<h3>时间：2018.10.01</h3><h3>地点：实验学校操场</h3><h3>摄影：牛青青、谢会娟、刘红茹</h3><h3>参加人员：一年级5班11名家长和学生</h3><h3>后期制作：李梅</h3><h3> 水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。在这个花香满满的日子里，我们迎来了实验学校一年级5班第一期读书沙龙活动：生活，因读书而充实！
今天，我们相约在这里，通过“读书沙龙”这样一个平台，来展示读书给我们带来的精神的升华，来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。<br></h3><h3> 8:15分，当我踏进校园的时候，我看到了一个熟悉的身影，他就是我班的体委安泊锦，他和他的妈妈为了参加本次活动，特地从老家赶来，而且是第一个来的。还有，杨皓铄和她的妈妈也是早早的就来到了学校，看，他们在做活动前的准备工作，两位妈妈在和孩子一起读书！</h3> <h3><font color="#333333"> </font><br></h3> <h3> 活动恰逢国庆节，为了让孩子们感受到节日的气氛，了解国庆节的由来，于是，我为孩子们每人准备了一份礼物——国旗！看着孩子们手拿国旗露出的笑容，就好像看到了祖国腾飞的希望！<br></h3> <h3> 活动开始，首先由我简单介绍一下本次活动的目的和意义，以及活动后期的反馈工作，希望能够得到大家的支持！</h3><h3> 为了消除彼此的陌生感，我们通过2个团队游戏让大家放松心情，愉悦的投入到活动中来；通过合作，增强团队的协作能力。也让家长体会到，陪伴孩子更多的是通过游戏活动一起成长，而不单单是说教。<br></h3> <h3> 流程一：由学生用一段话来介绍自己和家长。家长站在孩子身边，用鼓励的语言来做孩子坚实的后盾，有的孩子还为我们带来了精彩的跆拳道表演！<br></h3> <h3> 流程二：孩子们读一段自己最喜欢的文章，或讲一个自己最喜欢的故事。此环节不仅给了孩子们一个展示、交流的平台，还锻炼了孩子们的胆识和心理素质。
每个孩子都在课下做了充分的准备，他们幽默的语言、灿烂的笑容、爽朗的笑声时刻都在诉说着自己心中的喜悦。今天，我们还迎来了一位特殊的新疆小朋友韩璿宇，他的新疆名字叫干果，他丰富的语言、充满自信的表现很快就融入到了我们这个大家庭当中！<br></h3> <h3> 张博宁的《停电了》
吕祖伊的《乘风破浪》
杨皓铄的《百花仙子》
高羽轩的《我想有一对翅膀》
刘鸿宇的《画蛇添足》
孟煜菲的《画龙点睛》
靳浩然的《小矮人的花园》
韩璿宇的《两只老鼠胆子大》
刘晟灿的《小熊请客》
杨梦瑶的《小红帽的故事》
安泊锦的《白雪公主》
每个孩子在读书或讲故事时，吐字清晰、普通话标准，能够声情并茂、语句自然、流畅的把文章或故事完整的呈现在大家面前。他们认真倾听的样子真的很可爱，每个故事听完后，聪明的他们，还能够自己组织语言把感受和大家分享！掌声👏、加油声此起彼伏的回荡在实验学校的操场……<br></h3> <h3> 活动已接近尾声，最后一个环节是：家长之间聊天式谈话。就孩子入学以来的状态及遇到的问题，家长在陪伴孩子中的情绪控制以及家校沟通的问题进行分享讨论。
家长朋友们各抒己见，反思开学这段时间在教育孩子的方式方法上的不足之处，由此也明确了以后努力的方向，热泪盈眶的感动让我们看到了深深的母子深情……一句句妈妈：谢谢你！让我们一起见证了孩子们的成长！<br></h3> <h3> 通过本次沙龙活动，让家长们认识到只有家长好好学习，孩子才能天天向上。认识到要客观地看待孩子的问题，尽量避免被情绪左右。发泄并不解决问题，正向的思维只有在正向情绪的刺激下，才有能力改变生活。多多与老师交流，才能做到有效沟通，才能真正帮助孩子健康快乐的成长！</h3> <h3> 读书，无需华丽的殿堂，无需辉煌的理由，只要我们喜欢读书，就能徜徉在书海，享受读书带给我们的欢乐。有了书的陪伴，我们的生活将一路智慧，一路书香；有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动，能够再次点燃我们每个人的读书热情，也真诚地希望今后有更多的家长、学生能够站在这样一个平台上，尽情地诉说着读书的幸福。
“生活，因读书而精彩”，实验学校一年级5班读书沙龙到此结束，谢谢各位老师、家长、同学们的共同参与！<br></h3>