<h3> 为了推进各中小学校班级文化建设,营造浓郁的班级文化氛围,增强班级文化建设的实效性,发挥班级文化对学生综合素质的发展的促进作用,松岭区教育局普教股于9月26日至9月28日在全区各中小学校、幼儿园组织开展班级文化建设评比活动。<br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#010101"><b>活动评比剪影</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学五年一班:郭凤华</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:骄子班</font></h3><h3>以培养家之骄子,国之骄子为目标,与名家对话,与时代对话,胸怀担起共和国脊梁的远大抱负。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学四年一班:周文章</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:水滴班 </font></h3><h3>旨在打造久久为功,坚韧不拔的班级精神。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学六年一班:朱艳</font></h3><h3>通过班旗、班徽、班训、班歌等设计,构建班级文化内核,突显了力争上游的进取精神。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学五年二班:管红</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:名人班</font></h3><h3>以四季为物象,蕴传统经典之义,赋成材指南,带学生走进名人的精神世界,感受他们伟大精神和志向,激励学生胸怀爱国、报国之志。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学二年二班:王婌红</font></h3><h3>自编班规“三字经”让学生易诵、易懂,在反复诵读中内化于心,外化于行。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学二年一班:赵艳杰</font></h3><h3>从践行物质文化、精神文化、制度文化、行为文化四个方面进行阐述,深谙文化构建之要义。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭小学三年一班:王蕾</font></h3><h3><font color="#39b54a">班级吉祥物:向日葵</font></h3><h3>表达向着太阳、向着光明,勇往直前的阳光心态。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校六年一班:徐霞</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:荷香班</font></h3><h3>寄托让学生出淤泥而不染的高尚品格。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校九年一班:王红丽</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:启航+</font></h3><h3>目标锁定,扬帆启航</h3><h3>只有+勤奋+努力+拼搏+方法……才能达到理想彼岸。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校一年一班:付秀文</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:毛毛虫班</font></h3><h3>今日幼虫,明日必将破茧成蝶。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校四年一班:宋玲</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化集体名称:凌跃动感中队</font></h3><h3>以四好为中队口号,让人人有岗位,生生有责任,开辟红领巾心向党活动专栏,树立从小爱党爱国的人生信念。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校八年一班:牛丽荣</font></h3><h3>以经典为伴,读万卷书,将文化与知识、与品行融为一体。</h3> <h3><font color="#39b54a">壮志学校五年一班:李丽萍</font></h3><h3><font color="#39b54a">文化班名:青青芳草班</font></h3><h3>愿望树下,班歌嘹亮,文化气息盈润心田。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭中学三年二班:李秀琴</font></h3><h3>以班级口号“百尺竿头,勇攀高峰”之志向,激励前行。</h3> <h3><font color="#39b54a">松岭中学初三三班:王颖</font></h3><h3>胸怀“三心”,育英材。</h3> <h3> 经过三天的评比,共评出松岭小学五年一班等15个班级为一等奖,壮志学校七年一班等15个班级为二等奖,松岭中学初一三班等6个班级为三等奖。</h3> <h3> 班级文化建设对学生德、智、体、美等各方面素质发展具有重要影响,优秀的班级文化不止是对学生的学习、生活产生重要作用,甚至对学生人生观、价值观的塑造具有积极向上的影响。松岭区教育局在今后的工作中会持续对全区各学校的班级文化建设进行检查和指导,推动全区班级文化建设,再上新台阶。</h3>