南湖高龙舞动校园艺术节

蔡甸区南湖小学

　　9月25日-9月30日期间，由共青团武汉市委、武汉市教育局、武汉广播电视台主办的第十二届学校艺术节优秀节目文艺展演活动分别在武汉青少年宫和常青树实验学校举行。来自全区各市各直属学校、幼儿园的210个优秀文艺节目分戏曲、戏剧（朗诵）、舞蹈、器乐、声乐5个专场进行集中展演和现场评比。我校的南湖高龙参加了此次展演活动。

省非物质文化遗产“南湖高龙”进入我们校园已经两年多了，南湖高龙继承人和学校领导人达成共识，在学校的社团活动中特别开办了南湖高龙锣鼓组、扎龙组和舞龙组，其目的显而易见，就是要将地方的民俗特色、非物质文化遗产让孩子们传承并发扬光大。效果很明显， 锣鼓组的孩子与舞龙组的孩子们在大大小小的活动中配合默契，气势如虹，将南湖人的精气神，和团结友爱、积极向上的乐观精神表现的淋漓尽致。南湖小学的龙人们多次参加市区的民俗比赛活动，获得多枚金牌、银牌。

南湖龙人举着高龙到哪儿都会引得一片惊呼，南湖龙人这么受欢迎，最大的“功臣”就是“南湖高龙”。“南湖高龙”的扎制过程繁杂：从挑选材料到剪裁各种图案，从刨、削木料到竹条成型，从蒙衣、粘贴、打各类结到组合、装灯、整理成型……完全纯手工制作，集美学艺术、手工制作、电工设备于一体。扎好一条龙一个人做可不行，需要多人协作 ，扎制者心思要细腻，有审美观、艺术感，还要有耐心，扎龙人真正是心灵手巧。

而南湖龙人本次参加的比赛活动与以往都不同：以往参加活动的比赛场地宽广，参赛人数众多，比气势，比热闹，比民俗文化遗产的原汁原味；而这次的比赛活动，场地有限，人数有限，在保持原味的同时，也更贴近校园生活，更讲求艺术感。

我校是第一次参加这种高规格的艺术比赛活动。为了在这次比赛中大放异彩，负责本次活动的老师、领导勇于创新，不怕吃苦受累，有规划地做好每一项工作。

为了让“南湖高龙”在舞台上呈现出更好效果，扎龙人选用了更好的扎制材料，扎出的龙形象更生动，颜色更加艳丽，龙把子拿起来更舒服。更特别的是，龙身里安装了LED灯带，灯光一开，整个“南湖高龙”流光溢彩，靓丽非凡。

　　本次活动的编排与以往也不同：以前的编排重视舞龙头的展现，托、举、转、扫……突出龙人的力量；龙结子只需要舞一舞，跑一跑，抖一抖，绕一绕就行。不停反复，锣鼓什么时候停，舞龙什么时候结束。热闹、有气势，但舞台艺术感不足。

怎样呈现舞台艺术感，又不把“南湖高龙”的原味丢失呢？力量展示必须有，最基本的舞龙技艺不能丢，还要加入美学、武学、舞蹈创意……想到就去做！排练时每一个动作的展现，每一个造型的摆放，每一个音乐节点的变幻，每一个眼神的呈现，每一次情感的表达，老师引导学生反复琢磨，不断体会，一遍又一遍的训练，精益求精，力求做到最好。

　　当孩子们能够随着《汉阳古郡》的音乐将作品完整地演绎出来后，大家都非常兴奋、激动，同时也发现了不足，作品情绪的表达不够。老师又细心为大家讲解：《汉阳古郡》音乐节奏有急有缓，有抑有扬，整首乐曲情绪高昂，让人欢乐，反映的是人们过上幸福生活的美好欢悦。我们南湖娃娃舞高龙，要舞出自信，舞出幸福，舞出自豪。为自己能参加比赛而自信，为今天的美好生活而幸福，为我们的学校，我们的家乡，我们的祖国而自豪！

　　终于，9月28日下午，南湖龙人们来到了常青树实验小学，准备上场比赛。做好了充足的准备后，大家不慌不忙，信心十足地上台了。

　　音乐响起，大家有序上场，齐心协力，将自己最好的一面展现出来。短短的五分钟，训练有素的小演员们身着漂亮的表演服激情表演，娴熟的动作、默契的配合、铿锵的音韵感染着现场每一个评委和观众，并受到现场评委的一致好评。

　　

蔡甸区南湖小学首次参加武汉市学校艺术节活动，将传统的舞龙斗力斗狠与现代舞美艺术及音乐完美结合！传承、发扬、创新并举，展现了南湖小学学生的艺术风采，彰显了艺术教育的成果，强化了艺术教育品牌。在武汉市第12届校园艺术节上大放异彩！！！