩难忘，可能有一些老师平时很严厉，但几乎所有的老师一辈子都在努力做你的朋友。请理解老师，按照他们的教诲走好人生之路！

向同学说声再见吧！人与人之间的微妙关系就在隐含在这平淡的日常琐事中，并不惹人注意。总是要到快分手时，你才会感到这一切充满了温馨和柔情，仿佛闪光的微粒，拼出了“友谊”这一美妙的字眼。当你生活在友爱中，就会发现这个世界如此美丽。所有的语言化作一句:“同学，珍重！”

加油吧，少年！你们在母校获得的这些营养，将要受用一辈子。将支持你们去完成更伟大的人生目标。今后要好好学习，靠自己的努力去实现自己的梦想和愿望，让母校以你们为荣！

点评：

杨好家长一一书之子

16:54:11

流的文笔岂是用三流的评论家点

评的?!三遍阅罢,我默默的收起

了禿笔。转吧

@肖雨涵妈妈

由“不要让孩子输在起跑线上”谈起

杨好家长

有人说外国的月亮比中国圆：中国教育不比美国教育，不比日本教育，甚至不比……

这里在下要说：请相信我们的国家，相信我们的政府，相信国家的政策，相信我们的教育！

我们有外国所没有的民主集中制度，人人都能参政议政，不为某一人某一事服务。这个优势使我们国家综合国力在短短70载能达到外国人几百年才发展起来的水平。

可能，有时局部地方没有外国好，有人说苹果手机比国产的好，但是，苹果不也买过我们的技术了吗？还有人认为我们的教育没国外的好，于是在小孩子已有的学习安排上再次强加任务，以“不能输在起跑线上”为由，最终目的是送出国门，去接受所谓的国外更先进的教育。殊不知哪里有更先进的教育，井底之蛙，或者这山望着那山高罢了，君不见我们的孔子学院早已开到国外多年了，这个作何解释？

我们不能把田忌赛马的方式绝对的生搬硬套在中国同外国的比较上。不要拿有色眼镜去看待问题，洪涛老师常讲1＝1+1，我们国家人口基数大，虽然进步神速，但是GDP人均下来被拉下一截，可能离发达国家相差一些，但是总体是进步的呀！总有多项技术国际领先的呀！

我们国家现行政策上，三人行必有我师，择其善者从之，其不善者改之。随着我们国家日益走向成熟，各种法律规章制度也将会进一步完善：我们的计划生育政策适时、必要，常改常新。《易经》讲阴阳辩证思维，当劳动力与人口老龄化现象相斥的时候，计生政策适时的调整也是必须的。我们的国民生产总值与环保相矛盾，改！要金山银山，更要青山绿水！一切发展需长远打算，不能仅考虑增长率。我们的个税适应不了日益增长的收入，改！我们的广告宣传、企业医药功效有夸大其词的地方，整！该封的封，该整改的整改。秦岭脚下建别墅，破坏生态平衡，无论后台有多硬，中央六道手谕：拆！于是片甲不留。至于“打虎拍蝇”，没有法外之地早已是老生常谈。

古时征战讲兵马未动，粮草先行。教育上也一样，伟人小平同志曾说“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子！”可见教育是一切将来的基础。现代教育的质量，反映在国家的将来命运上。可是，我们现在的教育资源严重失衡，重点校、快慢班，优质老师群聚、教学设施扎堆。并且还体现在教育本末倒置上，课上不讲课后讲。以上，条件好的享受优质教育，占绝对多数的大部分孩子呢？课上不讲，工薪阶层能砸钱为孩补课吗？我们的教育部门早看在眼里，于是花大力气整顿，按需分配师资，取消快慢班，取消大部私立培训班，严禁任教老师参与！提高老师待遇，勿使低于当地公务员水平。

更有甚者，一些私企黑手竟伸向我们最末一代未来者，迎合部分急功近利家长，大言不惭“输在起跑线上”。是可忍孰不可忍也。凡幼儿园学前班非九年制学前教育机构，不得教授超出学龄外的知识，并且国办还印发通知：明确小区配套幼儿园要限期移交给教育行政部门，须办成公办园或委托办成普惠性民办园，不得办成营利性幼儿园。

二小好风光，

假期读经忙。

不睬起跑线，

倡导新风尚！

平桥二小的作法值得提倡！

寒假来到了，假前的校门口及各媒体上就开始了各种补习班、学习班、培优班等林林总总花里胡哨的各种学习班轰炸式宣传，甚至于牌匾高举，红底黑字：不要让我们的孩子输在起跑线上！它激起了多少家长当年未尽的豪言壮志：孩子是我的希望，砸锅卖铁，不惜为了他（她）！让差的补优，让优的更优！没有全能的孩子，何以立足于将来的世界？！可二小有多名家长孩子没有被一叶障目，漫漫长假，他们选择干什么呢？杨校长适时推出了“学记”亲子诵读。读经益智生活，常习提升素质。为了减轻家长负担，学校还打印多份《学记》文字单页，为照顾好部分低年级学生，一优秀志愿者家长还推出带拼音版本。

否定“起跑线”，这是不是创举呢（对二小人来说这种作法早已不是首次）？原来所谓的起跑线，不过是一些家长从心底人为界定的一种标准线罢了。你咋不一步登天呢？

常言道：有则改之，无则加勉。一时的不足甚至失误并不代表退步。相信历史总会向前发展的。

相信我们的国家，没有一帆风顺的航程，走弯路不可免，能及时修正航向才难能可贵。

看好我们的国家，必将是全球的引领者！

话题到了这里，该纠正一些人的认知了。小时捧在手里，少时供在家里，勿使稍有一点劳作，学生的任务即学习、学习、再学习！直至考上好大学，找个好工作，余外包在爸妈身上。这是在培养有生命的机器人吧！试问，这样的高分低能儿，如何走向社会？何以报效祖国？这样的人才怕是文盲都能骗得了！何谓起跑线？小学生评优时就是从“德、智、体、美”开始，可见，德是第一位的。何谓德？即品行，道德。它们从哪里来？从千百年来传承下来的传统文化中提取。热爱祖国，学习好祖国的传统文化，继承中华传统美德，即是中国人的人生第一起跑线！德即国人的魂，没有这个灵魂，也就无从谈起中国人的起跑线了！

2019-01-23

六（9）班谭啸妈妈

本学期我有幸到儿子所在六（9）班听了十几节课，深有感触，老师抓紧有限的时间授课还要维持课堂秩序，太不容易了。如果孩子们不好好学习，如果家长们不支持老师工作，将太对不住老师的付出了。

三科老师各有特色：语文老师的严肃，数学老师的活泼，英语老师的精准发音，都给我留下深刻印象！家长和孩子们都应该庆幸平生遇到三位如此敬业负责的老师。特别是英语老师面对如此蒙圈甚至基础为零的孩子们，总能耐心教导，从一开始上英语课就犯困到每个孩子都能张开嘴发出音，老师该付出多少心血呀！课堂上有个别调皮孩子，老师也不会批评他，而是委婉告诫全体同学：听不懂的不要影响别人，课下我会开小灶的。这样既维持了课堂秩序，又不伤及孩子自尊。试想，如果当面训斥，怕是会适得其反吧。说实话英语太重要了，老师告诉孩子们它是通往世界的大门，专业技术再好，到时候连产品的说明书都看不懂，怎么能堪当复兴中华的重任？由此全班英语成绩普遍得到大幅度提高。

语文老师能在课间占用自己的休息时间为孩子们批改作业、个别辅导，数学老师课堂上可以用活泼生动的话语把同学们的注意力牢牢抓住，这样的老师哪一孩子能不喜欢？家长们怎能不拥护？

向三科老师致敬并致谢！有这样的好老师们，毕业班孩子们将来一定出彩，加油喔！

三（9）班彭紫清家长王建

达爸与您分享：

请不要问孩子，你要不要读书，有没有兴趣？

任何才艺都可以问孩子有没有兴趣，唯有读书求学这事情，你不能问。

甚至于任何兴趣都是可以培养的。

对于孩子来说，读书相比任何才艺与游戏都是枯燥乏味的，有比较就有分别。

但若你在孩子十三岁之前就培养了他读书的兴趣，

孩子就会欣然接受并且感到读书的快乐。

我们常常感慨年少时读的书太少，没有把握好读书时光。

那么今天，我们还要孩子重复和我们一样的经历么？

刚开始，教育孩子是初衷，学习之后，慢慢觉醒，自己才是最需要学习的那个。

花时间学习，可能要克服很多的困难，有时候真的是咬牙切齿的坚持着。

但是因为学习，因为用心，育儿路上，将会越走越轻松。

相反，如果不学习，只能为孩子的成绩焦头烂额，

给她报各种的兴趣班，补习班都无济于事。

如果你没时间陪孩子，请让他阅读，书会陪他，

一个人在寂寞的时候懂得去看书，就不会太孤单；

如果你不会教孩子，请教他阅读，书会教他，只要拿起书，

他就能与各路大师进行一次深度的免费对话；

如果你害怕有一天自己终将离开孩子，不再能为他出谋划策，

遮风挡雨，也请教他阅读，未来不可知，父母不常伴，

但我们仍可以培养孩子阅读，让孩子永远与知识相伴。

国学经典是人类数千年智慧结晶而成，历久弥新又充满能量的书，

让孩子从小接触，让这些源远流长的深厚文化不断滋润他的内心，

总有一天将厚积薄发，破茧成蝶。他将是幸福的人，大格局的人！

点评：

是的达爸，真情既是好文章，您说的入理入情！ 如果你不懂教育，你只要让孩子读书就行，因为书中自有教育孩子成人成才的本领；如果你不会教孩子知识，只要你让孩子读书就行，因为适宜孩子成长所需要的知识都在书中，前人总结的好经验，孩子拿来直接管用；如果你很忙没有时间陪孩子读书，你只要做到陪孩子早起就行，孩子早起的好习惯一旦养成，你只在旁边对孩子的出色表现欣赏就行；如果你感觉自己的知识匮乏，不能指导孩子走向多彩的人生，你只要和孩子一起读书就行，身教重于言教，因为你的身体力行本身就是一种精神引领，况且你读书的过程即为补救自己的过程。读一本经典相当于读100本杂书，只有试过才知道给自己补课这种方法可行[抱拳][抱拳][抱拳]！

(杨校长)

@杨好家长一一书之子 [强][强][强]读一本经典远胜100本杂书，因为经典的著作是古圣先贤成功经验的浓缩和智慧的结晶，之所以能够传承几千年经久不衰，因为她是“经”，所谓“经”，首先能够经得住时间的检验，能够“经年累月”的沉淀，而且能够历久弥新的不绝绵延。而读100本杂书，你所收到的只是五花八门的信息，有用的无用的甚至是糟粕都会充斥于你的脑海，它们杂乱无章，无形无序。作为消遣，作为调侃，也未尝不可拿来打发时光，可是对于孩子来说，他是一张白纸，我们只能给他正向的信息，才能让他长成一棵不会旁逸斜出的小树。如果让孩子没有选择的读书，就等同于小树放任的疯长。给孩子食物可以长身体，让孩子读书可以养精神，是让孩子养正还是长畸形，全在于家长给孩子作出的选择。

[微笑] (杨校长)

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

期中考试刚刚结束，孩子的分数、排名又要牵动着家长的神经。考试结束后，关于成绩家长如何看待？有家长朋友说孩子的期中考试成绩，就是给家长的一个关于学习的交代，是孩子半个学期学习的成果。真的如此吗？我们到底该怎样去看待孩子的期中考试成绩呢？利用周末时间我和肖雨涵同学聊了很长时间，和大家分享一下我的分析:

（一）高分不“捧”，总结经验

如果孩子考了高分，我们当然是喜上眉梢，但不应该作重奖等过份的表示，将孩子“捧”得高高在上。因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。针对孩子粗心大意的缺点，可以举出生活实践中，由于粗心大意带来的经济损失的例子，让孩子明白“失之毫厘，差之千里”的道理。我们应教育孩子以平常心待之，每次考试应挑战自己，超越自我，永不放弃，考出最佳水平就可以了。告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退；一篙松劲退千寻”的道理，以激发孩子的斗志。

（二）低分不“棒”，找出差距

这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时，更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。如果考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”。应给孩子沟通调查情况，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、或是考试时间未能合理分配等等。同时，针对卷面情况，找出不足与差距，给予恰如其分的评价与鼓励，指出今后的努力方向。

（三）理智评价，引导帮助

我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。

（四）定下目标，鼓励为主

每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。我们在帮孩子制定下一个目标时，应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令。平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的学习情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。

