海区六小开展“夯实常态课堂，展示红烛丹心”听评课活动

尚美六小

　　课堂是教育教学的主阵地，抓实课堂效果，提升课堂效率才是提高教育教学质量的关键。为了切实抓好教学工作，进一步提高学校的教育教学水平,充分调动每位教师的教学研究潜能,海区六小于本周开始“夯实常态课堂，展示红烛丹心”听评课活动。

　　学校在活动前期制定听评课方案，并要求学校领导干部和听课教师要善于将自己的教学思路和方法与授课教师作比较,提出有价值的建议,并针对教师课堂教学中的不足,提出相应的改进措施,让该项教学活动更具针对性和实效性。

　　授课教师在课前对教材进行了认真的研读、备课，在课堂上，老师们都能立足于学生的生活经验与知识基础，创设情境，引导学生参与观察、操作、推理，在实践经历过程中体验学习，收获知识。同学科老师都积极调课参加了听课，课堂上认真聆听，细心观察学情，详实记录听课笔记，填写《听评课记录表》。

语文课堂：年轻的解海燕老师，精心设计的悬念让孩子们充满了好奇，随着老师走进了文章中的世界。

李晓俊老师引导学生从景色描写入手，感受书中的精彩片段，激发学生读书的欲望。

钱永梅老师把文学与科学知识相融合，让学生在探寻生物奥秘的同时感受文学知识技巧的强大作用。

数学常态课堂：姚枝老师精心设计教学过程，情境导入、研究新知、巩固应用、课堂小结，整节课层次分明，条理清晰。并能够充分发挥学生作用，让小老师走上讲台为学生讲解，既激发了学生的学习热情，又加强了知识的巩固。

美术课堂：肖丽娜老师用实景照片带孩子们走进校园美丽的花园，感受“茂密”花园，小手绘出自己的花园。

孩子们用心思考，细心绘画。

赵程飞老师用色彩鲜艳的手工花带领学生经历“茂密花园”的种植过程，在学生亲身经历的过程中比较、体会怎样画出茂密的花园。棒棒哒👍

赵老师耐心地巡堂指导

校领导和老师们积极认真地听课

　　在分组教研活动中，授课教师分别对自己的教学设计进行了说课，也提出了课后的一些思考。随后，老师们对同学科的课逐一进行了评课。各组教研活动，气氛热烈，老师们踊跃发言，认真探讨、学习，同时也谈到了自己教学中遇到的问题，大家共同研讨、解决，取长补短。

语文组教研活动，大家互相切磋交流。

各抒己见，促进提高。

数学研讨，抓实课堂。

　　此次听评课活动的有效开展，教师们在自我历练的过程中，相互启发,相互学习,相互切磋,必将促进我校教师快速成长，达到了共同提高的目的，进一步优化课堂教学，提高教学质量的同时提升自我，争做红烛先锋。