发现王国之旅❤5.2班特色口语交际训练课——产品推介会

Miss Zuo

<h3>2018年.9月30日下午3点20分</h3><h3>坐标:正蓝旗直属第一小学5.2班</h3><h3>带着孩子们顺利完成了三个单元的教学任务,上午完成月考,下午我也为他们精心策划了属于我们班的常规特色口语交际训练课之【发现王国之旅】寻找属于我们的挚爱珍宝……</h3> <h3>罗列简单清晰的训练目标。</h3><h3>我心里早有定数,第三单元所有课文围绕“说明文”需要掌握的一切要点我期待在这次“发现之旅”呈现并升华。</h3> <h3>期待着我们的期待</h3> <h3>各自准备自己的解说词,默默把他们每一个都努力培养成敢说、能说、会说的,我不是方法多好,但我愿意尝试,毕竟我是他们的老师。他们有所期待,我也有所憧憬,有时候不谋而合的一拍即合刚刚好。</h3> <h3>来。露个脸儿……</h3> <h3>他是今天【发现王国之旅】的第一位选手</h3><h3>几块机能手表被他的解说词包装的无所不能,绝无仅有。</h3> <h3>为今日的“产品推介会”打红头炮,真有你的。</h3> <h3>第二位选手,巾帼不让须眉,一串原创风铃在解说词里尽显卓姿。</h3> <h3>也赢得“顾客”们钦点赞扬。</h3> <h3>第三位选手,简单的摆件没想到她能把用途作为竞争理由,顾客并非一哄而上,却也给大家留下姣好印象。</h3> <h3>选手共33位,他是第四位。一个智能书架被他精致的解说将活动推向高潮。</h3> <h3>于是,物有所主,想必新主人待它甚好。</h3> <h3>你看,风铃。他所有特点被这第5位上场的小男生一一罗列。</h3> <h3>很快,被程诺同学收于囊中。</h3> <h3>这是此次【发现王国之旅】出征的第6件宝物。</h3> <h3>她们在讨价还价,也在用三寸不烂之舌将产品价值一气呵成。</h3> <h3>一盒象棋,却被她包装的价值连城。</h3> <h3>很快有顾客咨询。</h3> <h3>却有人早以高价据为己有。</h3> <h3>相信他真的喜爱。</h3> <h3>万花筒原本的多姿多彩,光影斑斓被他体现的淋漓尽致。</h3> <h3>来看看,交易现场有没有很酷。</h3> <h3>小萨同学带来了所受大众追捧的“乐高”。</h3> <h3>你看,男孩子和男孩子共同语言是多些,解说词精不精,好像此时此刻已不重要。</h3> <h3>趁热打铁,乐高继续。此产品喊价太高,片做休息。</h3> <h3>没想到平日不多言的小汪同学带来的书签蛮受欢迎。</h3> <h3>再看这小男生带来的“火老虎”,卖点还是很不错,他把解说词集中在“质量上乘”。</h3> <h3>看,成交分分钟。</h3> <h3>此选手,产品并非独特。</h3> <h3>但这说明书的确辣了所有人的眼睛。</h3><h3>“凭小票如发现质量问题竟然可以终身退换”</h3><h3>。真有你的。</h3> <h3>你看,愉快成交不是事儿。</h3> <h3>小佟带来的“百变魔方”也闪亮了几分钟。</h3> <h3>记得,解说词有一句:此产品可以协调您的左右大脑。</h3> <h3>他自己都笑了,是锻炼左右大脑好不好,好不好……</h3> <h3>继续,小马同学的收纳盒想必会受到众女追捧吧,我猜想。</h3> <h3>一拥而上,给价都不含糊。看来爱美乃女生天性不假。</h3> <h3>教室热浪翻滚是被这一抹青绿平息的。</h3><h3>衍纸的传神让教室静了至少5分钟。</h3> <h3>我停下来踱步上前来个特写。真心喜欢,也喜欢小和姑娘的安静。</h3> <h3>他叫周晓磊,不善言谈,却将“魔尺”的用途陈述的一清二楚。</h3> <h3>当自己的产品被成功推介,我替他记录了第一时间的自信笑脸。</h3> <h3>小辰同学竟然很聪明,把刚才10元收入囊中的电子手表抬价15元,很有头脑嘛。</h3> <h3>这是安静女子杨靖瑶同学,她给笛子的解说词围绕“文化底蕴”,你说我的学生牛不牛。