工欲善其事,必先利其器——统编《语文》九年级上册教材网络培训心得体会

竹子

<h3>  2018年9月26日,在霞山区教育局语文教研室的组织布置下,我校初中部所有语文老师都参加了统编语文九年级上册教材网络培训。培训内容是九上教材分析和教材建议。通过学习,我对九上统编语文教材有了更全面的了解,这次培训为我们的一线课堂教学,指出了更多实用的方法。下面就这次网络培训谈谈个人的心得体会。<br></h3> <h3>  一、教材内容既注重立德树人,又注重学生语文素养的培养。 九上语文教材将社会主义核心价值观、革命传统教育、传统文化、国家主权与海洋意识整体规划,有机融入,体现了立德树人;在对学生语文素养的培养方面,多线组合,既注重一般语文能力的培养,又针对不同的文体阅读、写作进行更多元化的培养。 二、教学内容编排丰富。 九上课文文学体裁丰富,有诗歌、小说等,文体方面注重议论文知识的学习,还有经典优美的写景的古文《岳阳楼记》,《醉翁亭记》等,而且选择了经典的古代白话文(节选)。这些内容的编排,兼顾了学生各方面知识的学习,打开了学生阅读的视野。 三、教法上既要有文本意识,又要有科研意识。 九上教材以专题来组织单元,如有诗歌单元、小说单元、议论文单元等,在同一单元,我们要注重单篇课文的教学,更要将本单元同一类型的文体进行研究,给学生做出归纳性的总结,这样更能提高语文课堂教学的深度和广度。<br></h3> <h3>通过这次教材培训,我深刻地体会到在拿到一本新的教材时,我们先要进行整体的把握,认真的研究,在这个基础上,才能创造性地使用教材,从而提高语文教学的质量。</h3><h3> 湛江市第十中学</h3><h3> 林竹英</h3><h3> 2018年9月30日</h3>