相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，一定会结出硕果！学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中每一个过程都是必需的，只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获的喜悦！考试后的总结，有利于我们找到新起点，保持一个好心情，用一个平常心投入到下一轮的学习中。我们要用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌！

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

期中考试刚刚结束，孩子的分数、排名又要牵动着家长的神经。考试结束后，关于成绩家长如何看待？有家长朋友说孩子的期中考试成绩，就是给家长的一个关于学习的交代，是孩子半个学期学习的成果。真的如此吗？我们到底该怎样去看待孩子的期中考试成绩呢？利用周末时间我和肖雨涵同学聊了很长时间，和大家分享一下我的分析:

（一）高分不“捧”，总结经验

如果孩子考了高分，我们当然是喜上眉梢，但不应该作重奖等过份的表示，将孩子“捧”得高高在上。因为这样做，无形中会滋养孩子骄傲的情绪。其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，就可以当作奖励了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验，扬长避短，乘胜前进，为下一次的考试“更上一层楼”打下扎实的基础。针对孩子粗心大意的缺点，可以举出生活实践中，由于粗心大意带来的经济损失的例子，让孩子明白“失之毫厘，差之千里”的道理。我们应教育孩子以平常心待之，每次考试应挑战自己，超越自我，永不放弃，考出最佳水平就可以了。告诉孩子“学如逆水行舟，不进则退；一篙松劲退千寻”的道理，以激发孩子的斗志。

（二）低分不“棒”，找出差距

这里的“棒”，就是训斥、挖苦甚至责骂。孩子考了高分我们不“捧”，如果发挥不佳，考了低分，我们应不“棒”。实践证明，打是不能解决问题的，孩子考试成绩不佳时，更需要家长和风细雨般的安慰与鼓励!正所谓“胜败乃是兵家常事”，在学习上更是如此，“常胜将军”是极少的，偶尔失误是正常的。如果考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，就应“胜固言喜败亦欣”。应给孩子沟通调查情况，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、或是考试时间未能合理分配等等。同时，针对卷面情况，找出不足与差距，给予恰如其分的评价与鼓励，指出今后的努力方向。

（三）理智评价，引导帮助

我们每天都在面对自己的孩子，由于一种定势或是习惯，我们会觉得孩子的言行举止、思维方式都有一定的道理，所以我们赞成用赏识的目光来看待孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。

（四）定下目标，鼓励为主

每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。我们在帮孩子制定下一个目标时，应该明白这个目标不是“军令状”，不是死命令。平时应多在精神上鼓励孩子，在学习上、生活上多关心、过问孩子的学习情况，让孩子学得愉快、考得轻松。反之，若不问青红皂白就来一顿“棍棒交加”，只能打掉孩子的上进心、积极性。

相信在家长的大力支持下，在老师和同学们的共同努力下，一定会结出硕果！学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中每一个过程都是必需的，只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获的喜悦！考试后的总结，有利于我们找到新起点，保持一个好心情，用一个平常心投入到下一轮的学习中。我们要用今天点燃明天，用今天的努力换取明天的辉煌！

六（5）班王中冉妈妈董守平

为什么中国教育出了那么多‘巨婴’？我国数学家钱学森钱老在临终前曾经拉着总理的手说‘中国自五四运动以来，再无科学家诞生，中国教育怎么了？

五四运动以后，我们丢掉了传统文化，崇尚西方的自由、平等。加上文化大革命的批林批孔，我国的文化教育吸取了西方的糟粕，崇尚西方的拜金主义，在精神上自由，可在责任担当上没有独立。那些小皇帝，小公主，啃老族，越来越多。父母只要孩子好好学习，什么也不让干，宁愿丢掉一切去学校附近陪读。结婚时父母把房子，车子都买好，坐享其成，父母老了还不养老，打父母，骂父母，看着实在寒心。这些也是中国家庭教育造就了一批批的‘巨婴’。家庭教育占教育的百分之五十一，所以要想培养出人才，必须从家庭教育着手。习主席倡导学习传统文化，是势在必行，否则中国再无前途。

点评：

@五五班王中冉妈妈董守平 笔锋檄厉，全篇没有溺爱俩字，却尽显溺爱宠惯之情！慈母多败儿，中国孩子的教育弊病！改变中国教育现状需先从改变家长观念开始，否则治标不治本。 (杨好家长)

小学阶段倒计时第二天

原六（7）班肖雨涵家长赵荣

又是一年桃李香，又是一届毕业季。又到了一个值得隆重庆祝的日子了，二零一八届小学毕业生就要从学校出发，踏上人生崭新的征程。这一刻，向朝夕相处的同学们做最后的告别、向全心全意为孩子付出的老师们致以崇高的敬意！向积极支持学校工作的各位家长，表示衷心的感谢!向满载收获、圆满完成小学生涯，即将步入理想初中的二零一八届全体毕业生致以真诚的祝贺！

苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。” 你们是同新时代共同发展的一代。青年强则国家强，青年兴则国家兴。要成为强者必须要具有丰富的知识，求真学问、练真本领，知行合一，做实干家，扎扎实实干事，踏踏实实做人。

同学们，习近平总书记的“四点”希望描绘了新时代青年成才的路径，揭示了青年成才规律，指明了新时代中国青年的前进方向。在你们毕业之际，即将离开母校之时，希望你们牢记习近平总书记的寄托，牢记母校的期待，带着理想与信念走向远方,带着老师的期望走向社会！同学们，无论你们身在何方，你们永远是母校的骄傲，也永远是母校的牵挂！平桥第二小学永远是你们温馨的家。参加小升初毕考，接受小学生涯的最后一次挑战，我希望你们轻装上阵，从容应对，考上理想的中学。

）班孔艺清妈妈

时间匆匆而过。转眼间孩子已经六年级了。这几年来一直有一个问题困惑着我。让我焦头烂额。关于孩子的学习和作业。我真的不知道什么时候没有写。我这个不称职的妈妈已经不记得了。我很无奈没有方法。一次去听大师的演讲。我都有备而来。准备笔和本儿希望在绝缝深处找到一线希望。唯一让我心有触动的一次。和老师的沟通。让我矛塞顿开。恍然大悟。任老师告诉我。让我来陪孩子读书。了解孩子的一切。我乐此不彼欣然接受。这来自不易的光荣使命。关于孩子的学习我曾经很自责懊恼。经过老师的指点。我看到了黎明的曙光和希望。真是柳暗花明又一春。我会和孩子们竭尽全力所向披靡。感谢二小感谢六九的老师。你们辛苦了。你们在拯救一个国家一个民族。国强则民强。少年富则民富。孩子是未来的希望。一花不是春。孤雁难成行。希望六九齐心协力攻克难关。我想对六九班的孩子们说谢谢你们啊！你们真的很棒。学会节制约束自己。向你们学习。

四（6）班高宇航家长

教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。

可见真正的教育，源头其实是我们自己的“上所施”，其次才是孩子“下所效”，然后“使之作善”。

同理，我们活好自己，给孩子做好榜样，孩子自然会习得。

家长们总想给孩子更多、更好的爱，但是能不能多抱抱自己、多问问自己：我们给自己足够的爱了吗？我们的爱足够滋养自己了吗？

〈三〉难忘岁月

以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失。古人早有定论。旧社会的苦难日子一去不复返了，父辈们的艰辛生活也远去了，面对我们的是各种物质极大丰富的幸福生活，珍惜当下吧孩子们！

听孩子们晨读经典有感

－（1）班谭志远妈妈

清晨起床，打开种子群，好一番热闹的景象，孩子们稚嫩的读书声，让我不禁心头荡漾起一阵阵不可抑制的激情豪迈，心潮澎湃！

孩子，父母的希望，祖国的未来，还有什么声音比孩子朗朗的读书声更加悦耳动听，心旷神逸呢？

忆我小时候，真是顽童一个，虽是女孩子，上树摘枣，下水捉虾，无所不干。未上学前，从不知书为何物，迟到与不写作业，那是家常便饭。我的老师告到我亦是教师的二姐：“你妹妹能在课堂上四十五分钟能坐二十分钟，我就很满意啦！”二姐回来嗔怪，惟脸红心跳一阵而已，过后依旧。课本上的内容，能略知一二就不错了，哪里知道这世上还有《道德经》、《诗经》、李白、白居易！

上五年级时，某次语文考试，所出题目《我的家乡》，我做罢前面的题，开始作文，满脑得云山雾绕，不得半点头绪，正焦急间，偶然抬头看见黑板上头悬的一横幅：热烈庆祝党的第十二大三中全会胜利召开。哬！灵光一闪，心头暗喜，抓起笔来，洋洋洒洒，大概内容是：自从党的十二大三中全会以来，家乡发生了变化，旧貌换上了新颜。写的句式如何，组词如何，现已不知所云矣！等到考试成绩揭晓，全班竟然只有我一个人没有跑题，其他同学全都写成了《我的家》！我的语文老师大概是非常非常生气了，拿了整节课来训这帮毛孩子，不过，除我之外。老师温和告诉说：XX同学，你有资格不听这节课，你到操场上去玩会吧！结果，没有同伴的玩耍，我在操场上痴呆地坐了一节课啊！

自此，我爱上了语文书。阅读的兴趣一发而不可收拾！尽我搜罗之所能，管它什么书，拿来就可！其时能拿来的太匮乏，根本满足不了如饥若渴的心情，阅读量远远不够。虽每每作文深得语文老师的厚爱，总自感江郎才尽，文笔枯竭，翻来覆去，老调重弹！

黑发不知勤学早，白发方恨读书迟。影响至今，深为人生之大憾事！

中学时期，某个假期，从同学手中借得一本《钢铁是怎样炼成的》，如获至宝，躲在房间看得不知天啥时都黑了，听到母亲喊我，慌忙把书藏到床铺的下面，按了又按，慌里慌张地跑出来，幸亏天黑，母亲没有觉察到我的惊慌，逃过一劫。第二天，躲到厕所里又看，母亲竟然又寻来了，这回，没躲掉了，母亲一看我手捧“闲书”，非常愤怒，抓过我的书，一撕两半！我绝望得朝母亲喊：“妈妈！别撕！那是我借别人的！”后来，这书怎样还给了别人，我就不再记得了。

斗转星移，时光如斗转星移，时光流逝，没有抱怨和怨恨，唯有感激和感恩，感谢我的老师，感恩养有自己的父母……

朗朗的读书声，勾起了我年少记忆，感动了慵懒不振的心境！朗朗的读书声啊，响彻二小的校园，响彻世纪广场的上空！赠送当代莘莘学子：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。借吾二小之新风，送尔等直上青云！

评语：

（1）南风：

@凉月如眉 看你写的文章，也深深地激起了我的同感，小时候想读书，却没有书读，一个生产队里谁拿一本小人书，围的有好几层小朋友一起伸长脖子去看；有一次我姐不知从哪里弄来一本《故事会》，我为了想看那本书，答应她提的一切条件：瘦弱的我独自背我胖侄一整天；还有我哥喜欢写书法，他把毛泽东诗词写满整个墙面，结果我都会背了，到现在再看那些诗词还能背下来；还有上小学的我，曾收集过我哥我姐上初中高中的教材，记得还有社会主义资本主义什么的也看不懂，但记忆深处还是有很多美好的东西的……现在想想，那时候要是像现在有那么多书可读，是不是学问就会大一些呢？是不是就有大作为呢？现在有很多书可以读，可是却读书很少，不知道整天碌碌无为都干了什么，幸运的是现在跟着杨校长、跟着二小的步伐一起走，我先后读了《治家格言》、《大学》《道德经》、《论语》《中庸》《千字文》等等，每天读一点，每天进步一点点，和孩子们一起成长，充实而快乐，我相信二小众多孩子的明天一定会很精彩！

（2）杨好家长：

@南风 [鼓掌][鼓掌][握手][握手]点评！

生不逢时、时代造就、命、天才说等等，这些词汇都是不努力者推脱自己上进的理由，没有丰裕的条件下成材者大有人在，越是在艰苦的条件下越能锻炼一个人的意志，并且没有人生来就无所不能、无所不晓的。鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”事实证明，没有一挥而就的成功，只有后天努力的结果，通往成功的路上总会有很多阻碍和不顺，勇于走出去，前面就是五彩缤纷的明天！

相反，现代社会物质生活极大丰富的当下，如果不努力，躺在书海睡大觉，那些书还是书，并不能代表自己的文化。或如母鸡三天打鱼两天晒网，纵使八十一天也孵化不出小鸡来。

我们不要纠结昨天已去，抓住今天，才能不失明天。是的，二小的诵读经典风气日盛，相信人人皆为明日栋材！常立志不如立长志，学生时代把主要经典背下来吧，将使你一生受用无穷！

