<h3><font color="#ff8a00"> </font></h3><h3><font color="#ff8a00"></font><span style="font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 16px; text-align: justify;"><font color="#ff8a00"> 秋，不绚丽，不璀璨，只是执着于硕果；秋，不高调，不焦躁，一路稳步前行。微醺于秋的沉静，正如孩子们微醺于阅读，浅浅、慢慢、怡然！</font></span></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 每周五下午第一节是我们的阅读课，孩子们充满期待，本周我们将一起捧起绘本，亲近那只《活了100万次的猫》。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b> 《活了100万次的猫》故事梗概： </b>有一只猫活了100万次，也死了100万次，但它不喜欢任何人。他跟着国王，在一次战争中，被打死了；跟着水手，在一次游泳中掉进大海，淹死了，跟着老婆婆，非常郁闷，老死了；跟着小女孩，小女孩两手紧紧抱住猫，猫被勒死了；跟着母猫们，虽然生活得很好，但是他并不快乐。当它活到第100万次时，遇到了白猫，他们彼此关爱。白猫为他生了许多小猫，时光如白驹过隙，白猫渐渐老去，最终死亡。这只猫每天以泪洗面，直到他再也哭不动了，再也没有活过来。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 绘本，对于三年级的孩子来说，有无尽的吸引力，拿到《活了100万次的猫》这本书，一双双小眼睛就被精美的插图，有趣的情节牢牢地吸引住。商店里，阳台上，卧室里，到处都有他们看书的身影。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 谢子涵同学，百灵鸟般甜美的读书声真响亮。家长分享的小视频，让老师看到了一个不一样的谢子涵。原来，对书的热爱，可以给她这样的力量，让她战胜平日的羞涩，含蓄。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 每一个美好的瞬间，都值得记录。在我们三（8）班快乐阅读群里，这样的小视频越来越多，这样的读书声越来越多，仿佛在举行一场场朗读比赛，开一个个故事大会。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 每一次记录，都值得分享，每一次分享都值得用心聆听，每一个声音，都值得肯定，在鼓励声中，相信孩子们能在阅读之路上，越走越远！</font></h3> <h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00"> 课前的一次次默读，大声读，都是孩子们的羽翼，让我们在《活了100万次的猫》各个情节中自由翱翔，游刃有余。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 31个女生的朗读，让我们看到了无数只温顺，乖巧的小猫，这些孩子，又何尝不是这样乖巧可爱？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> “喵，喵，喵……”在一次次的拟声伴奏中，“国王”，“水手”，“魔术师”，“小偷”，“老太太”，“小女孩”，依次上场，角色扮演，孩子们都很努力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 故事中的猫，用了100万次的生命，懂得了关爱；故事外的孩子，用浅浅的生活积淀，慢慢的品读，最终获得了读书的怡然享受。</font></h3> <h3> </h3> <h3><font color="#ff8a00"> 阅读，需要这样的浅浅，慢慢，才能脚踏实地，用怡然的心情，将阅读进行到底！</font></h3> <h3>文字：谢秀英</h3><h3>审稿：李国珍</h3>