<h3><font color="#010101"> 2018年9月27至30日，在中国教师研修网黄子洲老师的带领下，我们藤县的100名幼教再次来到了藤县第一幼儿园河西总园进行第三，第四期的“国培”学习之旅。</font></h3> <h3> 第一天的学习，上午有幸聆听了王咏梅专家的讲座《如何设计一节有趣的教学活动》我觉得有一种豁然开朗的感觉。王专家从怎样选材→教什么→怎么教等几方面具体、生动地论述和典型课例《常绿树和落叶树》让我直观深刻认知作为幼教错误认知教学的危害性；《多彩的秋林》和《交通安全课》等精彩的课堂，让我从中也深受启发。王咏梅专家今天最后的“如何评课"更让我们的业务水平得了更完善的提升!</h3><div> 下午观听了古春林名师示范课《企鹅和章鱼》也觉得大开眼界了!古老师抑扬顿挫的生动语言配上丰富的肢体语言很吸引幼儿的眼球，把复杂的唱游动作阐述得通俗有趣易记，让幼儿们容易接受和掌握，这个方法很可取。这节音乐游戏课因为动作、位置多变，教授难度有些大，尽管不是很完美，但已经呈现得很好了。就像王咏梅专家说的:上课是一堂遗憾的艺术，它没有最好的，只有更好的。</div> <h3> 第二天上午，我们一起学习、练习了怎样爱护自己的书包。从梁洁梅老师给我们上的课，让我们的孩子自己动手操作、整理书包要做到（1）自己整理（2）课本和作业本放好（3）文具盒和水杯分开来放，做到要用到什么拿到什么，以最快的速度来完成。我们要爱自己的小书包，做到天天自己整理书包，拿书放，书轻拿轻放，不弄脏不乱放书包。养成良好的习惯！</h3><div> 下午，我们的两位老师给我们上的<比尾巴>，在活动中知道动物尾巴的特点，感知问答歌的特点，并能熟悉儿歌，还能根据各种关系创编新儿歌<比尾巴></div> <h3> 第三天通过听了这次的讲座，使我开阔了眼界，特别是听了赵艳老师教学设计的讲座，让我对教学有了更深刻理解。让我明白了教学设计和教案是有一定的区别的。赵老师进行了详细的讲解，教学设计指重在教学和设计过程，教学设计比较理想化，通过这个设计可以达到一个理想状态，而教案偏重实际应用。但是教学设计比教案更加详细。这次讲座感到很受用，获益良多，不光是从表面的结构还是深层内容的挖掘，都将成为我今天教学过程中的坚实基础。为将来正式成为一名合格的幼儿教师做好准备，打下坚实的基础。</h3> <h3> 最后一天，我们进行了国培结班仪式。 首先由培训组领导蒋福进进行总结，还有学员陈获老师代表全体学员进行国培总结。 其次，学员分组进行“国培”心得体会的总结。 最后，为优秀学员颁发奖状。</h3> <h3> 非常感谢园长给予的机会，感谢教育部组织的这次活动。让我很荣幸地参加了国培学习,在忙碌的教学工作和繁忙的国培学习中,不知不觉间,8天的国培时间就匆匆而过了,8天的国培学习,使我收获多多,也快乐多多。因为在培训学习中,我不仅学习到了很多的理论知识和教学方法,还感受到了许多说不出的学习的快乐。现在,我就将培训期间所收获的点点滴滴和大家交流一下,一起分享我们学习的快乐。</h3><div> 本次培训内容丰富,形式多样,专题报告、参与式专题与讨论专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,无论是学员与学员之间的思想碰撞,还是学员对课堂教学实录的观摩与评析,都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性,让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到,旁征博引,通俗易懂,生动有趣，教师的示范课让我在课堂上又得到了提升。</div><div> 国培促进我的专业发展,让我不断成长。这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。</div><div> 在此期间,我认真写了国培学习心得,积极发表,踊跃地与同行们参与互动交流,并按时高质量地完成作业。国培给我带来了全新的教学理念,使我对教材教法有了更新更全面的认识。通过这段时间的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。</div><div> 总之,这次培训虽然是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足。</div><div> </div> <h3>2018年“国培计划”——藤县幼儿园送教下乡培训项目</h3><h3>第一组:姚炎琳、何彩珍、韦海金、覃英梅、罗亚敏、高敏清、张欣琳、莫诗琪、陈正丹（组长）、曾梅、李凤琼</h3>