有志者，事竟成！

北大一等奖作文《卖米》读后

杨好家长

《卖米》读罢，心里酸酸的，整个人都不好了，竟翻来覆去一夜没睡安稳。

身处那个时代，象是改革开放以后吧，再不会去割资本主义尾巴了，农民可以贩卖点小商品以补贴家用，当年走街串巷、游走于乡村土路上担着针头线脑、纽扣糖果的“卖货郎”即是那个时代的产物。

当然，文中的母亲是迫于生计。新中国一贫如洗，又经过十年浩劫，那个年代农村人哪里有钱去应对三病俩灾呢？唯有却变卖点口粮去医治父亲的病，还有，如文中所说，“不卖米，拿什么去供我和弟弟上学呀！”于是乎，小小年纪的弟弟也得去田间放水；正值青春年少的作者也勇挑家庭重担，陪母亲一起挑起并不是她那个年龄应承受的担子——卖米！而时下我们的这么大的孩子正在干什么啊！

为了多挣那两三块钱(三块钱在那时很重要啊，最起码可以给父亲多抓一付药的。在母亲看来，并非贪心多赚钱，而是，农村人辛苦所得，物有所值吧，这样压价，同叶圣陶老先生笔下《粜米》中的奸商有什么区别?)，作者和母亲在太阳下忍饥挨饿，几经周折，最后还是把米挑回去，虽然作者的肩膀早已不堪重负。回去的路上甚至出现了母亲把洒下的米扫回去喂鸡的镜头！放在当今，两三块钱、洒了几把米算什么呀，谁家没有浪费东西呀！

在下也是经过那个时代的人，当年我们兄弟姊妹多，我们那时没有多的米可卖，唯有父亲去山上打柴变卖供我们几个上学。我们是游河人，有一次，父亲弄好一人力架子车柴禾准备去南湾乡街上卖掉，让我去帮忙推车，好在一路慢下坎，天不亮(那时买不起表，不知时辰)走的，一路上我还憧憬着拿着钱交上书费(那时四块钱)领到新书的甜蜜劲儿。日上三竿的时候总算到了目的地。父亲理想的价位是一毛五一斤柴，因为有那个价。到地儿也有几个炸油条的小贩围过来问价钱，只是近似文中情节的原版一样，他们最多出一毛三，父亲不干。你想啊那时打柴锯柴劈柴全靠人工，容易吗？于是我们一直在街上转悠 。

我那时没有作者懂事，看着那冒着油发的油条，胃里不知道吞了多少口水，可是，柴没卖掉，父亲没有钱啊！可是，柴不卖掉的话，我们几个的书费就没了着落，况回去的路上还一路慢上坎呢，近中午的时候，一毛三也无人问津了。父亲犹豫是否也要拉回去，我大哭，真的走不动了，还要推车！太阳偏西的时候，父亲一脸无耐，老着脸，去一家家剪果铺去问人家一毛三能收下不……最后，一毛贱卖给了一家奸商(在我认为)，短斤缺两(这里正好相反)不说，还欠我们一半的钱……

我们不要去埋怨父母亲的固执，我们要理解那个年代的社会，农村人挣点钱难啊！

我们也不要去痛恨文中的母亲和在下现实中的 父亲，也不要去痛恨那个年代，只能叹息那种社会现状。

我们生活在物质极大丰富的当下，尤其是我们的孩子，衣来伸手、饭 来张口亦不稀罕，孩子将来的前程都 早已铺就好了， 国内已满足不了孩子上学，还非得去海外渡金，非得把孩子养成时代的小皇帝。

如果我们为父辈那个年代叹息，那么，这里我也要为当今时代家庭教育 悲哀！

感恩作者推出如此美文！

卖菜的大姐 

一（1）班谅月如眉

早晨，我买完菜，无所事事，在菜场内一水果店门口，拿个小凳坐在门口，饶有兴致的看着夹路对面摊位卖各色瓜果蔬菜的胖大姐。她面容黢黑，身材粗壮，胖胸大臀，嗓门粗旷。胸前挂着一个脏脏的包包，包包上还吊着她的绿色扫码牌子。她一手端着满满一大碗热干面，一面跟跟前买她菜的女人们介绍黄瓜、西红柿、辣椒、粉粉菜……的价钱。称称、收钱、找零，一气呵成，忙而不乱。

我几乎每天都买她的菜，跟她根本有些熟悉了。她是百里外种菜专业户，种的菜味道真很好吃。看见我在看她，咧开大嘴，“来来来呀，来拿西红柿吃个噻！”笑意时刻挂在她的脸上，有顾客多拿一根黄瓜或都一根小葱，她都会咧嘴一笑，装做无奈的模样。边卖菜嘴里还不停的叨唠，那嗓门一街的人都可以听见。哈哈！“我早上三点就起来摘菜，赶了百里的路，来回二百哩！“我的椒最有味呢，不信买来尝尝，不好吃下次请来撅我！”一笑露出大嘴里的大板牙，坐在摊位的小板凳上，让人想象好像坐在田地里拔草的姿态。没人光顾时，一手捏着零钞，茫然回顾，顾客一来，又咧了大嘴，嗓门高涨了。菜堆渐渐塌下去了，她背着的包包应该也鼓了一点了。她冲着我喊:“城管太害人，来了象土匪，搞得我今天在菜场里边卖得不好，你看人家都挪出去哩，我的菜多，挪不动哩！“日它妈吔，田里的草长太多，拔都拔不赢，拔草看见粉粉菜，俺不舍得拔，看着还小哩，过两天长了这么大！”说完了，又端起后面机动大三轮上的碗，喝了一口汤。叨叨叨，叨叨叨，我看着她笑，我好羡慕她。每天忙碌，勤快，种菜，卖菜。起早贪黑，醒了干活，困了睡觉。钱一点一点到手了，养儿育女。

人生如此，不亦乐乎？

〈四〉恩师有话

引导词语

二（7）班徐梓昊家长徐福庆

6月5号写给我即将参加高考的学生：

各位亲爱的即将出征高考的弟子：

好久不见，甚是想念！

即将来临的高考，此刻师傅心情忐忑，希望你们如愿梦圆，成绩理想。此刻我不想叮嘱你们“轻松应对”之类的话，说了等于白说。

高考不是“青春”的全部，虽然与“青春”有关，高考不是“未来”的全部，虽然与“未来”有关。如果能理解这些，相比较成绩而言，冷静而理性的态度更为重要，无论是对于未来的成绩还是回望过去之得失。

人生更重要的不是有没有失败，而是如何面对不愿放弃的自己，你们的人生刚刚开始，未来的机会和挑战一样的多且共生共存，如何面对挑战就等于如何把握机会，每个人需要面对和可以把控的都一样多。

了解此上，大家就会明白，应该以怎样的态度面对即将到来的挑战。所谓败不垒，功不娇，并不容易，唯有理解上述，方可做到。

不抱怨，不放弃，不懒惰应该是把任何事情做好的人格基础，考前如此，考后如此，人生亦然。

如果还有啰嗦的，那就是，考前不放弃，考后不放纵，远离任何可能让你“上瘾”的东西，如网游，追剧，抽烟等等，凡上瘾者的人格都不可能是健全的，自私自我，心中无他，没有责任感，更无情义之格，可怕而可怜，浪费了时间，荒废了生命。

教你学画，就希望教会你如何整体的，联系的，比较的去观察，感受，然后去表现，一切都需从“心”出发方可“悟道至法”。学画如此，做人亦然，如果画没学通，未来还有时间，努力从任何时候开始都不晚，比如，你可以从观察关注关心你的父母和家人开始，改变对他们的态度，学会分担和表达善意开始，领悟观察带来的感动，领悟感受带来的成长，领悟表达带来的快乐，切不可自我封闭，自以为是，唯我独尊，切不可让自己的的未来陷入浅薄和迷茫。

说了上述不太像高考前的应该说的话，我想说的是只有跳过“考试”去思考“高考”，一切才有“理性冷静”的可能性，未来可期是从此刻的“成长”开始。

祝福前程灿烂，理想达成！

三九画室老徐＞字

2018/6/4

点评：

杨好家长一一书之子

21:31:22

徐福庆油画感恩徐老师锦囊妙

语』在下以为此嘱不仅授予国考才

子,六年级毕业班孩子一样适用。

现代小学生见识广、オ智高,是非

观念强,有理想的人生观、价值

观,考好考坏,会懂得功不骄,败

不馁吧。哀哀父母,生我劬劳。父

母生我养我,含辛茹苦,怎么能不

去力争上进,以期报答他们呢?

也愿孩子们静心平气摘硕果,桃李不言

下自成溪吧

    

   青春期不是用来叛逆的，是用来拼搏的

平桥二小李俊老师

有的家长说，孩子正处在青春期，不敢管，怕出事情。

又是青春期！有些同学认为青春期就是要叛逆，就是要放纵，全世界的人都要让着你们，理解你们，谅解你们。但青春期不是你们的护身符，青春期也要明是非，知礼仪，守规矩！

如果打着青春斯幌子不思进取，甚至对父母横眉冷对，恶语相向，真是太糟糕了。

父母在渐渐老去，儿女应该做些什么。有些同学一定还在纠结，他们一方面想努力学习，另一方面又离不开手机，离不开网游。

青春，就在这困惑之中流逝，永远不会再回来。我们应当想想自己的未来，还要想想父母的辛苦和不易，想想父母心里的无奈和眼中的泪水。

我知道，有不少同学和父母关系紧张，有的同学认为父母跟不上潮流，嫌父母唠叨惹人烦，放学回家后不愿意与父母说话，父母多说几句就表现得很不耐烦，甚至说出伤害父母的话。百善孝为先，当我们埋怨父母的时候，应当想想我们为父母做了什么。

孝敬父母是我们一生的责任，父母在渐渐老去，身为儿女，我们应当理解父母的艰辛和不易。这是一个儿女的基本责任，更是一个公民最基本的道德准则。

勿以善小而不为

       平桥二小李俊老师

叮铃铃，上课铃响了，孩子们陆续跑进教室。门口地面上有一本书，可孩子们却一个个从书本上跨过去，没有一个人弯下腰把书捡起来。在我把书捡起来的那一刹那，脑中闪现出一句“勿以善小而不为”。孩子们觉得反正不是自己的书，跟自己没关系。那他们长大后，会不会成为一个人情淡漠的人呢？虽然不是自己的书，可却是自己同学的呀。这件事过去很久了，现在回想起来，可能当时觉得这是一件微不足道的小事，所以没有在课堂上提。

学习家庭教育后，我才明白培养孩子的责任感、心怀感恩和助人为乐的好品格会影响他的一生。而良好品格的培养就是从每日的点滴小事开始做起。从那以后，在我眼中，只要是孩子的事儿都算事儿。

每天上课，一年级的小朋友都会来告状，只要一进教室，孩子们就一窝蜂地围上来:“老师，有人扯我衣服上的帽子！“老师，我不跟他玩儿，他就对着我的耳朵大声喊叫！” “老师，他拿我的橡皮不还……

每节课孩子们的这些事儿，我都会一一处理。不过我处理的方式是，把问题抛给他们，让他们想办法怎么解决，也是培养他们的社会能力。这样以后他们会处理问题了，自己的事情自己学会解决，就不会有那么多来告状的，同时也培养了孩子们的社会能力。

今天课堂上，一个男孩儿哭的很伤心，经过了解后，原来是他的铅笔不知道被谁全部折断了。班里没有人看见，也没有一个孩子承认，考虑到保护孩子的自尊心，我说如果是谁做的，那老师相信你一定不是故意的，那我希望你在下课的时候自己找他道歉，让你的家长买两支铅笔还给人家好吗想一想如果是你的铅笔被别人折断了，都没法写作业了，你会不会伤心呢？知错就改，勇于承担责任就是好孩子。

看到那个男孩儿那么难过，我突然想到一个好主意，对着全班孩子们问:“老师平时跟你们说过，同学之间应该怎么样相处呀？”孩子们异口同声回答:”团结友爱，互相帮助！”那现在我们班这位同学的铅笔没有了，没法写字了怎么办呢？立即有几个孩子高高举起自己的铅笔站起来说:“老师，我借给他一支！”老师，我也可以借给他一支！接着好多孩子都围了上去，争先恐后的把自己的铅笔借给那个孩子。这个时候，我发现他的眼角里已经没有泪水了，脸上露出了微笑。

我想此刻的他一定会感觉很温暖，被人关爱是一件多么幸福的事呀！   一个亲切的眼神，一个简简单单的动作；一个真诚的微笑；一句温暖人心的话语，都会温暖到他人。如果世间每一个角落都能充满爱的阳光，该多么美好。勿以善小而不为！

