雏凤声清一一溪小一年级拼音课堂教学实录

春立秋思

汉语拼音

李慧

老师

仪式

公开课

新生

课堂教学

有点

文字改革

听课

　　开学之初，学校特意为一年级新生举行了启蒙仪式，启蒙，个人认为应该是从幼稚无知走向学识成长的分水岭。

“开笔礼”又称为“破蒙”，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，是少儿进入人生学习阶段极为隆重的纪念仪式。

全体师生齐聚操场，亲历新生人生中的重要时刻。

接下来是点朱砂，6名新生依次走到台前站好，仪式参与人员为他们点上一颗象征智慧的红痣，就此礼成。

校长亲手执笔，斗胆地问一声，当年的你可曾有今天新生的幸福感？

看看姚校专注的表情，我知道你心中一定充满了成就感和仪式感。

各部门领导悉数登场。

　　汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。

　　从记事开始，小学的汉语拼音的学习将终生伴随我们工作和生活，即使到了成年，仍然是很多人电脑打字的根本。

既然汉语拼音如此重要，那么，让我们看看，我校年轻漂亮的李慧老师是如何演绎“g k h”的课堂教学艺术的。

教案的研讨、磨课，是一年级语文教研组公开课过程中必不可少的重要环节。

试教一下，看看教学效果以后再加以改进。

大戏开锣，李慧老师的手势让我想到了英语字母V，意思？你懂的。

深入教材也深入了学生，李老师，你是最棒的。

从板书的姿势来看，科班出身的人就是不一样。

面对听课的老师和全体学生，李慧老师同样是淡定而从容。

课堂的气氛被瞬间引爆。

小胖墩可不甘人后哦。

答问正确后的笑容是腼腆还是灿烂？由你评说。

虽为旁观者，但听课教师的优良素质，从照片中可以呼之欲出。

只有生动的课堂，才能吸引所有学生的注意力，很佩服，你做到了。

再看一张相片，我没有言过其实吧？

面前的小女孩给我留下深刻印象的，应该是那一撇淡淡的微笑。

公开课的结束，，互相交流探讨，是新老师成长路上的一步阶梯。

给执教者最后的话：

青春是我们最大的财富，梦想的力量总是最美。不一样的成长故事，不一样的心灵触动，在那个有点不服输，有点不妥协，有点另类，有点感性的岁月里，我们共同唱起青春之歌，给有梦、追梦的你！