夯实基础 指向素养 --二年级语文统编教材培训暨课例解读

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<h3>金秋九月,丹桂飘香,在这硕果满枝的美丽时节,鼓楼区二年级备课基地活动拉开了帷幕,以&quot;夯实基础&nbsp; 指向素养&quot;为主题的小学语文二年级统编教材培训在中山外国语实验学校举行,全区各校语文分管领导及二年级全体语文教师参加了本次培训。鼓楼区教师发展中心研训科查晓红主任参加了活动。活动由中山外国语实验学校校长助理王芳老师主持。</h3> <h3>会上来自鼓楼区小学的四位老师进行了专题发言。其中我校焦香云主任以《交际情境中培养口语交际能力》为题,首先关注课程标准中对口语交际的总体要求,向与会老师讲述了第一学段口语交际的目标,然后以《商量》一课为例,从创设口语交际情境,了解学情,明确口语交际的任务,引导学生理清思路,现场实现口语交际,关注师生评价等重要环节,借助视频、课件向大家展示了低年级口语交际课的一般范式。</h3> <h3>最后,查主任对四位老师的解读做了精彩点评,并进行总结发言,建议老师们学习于永正老师,研究教材,研究课堂,研究学生,用研究的视角观察、审视我们的课堂,要像于永正老师那样教书育人。查主任指出小学语文要&quot;夯实基础 旨在落实;指向素养,重在涵养&quot;,让学生在每个老师的引领下,感受母语文化,汉字文化,在实践中提升学生的语文素养。</h3> <h3>通过这次活动,大家对部编本教材有了新的认识,更加理解了编者的意图,了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点。在今后的教学中将注重对学生传统文化的培养,提升学生的语文能力,关注学生的人格塑造,提高课堂教学的效益,落实语文核心素养,更好地为学生的发展服务。</h3>

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