期中考试后，我想对你说

平桥二小李俊老师

期中考试结束的第二天，我看到了你忐忑不安，看到了你心急如焚，看到了你心神不宁，看到了你失落的眼神。我不想埋怨你平时对时间的任性，不想埋怨你没有做好复习，也不想埋怨你不总结学习方法，我只想对你说:“儿子，妈妈对你的爱从来都不会用成绩来衡量，对你的爱因为这次考试成绩的失利而减少一分，妈妈对你的爱永远有增无减！因为你是我的儿子！”

为了提高你的写作能力，为了让你爱上读书，我拼命地读书学习，拼命地练习写作，言传不如身教，我做到了！我以为可以改变你，我以为可以帮助你，我复印了初中作文所有的题材，你不理；我买了优秀的作文选，你不看；我给你总结写作技巧，你不听。我着急，我生气，我无奈……

看到你不听劝告，坚持不改变学习方法，看到你坚持熬夜到三更，看到台灯下，你瘦瘦小小的背影，我担心，我紧张，我难过，我流泪，我不知如何是好？儿子，妈妈最在乎的是你的健康！赢得了高分，失去了健康，有什么意义呢？我只想你好好地，好好地，健康成长……

妈妈能给你做好吃的，能帮你洗衣服，能帮你打印复习资料，只要能帮到你的，妈妈都会全力以赴。可是，妈妈不能代替你写作业，不能代替你考试，不能代替你成长，因为这一切只能靠你自己，谁也无法替代！这次考试的结果不重要，关键是你能否从这次考试中总结出原因，努力改变现状，能帮助你的只有你自己！

经历了这次的挫折，希望你能树立信心，找到解决问题的办法。我不记得给你提了多少次学习建议，不记得跟你说了多少次要事第一，也不记得说了多少次时间管理的重要性。可执着任性的你，一意孤行，撞了南墙不回头！我曾经拼命地把你往回拉，拼命地劝告你，可是一切都是徒劳，我只能含着泪看你撞得头破血流。今天，我明白了，我明白了，我终于明白了，孩子摔倒后，只有靠自己想办法站起来，才会有成就感。原来一直是我在拼命地剥夺你成长的机会，不忍心你受挫，不忍心你难过，不忍心你失落，因为我爱你，因为我想你快乐！

原来，是我错了，太多的代替，造成了你的脆弱和依赖，应该改变的是我！小时候的我在原生家庭受了伤，成年的我不想让你再受伤，我拼尽全力地想要保护你，没想到却无意识地阻碍了你成长，原来最应该拯救的人是我……

  

11月3日分享:     陪儿子写作业感悟

平桥二小李俊老师

最近感觉自己身心疲惫，最多的情绪就是烦躁，焦虑每当看到儿子作业写的很晚，这些情绪就情不自禁迸发出来，担心孩子长期熬夜影响健康，看到他们班里大部分的孩子作业写到晚上9点多，而自己的孩子总是写到11点之后，如此大的差距到底是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。

近两周我每天晚上都坐在儿子的房间里，观察他写作业。我发现数学作业写得最慢，花费的时间最长。一道题反复思考，反复确认，才动笔，太纠结，因为知识点掌握的不熟练，思路不清晰，经常会因为一个卡点把思维困住了。时间规划的也不合理，不会的题思考很久之后，仍然不放弃，没有遵循先易后难的原则，数学一科作业一般都要一个多小时。做语文阅读题时，因为理解能力，分析能力和总结能力不足，文章的脉络也不清晰，导致不能快速地用简练、概括的语言写出答案。平时的阅读量太少了，不注重语言的积累，文学底子太薄弱，导致阅读理解和写作困难。

平时学习不善于思考和总结，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有做到多读书、多观察、多思考、多实践、多请教、多积累和多总结，才能学有所得。提升的学习能力和合理规划时间才是解决写作业速度慢的最佳方法。

有时候往往是我们自己承受不了结果，不是孩子，我们害怕失望，恐惧失败，不想要挫败感，我们不想让孩子承担后果，当着孩子不愿意承担自己的责任，而是把责任推给父母，找借口减轻自己的内疚感。越是内心脆弱不自信的孩子，越是依赖心强，如果我们代替的太多，那孩子的责任感很难培养。我们要学会延迟满足，不然将来孩子一遇到不顺心的事，就立即抱怨、指责，把所有的责任推给别人，这样的孩子将来很难有幸福感。这个问题值得我反思，有时就是要狠心一点，让孩子亲自去尝试、体验，有勇气为自己的行为责任。

最后我引用龙应台的一段话结束我的分享。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他用背影默默告诉你:不必追。

陪儿子过暑假

平桥二小李俊老师

 很多人一见面就用羡慕的语气对我说:“你们教师好舒服啊，有两个月的暑假。”我也只能苦笑。放暑假了，对我来说只是战场变了，由学校转移到家里。对抗人数变了，由以一敌百转变成一对一而已。这个暑假过得心累！“任何事业的成功都比不上教育孩子的失败”，这句话让我背负了很大的压力。

我经常在反问我自己，到底应该把孩子教育成什么样子才是成功的呢？以什么为标准，是以优异的成绩，还是有很强的生活能力。当孩子成绩好的时候，又会有人说，成绩好什么用啊，生活能力差，沟通能力不强，不会做人。真的是很混乱，告诉自己不要苛求培养出一个完美的孩子，自己都不是完美的，又凭什么要求孩子完美呢？况且这世间根本就不存在完美的人和事。可偏偏又无意识地追求完美，不允许自己出错，也不允许孩子出错，觉得如果孩子教育不好，自己就会很失败，很糟糕。很多道理自己是明白的，可是真的有时候就做不到，经常让自己掉进了追求完美的无底洞。

7月1号开始，每天早晨叫儿子起床，带他去晨练。还记得那天早上他极不情愿地起床，一副无精打采的样子。到楼下，懒洋洋地坐在院子里的石墩上不想动。再三的催促，他才有气无力的拿起跳绳，随便跳了几下，没好气地说:“行了，运动啦！”看他那副样子，真的很想发火，还得强忍着，装作耐心地跟他说：“运动是让你锻炼身体，身体健康不是最重要的吗？”他无奈拿起跳绳接着跳了100多下。“好啦，可以回去啦！”极不耐烦地要回家。也不能强迫，好歹总下来动了几下，总比在床上睡懒觉强。 从那以后，每天早晨各种形式地叫儿子起床:  催促法、鼓励法、生拉硬拽法、甜言蜜语法……

两周以后，只用催促法就行了。锻炼完回来开始吃完饭。早饭后，我的身份转变成监工，监督儿子写暑假作业。即使洗衣服还时不时扭头往儿子的房间瞟一眼，看看他有没有偷懒。每天催他写作业、上传作业、改作业。8月11号之前，我们的暑假生活就是这样日复一日地过着。暑假作业结束了，老师又布置了一些拔高题。当时他那个反应哦，太强烈了。简直可以用暴跳如雷来形容，愤怒、抱怨、有点抓狂。“啊，暑假作业好不容易写完了，又布置这么难的数学题！我一题都不会！

看着他那种愤怒的情绪，当时我也是无语了。打开那些数学题看了看，是八年级要做的一些题，嗯，难度还是有的。可是遇到难题，那些情绪是没有作用的，只能是解决问题。还好，想到了一个办法。那些作业题的每一页上有二维码，扫一下，然后花10块钱，开通了讲解视频。有老师在里面讲这些数学题，每一道题都会讲解题思路和过程。刚一来，儿子情绪稳定多了，我说你看，遇到问题永远都要想着怎么来解决问题。这就行了吗？没那么容易。他耐心不够，我每天都陪着她一起去听老师在视频讲的数学题。然后我们演草纸上去分析讨论，他做一遍，我也做一遍，我这个监工的身份，又转变成了老师的身份。有时又像是同学关系，我们一起学。早已忘光的初中数学证明题倒是复习了一遍。

在这个过程中，哇，真是累，有时候视频中的那个老师在讲题，他不好好听，沉不下心。跟我说他听不懂。这个时候怎么办？依然不能放弃，他听不懂，我要多听两遍。我听完之后，再跟他讲思路。有时跟他讲一遍他还是不明白，我就讲两遍三遍，直到他悟出来为止。这些数学题难度确实还挺大的，不过人定胜题。不为难题找借口，只为解题找方法。唉，这熊孩子是上天派来磨我性子的吗？8月12号，数学题接近尾声了。我问儿子:“你现在感觉怎么样？还像当时知道要做这些数学那么焦虑，烦躁了吗？他说好了很多。“你看，遇到问题的时候永远都是解决问题，当你的问题解决之后，负面情绪就没了。他挺赞同的。

不仅是数学，语文也叫人操碎了心，阅读理解做的慢，作文拿不到高分，经常考试做不完。这个暑假怎能放过补弱的机会。他爸爸花了几千块在网上给他报了阅读和写作技巧课，授课老师是一位很优秀的北大女博士。开始他很排斥，不愿意听，在我的坚持下听了一节课课后态度改变了，喜欢上了小帆老师的课。因为这位小帆老师不仅有才华，知识渊博，而且漂亮幽默。幽默风趣的网上教学，专门针对孩子阅读和写作的难题讲技巧和方法。儿子听课挺认真的，还做了笔记。每节课后，孩子们还要做完课后作业题，拍照上传，由吴老师批改。吴老师是小帆老师的助理。她很热心，改作业很认真，还会发语音反馈，告诉孩子错在哪里，为什么没有答对，今后要注意哪些答题误区。最让我感激的是吴老师耐心地为儿子批改作文，暑假作业中的作文都是麻烦吴老师批改的，改完一遍发给她，如果她发现还有不足之处，会打电话或以语音的形式详细讲解，让孩子继续修改，直到她认为没有问题为止，真的好感动！好作文都是修改出来的，文章不厌百回改，况且我们也只是改三四遍而已。吴老师曾经在泰国教过高中语文，有她辅导我很放心。最初改作文的时候，他非常反感，不愿意改，嫌麻烦，后来我也写两篇和他一样题目的作文，一起改。发现他比我写得还好哩！每改好一篇，鼓励他说文章可以拿去给弟弟当范文了，说将来把他的作文稿整理一下出一本作文集，每篇文章投到报社，还可以发表。好吧，我这吹捧鼓励法自己也是服了。不过也有用，作文确实越写越好，进步挺大的，娘也是拼了！

好啦，暑假学习终于告一段落，可以出去放松几天了，13号我们开始了北京之旅。平时在家里，我们总是大包大揽，儿子俨然就是一个甩手掌柜。出去之后就不一样了，我什么都问他，坐飞机在哪取票，在哪检票，选座位都由他来。回来坐高铁在哪候车，也让他找，跟着他就行，行李箱也是他拉。我觉得他选飞机票的场景挺有意思的。因为是第一次坐飞机，他特别想挑一个靠窗口的位置，这样可以看到外面的景色。本来可以选后几排靠窗边的一个位置，但是他这个人就特别的爱纠结。就在他又在往下翻挑选其他座位的时候，仅有的一个靠窗边的A座被别人给买了。他气呼呼地说:“这坐飞机还有什么意思！”“快选呀，不然一会儿B座位也没了！”听我这么说他只好选b座位，帮我选了C座位。我安慰他说:“”嘿，你的是B座位跟窗子离得很近哎，我是C，你比我好多了不是吗？以后坐飞机的机会多着呢，不过记着以后下手要快，别犹豫哦！

在北京那几天，我们玩得还是挺开心的。从回来信阳已经是8月18号了。还有两章数学课继续陪他攻克。下学期他又要增加一门物理课了，老师布置了提前预习的任务。把这所有的数学题全部攻克，提交、改正，然后我们开始预习物理，物理我觉得还是挺抽象的，如果让他一页一页的看，估计他也看不下去。还好，平板洋葱数学这个软件里面，找到有讲物理课的视频。通过很直观的一些实验演示，生动有趣地讲解，帮助孩子记住知识点。课后还有一些练习题，来考察孩子是否掌握。当学习变得有趣了，孩子就愿意主动学了。

8月24日我们开始做开学前的准备，给我制定复习计划，为他准备了一个纠错本，帮他整理了数学卷子上的所有错题，查漏补缺，攻克自己的短板。28日我们的暑期培训也开始了，白天在学校学习，晚上回来后开始提问他语文卷子上阅读理解问答题，还要看他的数学题做对了没有，如果他还不会，只有向我老公请教了。让他爸爸又给他总结了平面直角坐标系类型的题。复习的过程中他是有些松散，总想玩沉不下心来复习，总觉得快开学了，这几天自己想好好放松。说太多也没用，我并不是只注重她开学的第一场考试的成绩。只是希望他有一个认真对待考试的态度。因为老师说考暑期作业的原题。我认为原题都做不好的话，那说明没有好好的复习，暑假里的学习内容也没有掌握牢固。

