<h3>蒙特梭利教育的基本原则是“追随孩子”！</h3><h3>一个精心预备的蒙特梭利教室能让孩子独立工作并且从自我发现中获得快乐。老师导入教具孩子自由选择并且反复地去练习。</h3><h3>下面来让我们一起欣赏孩子们工作时迷人的模样吧！🤔</h3> <h3>我正在练习《舀豆》的工作哦，我会小心翼翼的将豆子舀到另一个碗里，我能很好的控制好自己的小手并且是自己一个人完成哦！</h3> <h3>我在练习《开关锁》的工作，这很考验我手指的力度和我的手眼协调能力，但是这并不能难倒我，我能控制好我的小手打开锁或者🔒上锁</h3> <h3>我在练习《海绵移水》的工作，我会用海绵来将水移动到另一个盆中，这需要我控制好小手，不要让水溅到外面，我能独立完成好</h3> <h3>这个工作是《筛豆》，手部力量的控制很重要，否则的话豆子就会掉在外面了，但是我不会哦，我会很好地控制自己的小手</h3> <h3>《对折剪》，这个工作可以锻炼我的手眼协调能力，而且我可以自己完成好</h3> <h3>《开关盒子》，这些盒子很眼熟吧，超市或是家里随处可见，可以练习我的三指抓，为书写做间接的准备，锻炼我的手眼协调能力！</h3> <h3>《衣饰框—小扣子》的工作，我需要控制好我的小手来解开或是扣上这些扣子，锻炼了我的手眼协调能力，学会了之后我还可以自己扣扣子哦，这也是照顾自己的能力！</h3> <h3>我在练习《开关瓶子》的工作，以后遇到瓶子我会下意识的自己开关瓶子，既锻炼了我的三指抓又让我的手眼协调能力更厉害了！</h3> <h3>《一对一倒豆》的工作，我会控制小手的力度尽量让豆子不要撒出来，也考验到了我的手眼协调能力！</h3> <h3>《切蔬果》，切好水果的我会有礼貌地去请小朋友们吃，让我知道分享的乐趣，锻炼我的独立性和手眼协调能力，以后在家里我也可以自己切哦！</h3> <h3>《镊子夹》的工作能够让我很好地控制自己的小手 锻炼我的手眼协调能力哦</h3> <h3>《插座圆柱体》的工作，我能够用我的小眼睛去观察每一个圆柱体的大小并根据大小把他们放入洞中，让我在我三指抓握杻时就像是在握铅笔的练习，精炼我的自主性动作！即使我带上了眼罩也能知道他们在哪个洞中哦</h3> <h3>《几何嵌图橱》的工作，我能区分形状，这样会让我更快地进入几何形状世界。为数学做预备—几何学</h3> <h3>《色板二》的工作，每次练习这个工作我就感觉我进入了色彩的世界，还能发展我对美学的敏感度哦！</h3> <h3>《建构长方形A盒》的工作让我知道2片三角形组合在一起能建构出有四个边的形状。</h3> <h3>《棕色梯》的工作，我会通过我观察到的棕色梯的大小而进行有序的排列，我的小手会因为棕色梯的大小而张开、合拢，锻炼了我的肌肉记忆。既锻炼了我的手眼协调能力有精炼了自己的自主性动作</h3> <h3>《棕色梯与粉红塔的结合》，体验合作的乐趣，发挥想象与创造力！</h3> <h3>《七巧板》能培养我的逻辑思维</h3> <h3>我在练习《加法心算板》的工作，在1-9的数字中，让我对加法中所有合成的可能性更加熟悉</h3> <h3>《个十百千数量一》与《个十百千卡片一》，这个工作让我知道不同的位数名称和每一个位数大小的不同！</h3> <h3>《三段卡》的工作，可以充实我的词汇量，让我更有信心！</h3> <h3>《小鸡的成长史》，让我了解到小鸡的成长过程</h3> <h3>《拼音砂纸板》的工作，也是我对语言的探索，我在描摹符号的时候会将符号名称读出来，可以为我以后的书写和阅读做准备</h3> <h3>《笔画砂纸板》的工作，让我了解到书写的笔画，为我日后的书写和阅读做准备！</h3> <h3>大家快来看哦，我们在玩传声筒哦，这个真的很神奇哦，就算是隔的很远我们也可以说悄悄话！</h3> <h3>传声筒也可以称"传话筒"、“土电话”，是一种古老的具有实用性和娱乐性的工具，由中国人最先发明而且是电话机最初的原型，曾为人们之间的交流和娱乐立下汗马功劳，传声筒制作很简单哦，两个圆形纸盒，一根棉线，两支小木棒即可轻松制作而成！<br></h3> <h3>亲爱的家长，您好！
感谢您一直以来对我园工作的关心和支持，国庆临近，根据国家放假通知安排，现将幼儿园2018年国庆节放假事宜通知如下：
10月1日至7日调休放假7天。
10月8日正常入园。
请各位家长安排好幼儿假期生活，注意外出安全。预祝小朋友及家长朋友们节日快乐，幸福安康！<br></h3>