<h3>以游戏——驿站传书带入班会主题</h3> <h3>分析驿站传书游戏中为什么有的组能快速、准确的将数字通过自己的方式传到第一个同学，而有的组做不到，其根本原因就是团队不够默契，配合度不够。</h3> <h3>同学们认真观看《蚂蚁搬家》的故事</h3> <h3>认真思索《蚂蚁搬家》故事中渗透的“团结”思想，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神！</h3> <h3>著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。一个班集体就是一个木桶，每一个同学就是这个木桶中的每一块木板，一个良好的班集体的建设是靠每个同学的共同努力！</h3> <h3>集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑班集体这座大厦！</h3> <h3>俗话说“人心齐，泰山移”，集体的成功，必须要有很强的凝聚力，必须靠大家的共同努力。</h3> <h3>认真观看列举的“身边的故事”，回想自己有没有做过类似的事情？</h3> <h3>大家就“如何提高班级凝聚力？”展开热烈的讨论。</h3> <h3>同学们积极讨论，并给予热烈的掌声。</h3> <h3>同学们认真观看针对“如何提高班级凝聚力？”给予的一些小建议。</h3> <h3>班级凝聚力作用强大，对班级学风、班风的影响最为强烈，它是一种吸引力、向心力、亲和力，同学们互相帮助，也是凝聚力的一种体现。</h3> <h3>最后在热烈的讨论中结束今天的班会，同学们通过今天的班会更加体会到集体的荣誉需要大家的共同努力，每个人在平时的学习和生活中应以实际行动维护班级的荣誉！</h3>