进入初二，学习难度肯定会加大，如果初一的基础没有打牢，还有没掌握的知识点，把这些问题带到初二的话，可能就会很吃力。数学题都是一环扣一环的，平面几何你掌握不好，高中的空间立体几何该如何下手？就像盖房子一样，地基打不劳，也没法往上盖，哪一层都不能含糊，不然房子早晚得塌。苦口婆心地讲道理，人家还是不当回事，好吧，既然如此，多说无益，只要有承担后果的勇气就好。为娘该说的，该做的只能这么多了，拼劲全力了，好自为之吧！

我的暑假就这么结束了，今天终于可以坐下来总结陪儿子的感受，自己也学习受益了。遇到难题找方法和技巧，方法不对，努力白费！不是努力就能成功，而是勤奋+方法+技巧+目标+计划+合理利用时间+效率=成功，陪儿子学习，算是明白了学习之道。遇见孩子，遇见了更好的自己！

〈五〉志愿有感

没有轰轰烈烈的激情场面，有的仅是平平淡淡的日常，这正是志愿者的伟大之处！

传统文化与我们的生活

——记平桥区二小“率先垂范好家长”团队的一天

杨好家长

一个星期前平桥区二小门口有学生家长组织一个志愿者服务队。职责是每天早午晚维持校门口秩序、卫生、校风校貌等。作为一个区级的小学，其人数之多，管理之难度可想而知。书之子有幸做为第一批志愿者参加了几次活动，下面是一些见闻。

那天早上7点我准时来到校门口。主管谭校长早已在维持门口卫生了。原来，一些为了赶时间上班的家长把给孩子做早餐的义务“交”给了守候在校门口的小摊小贩。只是这些小摊小贩简陋的小作坊，做出的食物只要看场地就知道卫生不卫生了。且这些孩子可能是家长的忙造成了教育孩子环境卫生方面的不够。给二小的管理带来了诸多麻烦。

随着自愿者发起人夏再玉等人得到来，我们领取了值日红马甲开始了行动。一个正在摊点吃早点的孩子出现在眼前，谭校长走过去轻轻的问了姓名班级并提醒说，以后尽量在家吃早餐，不更加营养全面些吗？夏再玉逮着一个乱扔餐碗的孩子，告知他乱扔垃圾的坏处，小男孩儿捡走了垃圾。一切在有序中进行着……

7点半的时候学生来校高峰期到了，你知道的，二小5000学生，东的、西的、近的、远的，正络绎不绝赶来。似赶集人群，如逃难人潮。一波波，一群群，在花池间戏闹，在车流中穿行。贪玩儿的、吃东西的、勾肩搭背的、乱扔垃圾的乱轰轰如一锅粥。读者朋友，记叙这些不是丑化孩子，给二小学生抹黑，正是这种乱造成了监管的不易啊！

你看那个吃完包子的孩子刚把嘴一抹餐纸随手扔在了地上；这边一个刚刚从妈妈电瓶车下来的孩子，刚喝的豆浆杯啪的一下差点甩到正在执勤的张院长的脚上。真是太没素质了（要知道张院长可是传统文化的典范——孔子书院的院长啊，有感于校门口的混乱，做为家长，她也来当起起了志愿者，她想通过学习——主办国学诵读班，和实践——亲历素质教育现场，来探求教子之路）。一会儿工夫门口就是一片狼藉。在谭校长的带动下，我们几个志愿者是忙里忙外，忙这儿忙那儿，说了这个劝着那个，简直是焦头烂额。这时在校门口就出现了一道风景：一边是送孩子的学生及家长，一边是穿着红色马甲的正苦口婆心劝告的志愿者，竟引来许多家长和路人或驻足，或拍照。

…………

好在有素质的家长和学生毕竟占大多数。笔者更是遇到这样一幅画面：一个用电瓶车送孩子的妈妈（后来知道是国学诵读班柯*成家长）顺手把孩子吃过的包装袋儿，随手放进随车的垃圾袋，正欲带走。我本想拍一个乱扔垃圾的典型的，结果我告诉她让我拍一张不乱扔垃圾的典范吧，可她很低调走掉了。为她点赞，那些乱扔垃圾的家长及孩子们要向她学习啊！更还有一些积极的戴着红领巾（下次话题：红领巾的意义）的孩子也自愿加入到我们的队伍。经过好一阵忙乱，上课铃响起的时候，混乱的场面总算过去了，留下的是满地的思考！

朋友们看到这个场面你认为是不是该严肃的来管一管呢，单凭学校的力量是不够的。记得上世纪80年代曾流行一句话：亏了我一个，幸福10亿人。所以今天在这里我们要说，家长朋友们，来吧，加入我们的队伍，为做一个志愿者而骄傲。牺牲自己早上一点点时间吧，还二小一片乐土，为文明的模范的二小儿不懈奋斗！

有教就有，二小的孩子还是听话的。经过几天不间断的宣传与管理，早上的二小门前又呈现出了久违的净地。没有小吃，没有喧闹，一团团，一队队的“红领巾”，唱着队歌儿进校园……

杨校长有感于我们的善举，为志愿者团队起了一个响亮的名符其实的名字：“率先垂范好家长”团队。志愿者团队不是正在一天天发展壮大了吗？我们一定要把率先垂范这一精神传承下去！待到二小的孩子真正从思想上认识了营造好的环境即做人的根本基点的时候，这就是率先垂范的使命所在！

宇航员阿姆斯特朗踏上月球第一步曾感慨万千：虽然我踏出飞船一小步，却代表人类之文明前进 了一大步！与之相反，率先垂范的行动在二小迈出了一大步，其背后的社会文明仅前出了一小步。

所以，让我们以豆浆杯差点砸到张院长时她的感慨结束本文吧：孩子的垃圾差点砸到我（张院长），可见是对我的鞭策，是我们道德精神文明建设宣讲的不够。一些孩子们的道德水平的缺失，说明传统文化教育任重而道远！

2016年4月20日

三（3）班吕倩家长李玲

在我们二小学校门口的马路上，每天都会有家长志愿者在这里义务护送孩子们上学、放学，为孩子们保驾护航。他们被人称作二学校门口一道靓丽的风景线。

每天早上和中午，他们都按班就绪，坚守自己的岗位。身着红马甲，手拿小红旗，日复一日的在为我们孩子们的安全保驾护航。当一批学生过来了，车辆仍在通行，只见志愿者们一手举平小红旗，那小旗仿佛在告诉正在马路上行驶的汽车，请你们等一等，让孩子先走，他们赶着上学呢！那一辆辆汽车在志愿者指挥下，顺从的停下来，孩子全部排着整齐的队伍过来，依次通过。志愿者们用简单而有力的动作，让汽车变得秩序井然，我的心中不由的赞叹：志愿者们你们真神气，为你们打call。试想，如果没有他们，面对飞驰的车流，孩子们该如何渡过门前这条“河”？

家长志愿者就是孩子的保护伞，他们监视着斑马线的每一个角落，以免发生意外，他们会叮嘱孩子们：小心点！小心点！别跑那么快；他们会向少数无序学生讲乱闯马路的危害；他们会掺扶老年人过马路；他们会拾起撒落地上的纸片……他们的爱是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花就能让世界充满温暖。

不记得谁说过这样的话，一个人的价值不是你从社会获取多少，而是看你付出多少。著名教育家陶行知先生也说过：捧着一颗心来，不带半根草去。帮助别人的同时，收获无限的快乐，收获好善美名！志愿者家长们无私奉献的高尚精神一定会发扬光大，二小一茬茬的志愿者就是很好的证明。

我也是一名志愿者，作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动。让我们共同做孩子的保护伞。

点评：

帮助别人，快乐自己！志愿者以服务二小而开心，二小因有志愿者而美丽！美丽的城市要靠志愿者点缀，和谐的平桥应有志愿者一份功劳[玫瑰][玫瑰][玫瑰] (杨好家长)

平桥二小家长委员会扩大会议暨欢迎新班子成员

各平桥二小新老家家长委员会成员们：

大家上午好！ 

既来之则安之！

欢迎各位，首先感谢各位能够热心并参于家委会及志愿者工作！你们的加入，是家委会发展壮大的体现！既有您们孩子班主任这个伯乐推荐，那您们绝对无愧于千里马称谓！相信大家的爱心，但可能有部分家人不是太了解我们这个群体，欲了解这个群体，那就先介绍我自己吧！

本人杨万星，咱们家委会的秘书长，只是，德不配位，有时说的多做的少，大家不要学我啊。由于文化程度低，有时签名别人看不清误以为杨万里，本人亦欣然接受，粘光嘛！闲话少说，因在下某一次某一篇涉及二小及家委会(今天会上校长讲的初级家委会)之拙文，而被杨校长推上台面，简直是旱鸭子上架啊那个场合，一开始有关志愿者、家委会等等是干什么的统统都不懂，或者工作起来仅仅是作作样子，但是，做什么都没有一来就熟悉的，所有经验都是持续的工作摸索中积累起来的，犬家要相信自己的能力，相信有大家的加入，我们的家委会及志愿者工作会做的更好！相信将来的家委会会长、秘书长都会产生于你们之中的！

再说我自己，由于自己工作的特殊性，志愿者服务方面做得确实不够，今后尽量克服各种困难，与大家携手一道多多参与我们崇高的爱心事业。不过既是“秘书长”，人说“秘书”“秘书”，即是搞后勤服务的，对，今后大家前方冲锋陷阵，在下后方一定做好你们的后勤工作，积极宣传，广泛发动，做好各位答疑解惑，给志愿者输送“新鲜血液”，解大家后顾之忧！

前面讲过，既然大家热衷于志愿者工作，愿为家委会尽一份力，那么，干就干出个样子来，给孩子以表率，为班级争先进，为志愿者争光，为维护好二小的荣誉而努力！这就要求我们，拿出志愿者的精气神，干出当代雷锋的本色来！在志愿者事务中，一切以谦恭(不是低下)为理念，面对服务对象，有 “空姐的微笑”，针对难于沟通者，有 “客服的耐心”，维护志愿者的尊严，有 “绅士的气质”，做好志愿者的本职，有 “雷锋的精神”，以上四点做好了，为二小奉献，为孩子们服务，将不是难事！

再则，本群系全校家委会班子总群，能进本群本身就是我们的荣幸！既进本群，相信是大家的素质使然。维护本群及校其它群的和偕是我们每一位热心家人的义务和责任！可能现在我们的老班子成员已经找你们开始了个人谈话，详细家委会的作用志愿者值勤情况将由他们告诉你们。另外家委会的章程及群规(各群通用)随后将发群里，为了更好的尽我们的权利和义务，为使我们的工作细则更完善大家有合理的意见可酌情添加。其实家委会及志愿者的工作实施方面章程里早有定论，有不理解的地方咨询你们的年级长等老班子成员。

前面说了我是一位不称职的秘书长，如果象大街上买白菜一样，对不起，不能亵渎了我们神圣的职业，如果象今天与会在座的各位美女的衣服那样，我想我一定会被换掉好几回了……各位亲在下对不住了，让你们失望了，可能当谭校长介绍二小家委会秘书长时，大家脑海里立刻浮现出象为我们讲课的李东老师那样，高高帅帅，文化气质又高，真的，在下不及其万一的，可能要让大伙“讨厌”一个学期了。喜欢一个人一起共事是缘分，讨厌一个人在一块儿也是缘分，那么，就请大家伙将就一下，本学期我们同老班子成员一起再次配合一次，为服务好我们的孩子们，把家校互动做得更好，让志愿者工作更上一层楼！而继续努力奋斗吧！

平桥区第二小学家长委员会

2017年11月2日

值勤随笔

一(1)班谭志远家长姚海霞

入冬以来，天气愈加冷了起来，星期天还下起了小雪。星期一轮到我的值勤日，一大早我赶快换上厚衣服，靴子，七点就赶快带孩子去学校。远远瞅去，已经有穿红色志愿服的家长朋友了。送孩子入校后，我加入了自愿者队伍。骑电动车的家长驮着穿着臃肿的孩子，孩子下车缓慢而又艰难，志愿者家长赶紧走上前去，伸手扶下孩子，拿起他的书包，帮他背在肩上，带着他归到等侯区。坐车子来的孩子，志愿者家长帮助拉开车门，扶下孩子，替孩子家长关上车门……

