在季节拐角处，适应温度，向上生长。

金辉

　　夏已落幕，秋已来到。转眼间九月已经结束，九月，意味着新的一轮更迭，在热情的六月里，送走了一届毕业生，时常会回忆起和他们在一起的点点滴滴，我是一个怀旧的人，怀念那种朝夕相处的默契，怀念那种自由随性的拼搏，和他们一路走来，有过美好，有过忧伤，欣赏过花开的娉婷，静观过落叶的凄美，渐渐的懂得长久的奔波，总会有一席之地来安放疲惫的心。

八月里，得知我要教五年级，心里很多忐忑，习惯了六年级，一下子不知如何是好，但也要快速调整心态，立刻进入工作状态。提前画好新学期的黑板报，打扫好卫生，来迎接新的学生们。

不仅要迎接自己的新生，更要转变一个角色，那就是家长，彬彬该上幼儿园了，断舍离，第一天送他上幼儿园，全班26个孩子，就他闹得最厉害，不配合老师，这一刻我深知自己的教育方式有问题，太过溺爱他，他对我的依赖性太强，放学后，小雪老师我们进行了沟通和交流，我才释然了一些。我深知开学这一个月有我忙的，彬彬要适应幼儿园的生活，学生也要适应老师，老师也要适应学生。而自己又是适应能力特别差的人，这不得不让我焦虑。第一周阶梯式入园，还算顺利，有奶奶陪着。到了第二周，自己要独立在幼儿园一呆一整天了，中午我透过学校的栅栏看着满脸泪痕的他，很是心疼，老师说最好不要来看他，要不还会有盼头，干脆我扭头就走，到了放学时间，看着别的小朋友兴高采烈的背爸爸妈妈接走，他却一脸委屈，垂头丧气的样子。不断鼓励他，第二天，第三天，第四天，第二周过去了，他慢慢适应了幼儿园的生活。

快乐的玩玩具

接下来，认真工作，确定方向和新的目标。港区教研室刘主任对我们提出了新的要求和工作的重点，对待这群孩子，从第一课《窃读记》到园地一，一个单元下来，孩子们慢慢适应了新的老师，我也慢慢去适应孩子们。综合性实践活动，他们自己精心制作了书签。天真烂漫的笑容洋溢在脸上。

周五下午社团，我要上社团绘本课，班上孩子在数学老师的带领下进行花艺大咖秀活动。下课的时间我赶紧上楼进教室看看孩子都做的怎么样了，真不错，小组分工合作，制作出自己满意的作品。

一群孩子玩花艺

作品展览

笑靥如花

一群孩子听故事

身边有太多的大师，前辈，长辈，进取的精神让我敬佩，他们用行动践行终身学习的含义。书法艺术熏陶感染，包含着精气神儿的书法，不努力怎么行。好好练习粉笔字。

　　自己的普通话不够标准。但还是要练习，自己练练自己听听。

周五下午依然两头不想耽误，第一节在班上举行中秋节朗诵会，第二，三节和绘本社团的孩子点评每一幅作品，肯定鼓励他们。

每个孩子都有自己的梦想，而我的梦想是让他们的愿望都能够实现。——出自梦晴同学的第一幅作品文字，这个孩子的格局大，纯真善良 。

　　阅读笔记密密麻麻一大张，自己精心准备和同学们交流读书心得。

季节交替，漫漫路途里，我们要学会一路向着暖阳，一路欣赏着周边的美好，保持微笑，给他人一个快乐的自己；在困难中前行，不躲避旅程的风雨，在挫折中成长，不计较成败的得失；心中长存美好，让生命如花般的绽放，心中常怀希望，让人生少留下遗憾；本着对生命的尊重，荡起命运的双桨，驶向未来的生活。