最美中国情，共育中国心

金琦

小熊猫

李老师

班级

孩子

中国

小组

本学期

白板

国画

每天

境教，是指孩子生活、成长的环境。
中国有句俗语：言传不如身教，身教不如境教。孔子亦云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不行。”

在暑假的时候，我和李老师就商量，本学期给班级定一个什么主题呢？看了看日历，发现本学期传统节日比较多，重阳、中秋、春节等，还有咱们的国庆节也在本学期。所以就想着定一个比较有中国特色的名称。
大熊猫便成了我们的首选，想到大熊猫，一定会想到中国。那么定一个什么样的风格比较好呢？那当然是中国风才能最佳的契合我们的主题啦。

于是我们开始上网查资料，然后又去到市场购买需要的材料，开始自己制作。本学期班级文化布置全都是纯手工，李老师画，孩子们上色，再一起动手剪。李老师教，孩子们动手做。

前前后后一个月，咱们的班级文化终于呈现。接下来我给大家介绍一下。

走到三一班，首先看到的就是一副国画墙贴以及中国结，熊猫竹梅，每一种都是极具中国特色的物件。

再往前看一点，就是贴满青花瓷的窗户，上面点缀着一些向日葵。在二年级的时候，我们的主题是向日葵，我想旧的东西我们不能丢，这也是一种传承，就像中国的传统文化，一代一代传承下来，才有了今天历史悠久、文化底蕴深厚的中国。

小熊猫的书香驿站：不管你每天、每次看书多与少，快与慢，去看、坚持去看就好，你的付出，时间不会辜负你！坚持每天去读书吧！

小熊猫的七彩花园：用心去浇灌，花草会给你特别的惊喜。无论是老师还是家长，需要将更多的耐心给予我们的小熊猫，不计付出，才能收获满满。

在七彩花园和书香驿站下面，就是我们的储物柜，整齐划一，并不是强迫症，而是一种习惯，我想我们小学阶段教育的最终目的不是教出分数多么高的孩子，而是用心去培养一个孩子的习惯。

前墙右边小白板：小熊猫的名单、小熊猫的课程表、小熊猫的作息时间表、小熊猫的职务表、小熊猫们定下的班级公约等都贴在这里，这一块墙我也是和李老师精心设计了，每一个底板都加入熊猫图片，看上去主题也很鲜明。班级公约是经过小熊猫们讨论生成，并且每个小熊猫都签名承诺，希望每个小熊猫都能诚信守诺。

左边黑板小组评价栏：每堂课都会有小组评价，小熊猫们在课堂上讨论生成的结果，再通过小组展示出来，都能得到相应的加分，并且是小熊猫自己将分数加上去，这也是自豪感、荣誉感的一种体现，意图也是激励其他小熊猫积极讨论、积极参与。

前墙左边小白板：每天夕会，我和李老师都会到班总结小熊猫们一天的表现，班长、宿舍长也会上台总结，希望孩子们能够学会自我管理、自我约束，自制力是每个孩子必须具备的品质。

每天都会评出最佳小组，再把相对应数量的小熊猫黑板贴贴在小组栏，一周总结，评出明显小组。

明星小组：每周会把明星小组照片上墙。目的是为了形成一种良性竞争，希望小熊猫能互相激励、互相促进，也要互相帮助。

班级优化大师：每天老师们会随时随地利用班级优化大师对学生进行评价，课堂、集队、吃饭、宿舍等，每天夕会进行排名，第一名不仅仅能得到三个贴纸，还能加入明星小熊猫专栏。

明星小熊猫：小熊猫们一定很期待能看到自己的照片出现在这一栏，榜样的力量会带给孩子们无限的可能性，我这也是教育的目的之一。

后面大白板墙：小熊猫上色、剪贴的竹子、自己画的中国结，用心做的中国地图，拉着气球飞起来的小熊猫，团结友爱的照片墙，十二生肖墙贴、春晓秋冬国画贴、扇子、以及悬挂在教室正中的自绘灯笼等，无一不展现着中国特色。

后墙白板上面也展示着小熊猫们丰富多彩的作品，并没有很明显的分区，但是又是一个整体。我和李老师希望孩子们能有一颗放荡不羁的灵魂，在允许范围内，可以有一些小放纵。

中国大红扇、春夏秋冬国画以及12生肖墙贴。

手工地图：昂首的雄鸡里面展现了孩子们的不羁与小放纵。

语文作品展：传颂中国诗，手写中国情。

窗花，教室里面随处可见，我希望小熊猫们能够自信，把自己的作品大胆贴出来，贴在你想贴的地方。

小熊猫悄悄话：无论你是开心还是不开心，都有地方容纳你—这就是你的家。

小熊猫们每天都会写一些自己的感受贴上去，我和李老师也经常去看。总会有一些意想不到的惊喜。

墙柱上的国画，也极具中国特色。

最后，就是我们的休闲区啦！我和李老师给孩子们收拾了一个角落，放上一些食品，孩子们学累了可以去吃点水果，补充一点能量。我想他们能像在家里一样，应该说这里就是他们的家，小熊猫之家。

希望这学期小熊猫们能够自信、积极、向上，在这样一个独具中国特色的环境里，感受最美中国情。

希望这学期大熊猫们能够具有真心、耐心、爱心，在这样一个团结的大家庭里，共育最美中国心。