孩子们在志愿者家长的指挥下，一波儿一波儿有序地进入了校园。我站在风地里的几十分钟，只觉得寒气逼人，后背冷飕飕的，这真是“狐裘不暖锦衾薄”啊！两只脚冻得发痛，忍不住轻轻地来回跺跺，旁边的家长朋友看着我笑着说:“嗬！真象是站在冰面上一样呵！”她也忍不住跺了跺脚。上课铃声响起，再不见有孩子来，大伙儿收工回校园，家长朋友都说:“冷啊！真冷啊！手都快握不住小红旗了”。说说笑笑回到志愿者服务站。有人喊了一句，“下午还来呵，要早点喔！”“好的，好的，知道啦！”呵呵，真是一群可爱的家长啊！

这是我孩入校以来第一个初冬，二小家委会成立两年多以来，有多少个严寒的天气，有多少个烈日当头，酷热难耐的日子？可是，二小门前这条绿色通道上，只要有学生通过，怎地少了家长志愿者？又怎地一个“辛苦”了得？只有亲自体验才能有深刻体会，然而有被拦挡住欲闯滚滚车流的行人，冷目横对，有强行闯过的个别家长一脸的不屑。

记得我初入校陪读的时候，几十个刚入学的孩子手捧着《道德经》，跟着校长读书，有几个家长陪读，小孩子不认字，我站在儿子背后，指点读到哪里，我注意到一位家长，来回走动，观察哪个孩子没有跟上，忙得不可开交，其时已为之动容，不多时，这位家长来到我身边，轻声提醒我去看看别的孩子的读书情况，我感觉脸红了，是啊，跟这位家长相比我自私了。我心中暗想，如果我有点事脱不开身，我的孩子自己在这里读书，不也同在这里的孩子一样吗？靠近这所校园起，从校长到志愿者家长带给我的震撼和领悟是全新的，“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。不要说我行走于社会多年，看惯了世态炎凉，不要说你生意场上来来往往，看惯了尔虞我诈，诚信、善良、智慧始终是通向成功的法宝。“人之初，性本善”，每个人心中有驻有一个“善”在里面，如果说人心不古，那是人的善良的一面被尘埃封盖而已，有那么一群先知、先觉者，用自己智慧和善行去唤醒别人心中的善念，“星星之火，可以燎原”，终有一天，那些冷目横对者，那些一脸不屑者，终会释怀，会感悟！

在这个全民进入的小康社会，物质的富有崇拜已成为过去式，追求精神的富有，是最高级的修养。试自问一句，你想成为什么样的人？你想孩子成为什么样的人？“奉献精神”自始至终是古哲先贤践行的不变的真理。还是引用老子至理名言：是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其无私也，故能成其私！

成全了别人，成就了自己！

2018年12月10日

评志愿者的意义

杨好家长——书之子

2019-03-02

干家委会如同打江山坐天下。

想当年，一些革命志士仁人，立誓推翻旧社会旧制度，一心一意为人民翻身当家做主为己任，是以斗志昂扬，前赴后继，进而舍身取义在所不辞。那时的革命者就这点理想，别无他求，是革命的信仰支撑着先辈们的意志。

同理，为了孩子们的出行安全，以及维护校园周边环境的安宁，部分有志家长因为这个共同的目标走到一起来了。志愿者，这是一个新生事物，前无古人，故尔先行者（亦包括后来参与者）除了具有无私奉献精神外，多多少少还有一点点新鲜劲头吧，因此，有多数老志愿者说挺怀念当初那个美好的时光，这个无可厚非，必竟那段峥嵘岁月里有了自己的身影。

后来，国家成立了，继而进入改革开放年代直至新时代，国家机构日益完善，大事小情，无所不有，无所不备，革命成功后坐天下者所要面对的不仅仅是推翻一个旧制度那样简单的理想了，还要有与时俱进的头脑去适应现代化建设的各种问题，抱着守旧的理念是走不出传统思维的怪圈的。敢于砸乱一个旧世界是好汉，勇于建设好一个新世界才是真英雄！以前是革旧社会的命，现在还需改变自己——革自己的命了。

同理我们这些志愿者老人，您们自打天下，乃至接管家委会工作，所有的岗位一样重要，所有的付出大家知道、孩子知道，再不及老天也会知道，而且，“爱出则爱返”呢？我们不可能人人都有机会去打江山，也不可能天天都有动人一刻的呈现，平凡的日子才是生活，天天轰轰烈烈，那是神仙，而神仙是虚无的。其实平凡的值勤日子久了，她就是不凡！甘于平凡才是人生意义所在。相信退出的大多数老志愿者不是因为害怕面对失去新鲜感后的平凡。为了生活而工作与志愿者值勤的冲突而一时的退出，并不代表您的爱心就去了，在别的岗位上声援校家委会工作、常常关注家委会的动态，就是您最大的支持，哪天有时间了，家委会的大门随时向您开放并热烈欢迎您回家！当然，能够坚持到最后的家人们，您的人生才是最圆满的，因为您也许见证的是孩子小学时期成长的整个6年时光。（因故退出者，您的人生一样出彩，前面说了，精彩的人生不在于轰轰烈烈，大红大紫、而在于孩子需要您时、校园需要您时，曾经您在！）

其实值勤的日子是快乐的，洪涛老师早就说过，1＝1＋1，还有就是“有”“无”相生，是可以相互转化的，值勤中的委屈可以是自己工作方式的体现，从而告诉自己是不是哪里没做好，殛待加强或改善；值勤中的汗水它一定会结晶为别人的认可；值勤时的欢欣加起来，它就是锦上添花！

我们家委会早已是声名远扬，斐声豫南大地，曾有多个他校团体参访效仿，但是我们不奢求电视台里出镜，报刊媒体上选登，省市出名，平平淡淡才是真，服务好二小孩子才是初衷。

其实来家委会、干志愿者工作，前期是激情的、现在是快乐的、将来也是令人神往的，如果您没感觉到，那一定是置身庐山半腰了。相信我们绝大多数家人会热衷于家委会工作并积极参与其中的，因为正能量永远不会缺席！

只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间！

感谢所有的志愿者！

不忘初心，做正能量的家委会人

二（1）班谭志远妈妈

由二小谭校长及家委会王会长主持的家委会老班子成员即将分流前的最后一次会议，在二小德艺楼五楼会议室召开。

三点整，各年级家委会成员皆按时到场，与以往不同的是，一年级新生家长们的到来为校家委会增添了更多的活力。

谭校长在清点家委会成员花名册后，开始深情的回顾了平桥二小家委会志愿者的成长历程和对未来的展望。

2016.4.16这日起，由四位学生家长组成的家委会正式成立，至今已有四年零七个月的历程，四年多的风风雨雨，朝朝夕夕，家委会成员慢慢扩展、壮大，也更加的规范化，形成了一股传递正能量的风尚坐标，每一位新加入的家长荣誉感满满，在参与的过程中成长，思想境界的提高，用自己的付出和热心服务赢得他人的肯定与尊重。

做正能、正义的事情，要敢于表现，敢于带动影响他人，敢于说话，敢于挺身而出。参与志愿者活动，思想上受到了洗礼，人性上得到了升华，不管世道、世事如何的变迁，爱心不变，“看清了生活的本质，但依然热爱生活！” 。 二小倡导的阅读经典活动，由上到下，由校长到学生，到每一位有心的家长的参与，蓬勃发展着进行着，利用课余节假，坚持不懈。《千字文》《弟子规》《学记》《道德经》《论语》《中庸》《朱子治家格言》……千年传承下来的文化精髓熏陶着每一个幼小的心灵，这将是她（他）们一辈子受用不尽的知识宝藏！人活着靠人格，越活越像个人，教育的本质就是培养人。（谭校长讲得多好啊！）跟着孩子一起读书，成长，初衷是为我更好，自己的孩子更好，自己的孩子更好，我们的二小更好！我们来到家委会，是为自己谋私利吗！？不是！也没有私利可谋。为的是“爱出者爱返，福往者福来！”。当好学校的助手，当好老师的助手，弘扬正能量，服务好更多的孩子。人生走一遭，每个人都应该活出自己的精彩！现代的教育越来越明确，家庭教育重于学校教育，告诉孩子，不管在哪个学校，在哪个班级，会因为“我”的存在而感到骄傲和自豪。“尊其师，信其道。”认识观、人生观、世界观，三观正确。家长不浮躁，孩子不浮躁。家长观念正，孩子观念正。

面临即将分流的家委会成员，家委会还将有更多的弘扬正能量的事情要做，新加入的一年级家长们将成为固定下来的新生力量，继承和传承的接力棒交接到你们的手上，当要不负众望，更好的为我校的孩子保驾护航。 不知不觉两个多小时过去了，家委会成员纷纷走上主席台，跟我们的谭校长亲热合影，留下难忘、美好的瞬间。

为了一个共同的目标，大家走到一起来了，为了更美好的二小的明天，加油吧！

不忘初心，做正能量家委会人

二（6）班高语诺妈妈

很高兴自己当初加入到家委会志愿者这个有意义的队伍！加入家委会一年多来，拓宽了自己的朋友圈，结交到一群志同道合的朋友，学到了新的知识，提高了各种能力。做一名“合格的志愿者，‘’为学校和社会献出自己的一份力量。

爱心、奉献、不求回报、讲求付出。从中获得快乐是我的理想和心愿，在外人眼里我们做的事情是傻子的行为，但在我的眼里既然选择做了，就不要去强求外界为什么不能给你更多支持，做事的时候，就得有责任的把事情做好。努力帮助他人，不断完善自己。

俗话说:“赠人玫瑰，手留余香。‘’在帮助别人的同时自己真的能感受到一种幸福和快乐，何乐而不为呢？虽然也有不被理解的心酸，但是能和孩子在一起享受到快乐和学习，是什么东西都换不来的。善心和善举放在心底里，所有的言语都用行动表示。如太阳般传递着温暖。

不忘初心，做正能量的家委会人。

第三篇：

校长专辑

校长忠告：

在《如何控制自己的情绪》中有这么一段话：

①关于家人，我们多想着他们的好，予盾还会升级吗？  

②关于人际关系，大家都尽量多的为对方考虑，相处还那么难吗？ ③关于工作，每天认真做好一件事，工作还会那么沉重吗？ 一个人对社会最大的责任就是过好自己的日子；一个人对社会最大的价值就是被别人无偿利用的价值。

议题：

2018年6月11日下午，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，把危险留给了自己。4名受伤学生经过救护已无大碍，而李芳却因抢救无效于6月13日凌晨4：40永远地离开了她挚爱的三尺讲台。

李芳老师因保护学生而殉职，不知有多少人为之痛心疾首，泪奔湿衫！犹豫再三，还是带着崇敬、祈祷和着流泪痛转。

可以设想，李芳老师在学生即将被三轮车吞噬生命的那一刻，那种毫不迟疑，那种义无反顾，有谁能够想到她与这些孩子没有任何血缘？她在学生遇到危险时刻奋力扑救的壮举，那是一种融入全部生命的血脉相连！

可以设想，若非李芳老师在紧急关头的挺身相救，不知会有多少个幼小的生命被车轮碾压成血浆骨沫？

再不要说与老师没有血缘，师生之间那是一种血浓于水的情缘！

都说师爱无价，因为她铸就了孩子生命与慧命的永恒。

安息吧李老师！这些您保护过的孩子，以及天下的学子们都会为您祈祷，都会用生命捍卫老师的高尚与尊严。🙏🙏🙏

互动：

武子

05:56:42

挺身而出的一瞬间化为天使,守护

每一个深爱的学生!大爱无言

从画

杨好家长ー一书之子

06:00:02

逝者已去矣,愿她在那个世界安

好!珍惜留下来的老师吧,感恩他

们，为了孩子们,他们还需一段时

间的煎熬!愿所有孩子都能学好,

再不用,辜负了老师呕心沥血那样

操劳!