</h3> <h3>有顾客追捧小杨,她却不知所措。</h3> <h3>马靖熙同学如获至宝不舍放下,调皮的告诉我,要做个“文化人儿”。</h3> <h3>此娃娃非简单,有存储功能于一身,被小包同学解说头头是道。</h3> <h3>三三俩俩爱不释手。</h3> <h3>沙漏。</h3><h3>今天我也仔细聆听了关于它的发源、发展……</h3> <h3>有人出手了,相信她真的爱沙漏的神奇吧。</h3> <h3>其实很早我就盯上了她,因为她很特别。</h3> <h3>没等她报出书名,我就归为己有。因此还遭到王乾同学批评:老师,你太自私了……</h3> <h3>小乾同学带着他的至宝出山了。</h3> <h3>一个铜心锁🔒很受欢迎呀。</h3> <h3>他在寻找最合适的买家。</h3> <h3>王柏森小朋友有幸参与其中,他很清晰的道出他的木质桌椅套装附加一个铁蛋的理由是,你会节省很多钱,很合适。能懂得优势很重要这一点值得表扬。</h3> <h3>很快成交,默默感谢捧他场儿的大哥哥。</h3> <h3>小姑娘带来拼装玩具还是很少见,当然这个益智玩具备受男同学追捧。</h3> <h3>成交!</h3> <h3>安静的女子和花折伞很般配。</h3> <h3>几句优雅措辞也迎来一群钟爱粉。</h3> <h3>也有男同学喜欢这优雅的尤物?</h3><h3>咦?什么情况</h3> <h3>来个特写吧,毕竟这东西很美,毕竟原创并不多见。</h3> <h3>解说选手张旭。推介的是普通笔芯。可解说词却赢来阵阵喝彩。</h3> <h3>”你买一支笔需要2元钱,而买我的笔芯只需5毛钱,我有六支笔芯,你全部买下来需要3元,而你得到的确是6支笔,我是在为你省钱。</h3><h3>天呐,老师给你个赞</h3> <h3>他手里的《阿Q正传》我还真没有。盯死。</h3> <h3>收入囊中。</h3> <h3>有同学祈求我高价回收,我拒绝,原谅我的爱书如命。</h3> <h3>手指陀螺,男孩子的挚爱。</h3> <h3>买家喜笑颜开。</h3> <h3>小赛带来衍纸套盒,很有特点。解说还没有进行完。</h3> <h3>迎来疯抢。</h3> <h3>这个壁勾的外观,用途等被叙述的很直白,很受用。</h3> <h3>深受顾客喜爱。</h3> <h3>一个首饰盒,王璐同学抓住精致,美观,受用的特点展开解说。</h3> <h3>王柏森再一次出售自己的文具盒,并将文具盒的用途加以说明。</h3> <h3>有顾客因为抢购而争执不休。王柏森选择了出价高者,看来生活中的交易能力还是要有的,必要时候很受用。</h3> <h3>意犹未尽</h3> <h3>请你来说说收获吧</h3><h3>王馨瑶:我懂得了交易并非简单,而需要智慧。</h3> <h3>屈新圆:我们需要很好的表达能力,叙述能力和沟通能力。</h3> <h3>张旭:我们要学会思考和计算。</h3> <h3>萨其拉:我们需要选择性购物而不盲目。</h3> <h3>王鑫泽:我们要节约用钱,买需要的。</h3> <h3>萨仁高娃:我们要学会节约,懂得钱的来之不易。</h3> <h3>看着我今日的收获,感慨万千。</h3><h3>一为自己的收获而欢呼。</h3><h3>二为孩子们的成长而雀跃。</h3><h3>每个孩子都是特别的。就像一棵树上不会出现同样的叶片,我们的双手指纹很难雷同。</h3><h3>我尊重他们的独特思维模式,我尊重他们的快慢不一,我尊重出现在他们身上的一切巧夺天工。鸟儿高飞需林跃,鱼儿畅游需海阔,那么孩子们的奔跑需要我宽广的胸怀和博大的智慧。我跑不快,但我愿意快走,让孩子们看着我的努力和执着,相信有一天他们一定会难忘我们一起努力走过的日子。</h3> <h3>我们的特色口语交际训练还在寻找下一个训练点,而今天我们收获了更多的胆识和方法。周而复始,我们向前,愿孩子们喜欢交流,乐于展示。今天展示3分钟,日积月累就不是一点点。</h3> <h3>发现王国之旅告于段落,然而我们的学习和快乐要一直并驾齐驱,感恩家长们的支持,孩子们的热衷……</h3>