快乐学英语

大雁

这是我们全家人一起玩的get the chair 抢凳子游戏，我们真是很少在一块儿，这样其乐融融地哈哈大笑了。

进入苹果精品班学习后，遇到一群优秀的宝妈和负责任的班长，我们互相督促，互相学习。无论多忙，都不忘记每周一三五的新课学习，记笔记，督促孩子学习并跟读，及时领取福利课奖励。每周班长都会开展一次有趣的活动。如谜语竞猜，围绕教师节，中秋节等相关节日的知识，以及单元知识总复习等等，孩子们积极参与，英语学习兴趣和自信心大增。

孩子听到群里阿姨对他的夸奖和赞叹心里美滋滋的。尽管进入三年级后，作业一下多了很多。让她养成今日事今日毕的好习惯。以前都是放手让她自主学习，现在我自己都要先学一遍，这样才能更好地在生活中与她互动，尽力做到在日常生活中用英语。并和孩子一起整理学习笔记，尽量让她画，我涂色再加入英语和文字。这是群里优秀妈妈晒的笔记激励了我，做任何事情都不能马虎，要养成认真踏实的好习惯，这样才能给孩子做一个好榜样。

　　每天用点读笔跟读绘本，模仿发音，哪怕学习时间再短，重在坚持。这学期开设的英语课，尽管并没有对她进行课本的提前学习，但是孩子学得非常轻松，经常被老师要求领读。单元测试和做练习册及背诵课文对话对他来说就是小菜一碟，都是全对。每天放学回家不用再花时间复习英语课本，我想这都得益于宝玩课程的启蒙学习，兴趣是最好的老师。

回想起最初对孩子的英语启蒙，一路走来真的是走了不少弯路。自己在网上下载的免费英语学习资源。每天强迫坚持叫她跟读打卡，有时一句话要教五六遍，她还不会，气得就口不择言说她学东西慢，以后英语肯定学不好跟不上咋的，情绪激动起来甚至会出手打他。我想这也是大部分三四年级才接触英语的孩子家庭出现的场景。真的不怪孩子，不是他们不认真，不听讲，不努力，而是我们违背了语言学习的自然规律。因为毕竟英语不是我们的母语，没有听说的积累，学起来自然要比语文难。外国人学我们汉语也很难啊。我们家长要做的不是打击孩子的自信心，这只会让他们学习积极性越来越低。我们要做的是尽可能找到像学习母语一样的方法来学习英语，创造浸润式的英语环境，让孩子自然习得英语。

学英语不是几天或几个月就会掌握的语言工具，他是一个需要长期积累的过程。宝玩给我们提供了良好的师资，课程，配套绘本，练习册，游戏教具等，再加上我们家长持续不断地输入和高质量的陪伴，相信我们的孩子都是一个小牛娃和小学霸。我不是宝玩的代言人，也不是推广者，只是从自己孩子身上感觉到，宝玩特别适合孩子英语启蒙。一位教育家说过，家庭是孩子最好的学校，爸爸妈妈是孩子最好的老师，而坚定温暖的陪伴就是我们能给孩子最好的教育。这方面我做得很不够，对孩子苛责多于鼓励。我也希望在陪伴孩子玩英语的路上,能够遇见更好的自己,成为孩子的骄傲和榜样。