<<老师》！为人师表！是所有人的榜样。老师把所有学生都看成自己的孩子，孩子出事老师像保护自己的孩子一样，用自己的生命保护孩子！老师谢谢！谢谢你！你的所有孩子会记住你这一位好妈妈！ (杨校长)

第四篇：

旧文复读

一，2016~18年新生家长见面会（家长寄语）

(一)新生家长会

亲爱的一年级家长：

大家上午好！欢迎你们！我作为二小家长之一，有些想法同家人们交流一下。首先为你们的孩子能入学二小而高兴！二小的老师都很棒，因为他们有一个非常敬业的好校长。他们在假期里还常常赴全国各地学习，充电。老师的自身素养提升了，才能培养更加高尚品德的学生。这里的传统文化教育已推行好几年了，孩子们学习国学经典，懂得了孝道，学会了感恩，知道要学习，为谁学。这样上学期学生整体成绩有了很大提高。

就在上学期，在学校正的学风的感召下，我们家委会几个家长自发的组织起爱心志愿者活动，并最终发展壮大到近两百人。他的为学校守交通，把卫生，还参与学校其它活动，曾经的“最美志愿者”还赢得“爱的小船”美誉。他们真正做到为学校建设添砖加瓦，把二小打造成文明的校园，和偕的家园。总之，受益最大的一定当属我们的孩子们。有人说，家庭是孩子的一面旗帜，家长是孩子一面镜子。是的，父母与孩子耳濡目染，交流最多，对孩子的影响绝对是最多、最深的。家长都爱心志愿者了，孩子一定会有善心，诚心。

其实家委会除了能正面影响孩子向善外，其本来意义就是家校互动，作为家校沟通的纽带，它能代表家长的声音，同时还体现学校思想。有了家委会，家长学校联系沟通将不再是难事儿。这个学期，我们家委会将不仅仅是早午晚维持校园内秩序、卫生等作用，还会定期开展一些有益的拓展活动，丰富家长业余生活，交流分享好的教子经验。以新的教育理念“新八德”为基础，以具有“空姐的微笑，客服的耐心，绅士的气质，雷锋的精神”为准则，让家委会正规起来，成为真正的“家长之家”。让每位成员都具有主人翁意识，来家委会，能有家的感觉！

（一年级的）家长朋友们，希望你以加入家委会为先进，以争当志愿者为光荣！家长好好学习，孩子才能天天向上。为家校互动加油，家委会里有你，给最美志愿者添彩，爱心团队你在！

感恩你的到来！

2016年9月4日

(二)这里诵经欢迎您

亲爱的一年级家长：

大家好！

欢迎您的孩子来二小就学！这里是学习和践行传统文化的基地，作为这里一个5年经历的家长，我深深的感受到这里上至校长，下至每一个孩子都是热衷于传统文化学习的。每天，都有校长亲自带领孩子们早、午课前诵读经典，坚持多个学期，已有多部经典老师孩子们会包本背诵了。有的孩子家长可能会说，要孩子们大量背诵这么多干涩拗口的文言文，孩子们能听得懂、消化得了吗？研究证明，一个孩子幼儿至少年阶段记忆力强，到初高中年龄段理解力强。因此，在记忆力好的阶段对知识加以强记，随着年龄的增长，自然能理解其中意义了。

为什么孩子要从小学习国学经典呢？这是因为，凝聚了我国数千年传统文化的精华，经过几十上百代先人的检验垂炼下来的《三字经》、《论语》、《百家姓》、《弟子规》等国学蒙学经典，她体现了中华民族博大精深的文化精髓。传统文化是中国人的精神与灵魂，人生观与价值观的体现。我们学习这些精典，对于个人道德论理，修身养性都能得到极大提升。通过学习蒙学经典而成人成材者古来有之。因为这些精典可诵可读，朗朗上口(对于求知欲强的孩子来说并非生涩拗口难读)，所以深得孩子们喜爱。好的传统就需要传承，优秀的古文化就需要弘扬。著名教育家南怀瑾老先生说：“一个国家、一个民族，亡国都不可怕，最可怕的是，一个国家和民族自己的根本文化都亡掉了。这就沦为万劫不复，永远不会翻身。”所以说忘了传统就是忘本，断了古文化就意味着古文明的灭亡！好在我们国家已经开始重视了传统文化的教育了，本学期，中国新一批入学的中小学生将迎来新版“教育部编义务教育语文教科书”。本次课改教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加。“不忘本来，吸收外来，面向未来”是课改的主旨。如果我们的孩子从小就坚持诵读这些经典，如果学校能早早认识经典的重要性，如果我们日常也能经典不离，试想，孩子们学习起来不就事半功倍了吗？实践证明，孩子们是在优秀国学经典的诵读中进步，尤其是在孝亲、礼仪、个人修养道德方面提升很多，知道爱学习、为谁学，打骂哄宠都教不出的效果，家长能不欢迎吗？

您把孩子送到这里来，就是相信学校，相信学习中华优秀传统文化是弘扬社会主义核心价值观的前提。全国德育教育先进工作者、河南省名师、学校杨校长曾说过：一个好校长，带领好团队，才能成就好一个学校。是的，一个精力充沛、活力四溢的校长，外加优秀经典的引领，必将带出一个昂扬向上，生机勃勃的团队。这样的团队，有气质、有气场、有气息。这样的团队充满正气，让学校有书香气，让老师有书卷气，让学生有灵气、有生气，这样校长才会有底气。这样的学校才会对家长有感召力，对社会有影响力。这样的学校才是家长朋友们孩子求学的目的所在吧！

学校除了师生校内共同学习经典外，还积极组织老师家长远赴新郑、周口等地参加一些知名专家学者的讲座，学习他们的先进教学理念，有“文昌模式”，“新八德”理念以及其他教育研讨会等。正在进行的手机线上“洪涛老师《道德经》解读”，包括全校大部分校长老师及部分求知学生家长都在参与学习，已坚持一年多了。老师学习，孩子学习，家长也学习，在全部家校共同的学习氛围中，孩子不想进步都难。

这是一座倡导传统国学经典的学校，这是一座全校上下知文明讲礼仪的学校，这是一座综合素质全区第一的学校，这是一座有识之士人人向往、争取的学校！

一年级新生家长朋友们，孩子送到这里来，值了。愿与您一道，携手编织孩子们的美好未来！

2017年9月4日  

 

(三)这个假期有意义

——新的学期，我们一起努力

亲爱的新老同学们：

大家上午好！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！这个暑假，对于老同学们来说可谓意义深远：多年的寒暑假期放飞自我、放纵心情、一假解千忧的模式，被严于治学的杨校长打破了。一年级小朋友们，你们知道吗？这个暑假一开始，我们敬爱的杨校长就提议，放假不放松，不要中断日常国学经典的诵读，要求同学们把学习传统文化经典的优良作风传承下去，拟在二小学生稍微集中的双汇小区公园开展蓝天课堂-黎明读书会，即每天早起一小时把上学期间的经典诵读接力下去，每早六点开始，对于部分正常上学期间六点多甚至七点才起床的同学来说确实有点难度，甚至有抵触心理，在家长的监督下勉强前往。但是，习惯成自然，当同学们每天跟着校长读书，校长读经典的那种抑扬顿挫的韵律早已深深地吸引了大家，大家体验到了群体读书的乐趣，以致使期间几次因雨取消晨读的消息传来，多数同学们倒有了不适应的感觉。正能量的传递是迅速且深远的，晨读开始的第二天、第三天，世界城读书会、世纪广场读书会等晨读分会场相继开展起来。当晨读第x周时，由于参与晨读的同学们过于众多，双汇主会场改在会展中心小广场举行，参与晨读的同学们一度达到千人之众，这个千人晨读的壮观场面已影响到平桥全城，在推动全民阅读上功不可没，不仅其他学校同学，就连一些社会人员也都参与进来，全民健身的平桥如今已成为书香平桥、全民阅读的平桥。区里有报导，市里有名声，省里有宣传，教育部里也有了记载。并且，咱们的读书会并非为了扬名，坚持整整两个月的晨读，我们甚至连《论语》洋洋洒洒万言包本会背的同学就有多名，同时，书读多了，理解也有了，我们刚毕业的肖雨涵学长就能参透经典《论语》的意思，就连“论语”的背景也有研究，对于至圣先贤孔子的生平都有所了解。可见我们读书并不是为了家长而读，为了校长而读，为了名声而读，而是为了自己的求知，为了学习而学习。

一年级小朋友们，你们知道吗？暑假期间读《论语》，每天一章，对于前一天会背该章的同学，杨校长会有棒棒糖一颗给予奖励，并与之合影留念，不要小看这一颗糖哦，棒棒糖，“棒棒的”哦，给你奖励一颗糖，等同于幼儿园期间老师奖励一颗红五星，那可是你努力争取来的荣誉哟！许多同学手攥着糖，都化了也不舍得吃，而且，那可是不一般的甜啊！一年级同学们啊，想不想争取那代表着荣誉的、代表自己很棒的那棵糖？想，愿意！那就与高年级大哥哥大姐姐们一起，新的学期，二小学堂，传统国学经典一起读起来。

读大学，擅做事；读中庸，会做官；读老子，有智谋；读论语，善经商。纵观古今各界每一位成功人士的人生当中都或多或少的同相关经典有涉猎，他们的年少时代都是在国学经典的诵读中成长起来的。其实诵读经典重点是读，不是理解，坚持读，读熟，读透，或许有一天，你会突然开悟。到了该理解的年龄段，你再去研究释义吧！

同时，学校建有“家校学习感悟群”，同学们(包括老师、家长)日常及读书期间有好的感悟、心得等，可以写成文章发感言群，这才是真正意义的读读写写。学校会不定期的从群里选取优秀文章或发于校报、或集册成书，代表着二小学子日常学习与生活及读经硕果的平台，愿你榜上有名！

来吧，一年级孩子们，这里有慈爱的校长，有可亲的老师，还有爱心呵护你们的家长志愿者。杨校长的棒棒糖就放在那里，等着你来拿；“二小小作家”的桂冠，等着你来戴！

今天的二小，各方面都有很大的改善。硬环境下，我们的学校越来越漂亮：校门口包括地面被装饰一新，进校园走道增添了防雨设施，校园内包括操场重新美化，各教室添置了空调、改进了饮水设备……软环境，我校是“书香校园”，读书风气日盛：校内外全民阅读已行成，家庭中亲子共读早盛行，学校里老师的任务不仅仅是基础知识的教授，上下学安全及卫生方面我们的家长志愿者已是全民参与，我校推行的经典诵读已被上级主管部门肯定……面对日益强大的中国，我们敬爱的习近平爷爷在党的十九大上作报告时说，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴！在这里，我也要说，同学们，身处越来越漂亮的二小校园，你们比历史上任何一届学生都更有理由好好读书。古之学者为己，今之学者为人，我们要学习古之学者精神，努力提高自己知识水平，努力提升自身素质修养，以最大潜力去回报二小、回报社会！

过去的荣誉已是过去，关键是如何续写以后的日子，看好你们！

杨好家长书于一年级新生见面会

2018年9月3日

二，平桥二小2018届毕业班临别赠言：

(一)小学岁月倒计时第六天

六年级各亲爱的家人，各位可爱的孩子们：

我们的孩子的小学生涯就剩下最后六天了！珍惜！

孩子们，对于如同再生父母般的亲爱的老师，他们关爱每一个孩子，虽然有时候对孩子们恨铁不成钢，但相信老师，对每一个孩子的爱都是一样的，如同己出。我们怎么去感谢师恩呢？自觉的完成既定学习任务，发挥自己的潜能，做好最后的冲刺，力争取得优异的成绩，做好老师心目中满天下的桃李，这是老师的荣光和最大的希望！

父母的美丑、卑微或是高上，他永远是自己的父母，对孩子的爱都是一样的，可能有时对孩子的爱有些过头，也可能有时疏于管教，但父母终是父母，虽然有时教育孩子的方式方法有失妥当，甚至相反，但虎毒不食子，望子成龙的切切心理终是不变的。孩子们，立身行道，扬名于后世，以显父母吧！

作为家长的我们呢？如何陪伴孩子走过小学最后阶段？家里监督孩子做好最后几份卷子，陪伴孩子读完最后一段文章、一个概念、一句单词；学校里再看孩子们最后几眼吧，做好早午陪读，为孩子们保驾护航，站好志愿者最后一班岗。不致二小家长最后几天留下缺憾。

家长朋友们，六年了，我们做家长的还有我们的孩子们，无论是友谊的小船一起走过，还是磕磕碰碰相伴六载，再有六天的难忘生活，一旦升入初中，将各奔东西，极有可能再见时难，甚至再无相顾之日。珍惜小学阶段剩下的岁月吧！

2018年6月12日

(二)小学岁月倒计时第五天    

六年级的孩子们，上世纪八十年代，是做你们父辈的我们的小学时代。那时没有六年级，而且学生年龄还相应比你们要大一些，但是，学生成绩却普遍比你们要差一点。综其原因，可能有以下几点：①作为学生的我们当年目标不明确，甚至没有什么理想，混日子，得过且过；②我们的父辈不够重视学习的重要性；③时代造就吧，相比七十年代张铁生“白卷”光荣(此事请教你们的长辈)，我们当年的成绩已很不错了；④(这个有点牵强哈)亦同时代现状有关，那时国家刚经过改革开放，老百姓的日子依然很穷，最好的水果即西红柿，平时都剥生萝卜吃，偶尔吃一次苹果，欢乐的日子如同过年，而穿的衣服是弟弟穿哥哥的，妹妹捡姐姐的。还有，当年放学放假后等待我们的不是学习，不是游玩儿，更没有游戏电视，而是，永远也干不完的农活；⑤“怨” 我们的老师，虽然老师当年让我们罚站，拧耳朵揪眼皮，但是打得不够狠，没有打醒我们，打出教训来……

