金秋求知，有幸与焉！一一2018年国培计划教师培训团队研修项目学习总结

李蕙君

培训

教师

讲座

我们

素养

教育

校本

老师

工作坊

教研

卷一：另一种开始

　　在秋风徐徐，硕果累累的金秋里，我也有幸踏上求知之途，去寻找我的硕果。

2018年9月26日早我们来自海南省北片区（海口、定安、澄迈）的老师们如期抵达海口市万国大都会酒店进行报到，参加“国培计划（2018）”——海南省乡村中学教师培训团队研修项目。在本次开班仪式上，由海南省教育研究培训院李洪山副院长、海南省教育厅师资管理处李晓平科长、继续教育网西南片区刘经理做了简短的致辞。让我们明白这次的培训与以往的培训都不一样，这是一场培训者的培训！我们身上有着不一样的使命！

卷二：这一番收获

　　在为期5天的培训中，我们听了9场高质量高要求的名师讲座。这是一次头脑的大风暴激起我们内心的层层浪花！

第一场讲座是由海口教育培训院陈素梅院长开讲，题目为《结构优化，合力共赢-----以国培师范工作坊建设为例》，陈院长以物理助推站为例，向大家介绍了如何建立一个工作坊，工作坊的结构，特别强调了工作坊骨干在工作坊中的价值和作用。同时对参会老师提出了相应的要求。陈院谆谆教诲，语重心长，让我们明白自己在各个工作坊中的地位，点亮我们前进的方向。

　　第二场是由重庆市第二师范这院继续教育学院长田伟老师，为我们做题为《新时代背景下教师核心素养发展》的报告。田院长风趣幽默，所思所想很接地气，博得大家会心一笑的同时，又深深反思自己！田老师先从教师核心素养提出的背景与内涵入手，与我们交流了教育改革发展的新趋问和教师核心素养的新内涵两个问题。其次，田院长从教师核心素养培养的路径与策略两方面着手，告诉我们，四个内涵，教育情怀:用心耐心做教育。教育理念:做懂教育的教师。教育能力:一辈子学做教师。教育智慧:展现无形的影响。田老师这场有理论有实例的讲座，告诉我们，一个教师应该具备的什么样的素养，培养出学生的什么样的素养！他希望每一位教师都要成为有思想的教育人

　　第三场是由海南医学院中医学院郭教礼教授，为我们做的题为《解除心里疲倦的金钥匙》的报告。培训项目组很贴心，在请专家给老师们做理论指导的同时，不忘记关注老师们的心理健康，所以才有了这场讲座，一个心理健康的老师，才能培养出一个身心健康的学生。郭教授告诉了我们很多自我调节的方法，很是受用，很是贴心！

　　第四场是由海南省教育培训院的谢炜老师给我们做的讲座《基于核心素养的教学设计优化》。谢教授，由叶澜教授的一段话导入，借语文学科为例，从课堂教学的现状问题归因，核心素养的内涵及教学指向，指向核心素养优化课堂的教学设计，三个部分为老师们深度介绍了如何设计一堂好的教学设计，基于核心素养的教学设计。谢教授的讲座犹如及时雨，解决老师在教学设计中的困惑，醍醐灌顶！

　　第五场是由海南省教育培训院院长给我们带来的讲座《创校本教研新剧路，促进教师专业发展》。张院长从校本教研的基本内涵，校本教研的主要途径与方法，校本教研的保障机制与制度建设三个部分，让我们认识到校本教研的重要性。我们要从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行教学研究，真正对得起"骨干"的称号！

　　第六场是由海南师范大学陈福祥教授给我们带来的讲座《我们需要什么样的教师培训》。这也是一场非常接地气的讲座。它简单易懂又深入人心！陈教授从教师培训存在的问题，关于教师培训的指导文件，教育案例，教师专业发展，教师培训等五个方面为我们做了报告，让我们认识到教师培训真谛和重要性！让我们在今后的教师培训中，更加注重吸取营养，更快成长成为一名合格的骨干。

　　第七场是由海南省教育培训院的英语教研员吴晓主任为我们做的讲座《校本研究工作策略的思考》。吴主任从业务管理教师教育的双重视野，学校教学业务工作体系的重构，把握教师研修形式的层次特点，教师研修的层次性，垂直系统与项目基地“双路推进”，校本教研的主要着眼点，学校教学过程管理的内容，备课管理与集体备课等九个方面，由大体到细节，层层深入，步步用心，手把手教我们如何进行校本工作。吴主任的用心良苦，我们感受到了，学习到了，我们会加油。

　　第八场是有海口市龙华区教研室李少珍主任给我们带来的讲座《课堂观察与课堂诊断》。这是这次培训中，大家最活跃的一场讲座。李主任用真实的视频录像，犹如一位名医，一刀一刀地剖析课堂教学中出现的问题。给我们最真实最直观的感受。为了调动大家的积极性，李老师用各种方法鼓励大家发言，肯定大家的想法。李老师如同一位优秀的领航人，带领我们驶向更优秀的彼岸。

　　第九场讲座，也是最后一场讲座。由海南教育研训院科研部伍飞云副主任做的题为《一线教师如何做小课题》的主题讲座。伍主任通过为什么要做课题，研究什么样的课题，如何分析提炼课题，如何规范取名，如何查找论文资料，小课题如何申报立项，推荐书目等七个方面，逐步告诉我们如何做好小课题研究。生动有趣，让我们在今后做课题的过程中，少走弯路。

卷三：那一份友谊

　　四天半的学习，光阴似箭，很快就结束了，收获一肚子的新知，一脑袋的思考。从培训到上课，到教学设计，到听课平课，到课题研究，甚至到身心健康，我们都有了新的认识，培训的内容还需要我们在培训后慢慢理解消化。

在这短短的四天半当中，除了收获知识外，我们还结交了一群好朋友。我们从海口，定安，澄迈，三地的老师，由项目组分成了八个小组。我们属于第七小组。一个特别有爱的小组，一个任劳任怨的组长，一群爱说爱笑爱交流的老师。小组里人才倍多，会做诗歌的，会唱歌的，会说笑的......大家虽第一次见面，第一次合作，却犹如相识多年的老友，相处特别融洽特别开心。

　　金秋求知，

学有所获得，幸焉！

友谊长青，亦幸也！