加强常规检查 落实有效备课 促进课堂教学改革 ----记吴起高级中学教学设计检查活动

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<h3>  教学设计(教案)是教师备课成果的记录或呈现形式, 是教师进行课堂教学的主要依据;为了规范教学过程管理,推进“有效”课堂教学改革,提高教育教学质量。教务处按照2018-2019学年度工作计划于2018年8月28日对全校教师的教学设计(教案)进行了检查。</h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>一、制定检查方案,规范检查过程</b></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>二、召开检查人员培训会,强调检查要求</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三、检查人员认真检查,交流,公平量化</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>四、领导指导</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>五、教学设计优秀教师名单</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>六、部分优秀教学设计展评</b></h1>