究其种种，终致我们这一代人小学文凭居多，后来情况不用说劳动最基层收入最低的就是他们；初中文凭也不少，收入一般，比上不足比下有余，但是作为普通劳动者，受文化水平所限普通人的身份现状轻易摆脱不了了；我们那一届考上大学的没有几人，事实证明为国家贡献最大收入最高生活最幸福的人即他们了，虽然初中甚至小学文化程度者也能见到“暴发户”，但是他们如果没有日后的学习，暴发的日子终将是暂时的。六年级孩子们，以上对比，是不是“好好学习=日后的成功”呢？

孩子们，如今的生活水平、教育条件，我们当年想都没想过，如果你辜负了学习，你将辜负你的老师、你的父母，并且将会辜负于你的未来，将来的生活将不是你想要的生活，你们小时候的所谓理想，什么长大了要当解放军、当老师、当医生、当科学家、开火车、开飞机、开宇宙飞船……它们将永远是你儿时的记忆。

记得当年，我的语文老师曾说“临阵磨枪，不快也光”，多年来，它都是我的座右铭，只不过，成我逃避责任的理由了，玩吧，反正到时“临阵磨枪，不快也光”！

同学们，还有最后的五天了，也愿大家“临阵磨枪，不快也光”吧！

2018年6月13日

(三)小学生涯倒计时第四天  

2018年6月13号，一个令山区镇上小学孩子们悲痛万分的日子！这天，一个让全校师生万般牵挂的老师走了！可是孩子即将放假了，敬爱的老师，您就那样走了吗？这里的孩子们还指望您把他们送到暑假，送到毕业，送进大学的校园，送到祖国需要的地方……亲爱的老师，您就那样狠心丢下他们去了吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这蜡炬还没燃完呐！

黑板上，您的粉迹尚在。课堂上，孩子们举起的小手，就等您提问呢！讲桌上，带着您的余温的教鞭，孩子们还想体验一下：不疼的！那个昨天提问的孩子今天还指望您再辅导一下的。还有，上午您替那个孩子垫付的药费钱，现在带来了，交给谁？您的办公室里孩子们送您的六一鲜花，谁去为它浇水？夜晚，小调皮趴在您的窗下，那每晚亮到子时的台灯，今天怎么没有亮起来？李芳老师，您不在，这个学期的奖状贴在哪儿？村口，乡亲们焦急的盼着，那个经常帮助别人的女教师今天走亲戚了吗？夕阳西下，女儿早已摆好了碗筷，那总坐在下位的人儿怎么还没回来？……

是老师走了吗？不，您在孩子们的笑脸上，您在乡亲们的赞许中，您在学校光荣的事迹里。您在另一个世界：倾听，孩子们的进步声；笑看，家乡的现代化；感恩，家人的理解情；欣慰，那紧急的一刹那，孩子们脱离了危险……

亲爱的老师，孩子们一定不会辜负您的期望，一定好好学习，回报您，回报社会，为您争光，做新时代的接班人，做祖国最需要的人！

李芳老师，一路好走！

号外！！！

六年级孩子们，天下有如此大爱的老师，我们如何去回报她？抓紧小学阶段最后的四天吧！取得优异的成绩，是对天下老师最好的回报！

2018年6月14日

(四)小学阶段倒计时第三天  

毛主席当年追忆革命烈士张思德同志时曾引用一句话，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张思德的牺牲重于泰山，这个不可否认。现在这里用来评价李芳烈士(个人认为根据我国“烈士褒扬条例”第五款规定，李芳老师符合烈士条件)，绝不为过。

中国人对已故之人的评价叫做“盖棺定论”，对已故之人的安慰叫“入土为安”。可是在下以为这并不是对于李芳老师的最好的安慰，你想啊，危急时刻，李老师拼命护着的仅仅是她的学生吗？她救护可是祖国的未来啊！危急时刻，没有半分犹豫，唯有忠于党，忠于祖国，忠于崇尚的教育事业者才能做出如此壮举。而做为她的学生们，只有好好学习，将来学有所成，报效我们亲爱的祖国，这，才是告慰李芳老师心灵的最佳选择！

今天是告别李芳老师的第三天，也是我校六年级毕业班在校学习的最后三天了。昨天看了六一班孩子模拟上一届学生毕业统考数学成绩，几个基本功扎实的学生成绩依旧保持良好的记录，而大部分孩子的成绩却依然如故，没有多少进步啊！小学知识是所有学习的根基，如果我们孩子的基础知识打不牢，升入初中后，随着学科的增加，将进入飞速、紧张、甚至可以说是繁重的学习阶段，弯道超车几乎没有可能。

那些成绩一般的孩子该醒悟了，放下暂时的安逸吧，年少的努力将换得终生的幸福生活。有志者事竟成，但前提是常立志不如立长志。有哲人言，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。其实，一个人最大的问题就是：懒而不自知，知而不能改，改而不能恒。钱锺书也说过一句话： “越是聪明人，越要懂得下笨功夫。” 何况我们这些成绩中等以下的孩子们呢？

人为什么喜欢嗑瓜子？因为嗑瓜子的回馈周期很短。你从嗑到吃进嘴里，花费不了多长时间，就能得到反馈。而人为什么不喜欢学习呢？因为学习苦。学习的苦在于，你始终要保持敏锐的触感，保持清醒的认知和丰沛的感情，是一件需要反复认知的过程，取决于人的耐心和毅力。

努力吧，不要失信于当初面对逝者李芳老师的铮铮誓言！人生没有后悔药，不要等终于懂得了人生，却错过了最好的年华。

愿三天后的决战，人人都是黑马！

2018年6月15日

(五)小学生涯倒计时第二天  

经过周末及端阳节日的休整，如同绷紧的弦子慢慢松弛下来，六年级孩子们备战小升初的紧张心情彻底得到放松，真是难得的节假日啊！

虽然今天是大家在校生活的最后两天，但是希望你们继续保持这个良好的状态。“没有压力就没有动力”，话不假，但那是需讲场合的，全校老师家长一起追随学习的老师窦洪涛先生曾以公式“1=1+1”来解释这句话：(万事万物都有两个面，恰恰，)弦绷得过紧反而易断。就要迎来最后检验小学阶段成果的神圣时刻了，希望孩子们能以平和的心态看待它，其实心平气静更能发挥自己的潜能。

我校二年级一家长、画家徐福庆老师曾以忐忑心情为他即将高考的学子赠言，综合归纳如下：冷静、勇于面对、不得考前泰山压顶，考后姿意放纵、不以考试而考试。下面略作解读。

冷静自不必说，相反紧张、发热的头脑会烧坏你的脑细胞的，事情反而更糟。

勇于面对，高考都不是青春的全部，小学阶段最后一道程序，考好考坏，它代表我们人生的全部吗？小学阶段只是十三年寒窗的初级阶段，不可能一战论英雄的。从头再来已不可能，奋起直追才是日后的方向。高考也不是未来的全部，千军万马，不是都要过独木桥的。三百六十行，行行出状元，天生我才必有用！至于小升初，人生经历一个小的跨越而已，既使错失现在，并没失去未来。

黎明前是最黑暗的，可能有的孩子考前犹如泰山压顶之势压力山大，是最忙碌紧张的时候，这个大可不必。不会休息的人，即是不会工作的人，学习亦然。头脑昏昏，效率是不是很低？头脑清晰，方能明辨是非，临阵熬夜，适可而止吧。

适度的放松叫休息，如果没有节制就叫放纵了。尤其是考后，因在校期间犯错被罚、误解屈才、学习紧张、理解困难，等等，膨胀的压力瞬间释放，造成毕业就撕书，对老师的猜忌对同学的责骂及其它与小学生身份不符之出格举动。孩子们呐，放纵即否定以往的成绩并自我毁灭最有效的手段啊！请记住，有时一战并非天下平。明末李闯王打得江山，并没坐稳天下，闯王进京之日，即是“大顺”败北之时。打江山是为称帝，政权岂能长久？我们将要毕业的孩子，如果认为“大考”已过，如同徐老师言，网游追剧，嗜烟纵酒，纵坏的不仅仅是自己的身体，还有亲情友情，怕是把一惯良好的习性也要纵坏了吧！没了良好的品行，健康的身心，将来何以治国平天下？

如果以考试而考试，唯分数论，这个还是心态问题。当年我们敬爱的周总理年少时曾以“为中华之掘起而勤奋学习”为座右铭，他教育我们，学习不为功名利禄(为官)，不为光耀名楣(为家)，不为出人头地(为己)。有人说是为生存，它终身受用，看大局者则认为学习是探索真理进而报效祖国。那么你们考试是为了鲤鱼跳龙门，是为了过那道关吗？答案，非也，考试并非一考定终生，而是一个人终生成长的一部分、一个程序，是人成长的一个标记，而已。

六年级孩子们，两天一过，请注意你们身份的转变，以前称呼大家少年儿童，现在则是青少年了。幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德，你们该有自己的人生观、价值观了，考好考坏，会懂得功不骄，败不馁吧。哀哀父母，生我劬劳。父母生我养我，含辛茹苦，怎么能不去力争上进，以期报答他们呢？祖国母亲给你们提供良好的学习成长的环境，要不要报效祖国呢？借用徐老师言，“切不可让自己的未来陷入浅薄和迷茫”啊！

愿孩子们静心平气，多采硕果，桃李不言，下自成溪吧！

2018年6月18日

(六)，小学生涯最后一天

六年级孩子们：

今天是星期四，也是小学六年级孩子在校学习最后的一天了。八点一过将进行的小升初应试，希望你们能以正确的心态面对。

当年毛主席曾对他的革命伙伴说过，战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人。并因此理论解放全中国。

适用于小升初待考的你们，应该这样理解，不把考试作为人生的一道关卡，不要认为一考定终生，不要为考试而考试，不要被考试吓着，用平常的心态去面对它，这点前期论述很多，考好考坏，并不是人生考场的全部。此即表述为：战略上藐视考试。

关于战术上重视考试。意思是要认真对待考试，必竟考试是对自己小学阶段学习效果的检验，是对自己知识掌握的体现。要做到：考试以前抓心气，考场前期抓静气，考场后期抓躁气。

考前心理同战略描述一样要有平常心。考试现场前期先填好个人信息。不要急躁，静下心来，想好下笔，但也不可于低分值题上反复纠结。语文方面要预留好作文的时间，作文是关键，审题！审题！审题！跑题的作文写得再好将不可能给高分。请在大脑里(或在草稿纸上)列好提纲，构好框架，稍事思考，一气呵成！开头能引人，细节需得当，结尾有余味。作文完成后浏览一遍，尽量不可在文中作大的改动，那样对卷面整洁不好。同理，数学应用题审题也很重要，注意平时该类题的关键词的描述，当年物理高考时曾有一考生没(mo、mei)不分，把浸入水中理解为没有入水，然后怎么去求排水量？(超出了小学知识范围扯远了点。)还有常识性数据、概念、公式等的记忆，比如圆周率，鸭腿的数量等等。英语听力题时要全神贯注，余下题就靠自己平时掌握的程度决定了。语数外所有科目完成，然后回过头来全面过一遍，检查验算主攻跳过小题，考场一刻千金，那么急着交卷干嘛？

孩子们，当最后一张答卷交上去的时候，从此，大家将天各一方，六年的音容笑貌，将定格在那一方胶片上了。这不是大家的希望吧，愿中学阶段在一起，大学生活在一块儿，把最美好的时刻定格在抛起的博士帽上，待到那时候，该有多么美！

理想很好憧憬，现实却需努力。条条大路通罗马，但是你得有通往罗马的资本，因为太远。愿以后接下来的中学期间再接再厉，让老师撒下的桃李，遍布天下！

该进考场了，赘话少说。我们静静的期待！

——六年级小学生涯倒计时最后一天

2018年6月21日

附1：美篇助阵

我校家校互动好：有校长率领全校师生晨读，有每早学生来校时礼仪教育“道德班级值勤”活动，有学校门前“最美风景线”家长志愿者维持秩序、卫生活动。他们是二小的骄傲，孩子的福星，家长的偶像，社会的楷模！为感恩于家校互动的成效，宣传二小道德新风，部分有志家长曾作美篇，用图、文、音的形式再次展现了这个和谐校园的风采！今稍事擷取几篇美文，权作我校众多镜头的代表，以飨诸位！

结束语

美篇开篇讲“记录美好，分享感动！”这里愿本篇对大家能有所帮助及开悟吧！美文及点评乃复制而成，时间仓促，尚有粘贴不完整的地方，容在下过后慢慢改之。谢谢您的关注！