<h3> 为进一步推进我校创客教育和科普工作的开展,活跃校园文化,同时也为增强学生的科技创新意识与实践能力,共同促进素质教育的全面发展,特成立未来“智”搭建创客社团和无人机社团等系类活动。在校园内形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,在师生中形成崇尚科学的思想,为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科技的魅力,从而全面提高学生的科学素养。</h3> <h3>创客机器人系列课程由基础搭建、图形化编程和机器人在线编程课程组成。“智”搭建创客社团、无人机社团的成员将有机会参加市、省、及全国中小学活动比赛,让学生在学习和活动中获得历练与成长。</h3> <h3>小学是STEAM教育的播种期,通过学习基础结构搭建,简单的结构及机械结构搭建,让孩子们真正从实际出发,动手设计、发现问题、寻找思路、团队合作解决问题。在感受科学的神奇、艺术的美妙、创意设计的快乐过程中,播下探索、研究、发现、实践、分享的种子。</h3> <h3>基础结构动力机械</h3> <h3>课程解决方案按年龄段划分(6-16岁)特点设计,既适用于课堂教学,也可以作为课外活动和技能培训内容;帮助孩子在新的竞争坏境里有更强的独立学习能力及团队协助能力。</h3> <h3>机器人精彩课堂</h3> <h3>无人机</h3><h3><br></h3><h3>从小培养孩子玩无人机,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是培养自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及处事能力的良好途径。遥控无人机是对智力和协调能力的一个大的提升,还能提高孩子的动手能力。 好奇是孩子的天性,当他看到新鲜的东西就有一种挑战欲和占有欲,无人机精致,能够吸引孩子的注意力,无人机是一种新型的科学智能的产物,要想能够驾驭它,需要学习不少的关于空气动力学、机械、结构、设计的基础知识,孩子要想征服这架飞机,那么他必须要学会这些知识,在无形中,孩子学会了自主学习,自学能力逐步提升,动手能力也随之加强了。</h3> <h3>精彩课堂</h3> <h3>全神贯注</h3> <h3>徐州市第二届中小学校园创客文化节剪影</h3> <h3>创客社团参与的比赛与荣誉</h3> <h3>未来“智”搭建创客社团</h3><h3>活动参与对象:2-5年级学生(有无基础均可)</h3><h3>活动用具:科技零件套装、结构与工程套件</h3><h3>活动开展方式:学生报名参与社团,专职教师以进阶课程模式向学生教授基本的搭建技巧及原理,并协助学生完成特定作品和创意搭建。</h3><h3>活动地点:刘湾小学校内</h3><h3>课程时长:每学期16课时,每周安排1次课程,每课时不少于1小时</h3><h3>无人机创客社团</h3><h3>活动开展方式:学生报名参与社团,专职教师以进阶课程模式培训学生无人机相关理论知识、模拟飞行、组装以及无人机操控等技术,完成特定课程目标,完成特定任务。</h3><h3>活动参与对象:3-6年级学生(有无基础均可)</h3><h3>活动用具:小飞系列无人机</h3><h3>活动开展方式:学生报名参与社团,专职老师以理论+模拟+飞行等,课程模式向学生教授基本的飞行技巧及各部件原理,并通过模拟器用于模拟飞行,锻炼学生大脑和双手的协调性。</h3><h3>活动地点:学校内电脑机房</h3><h3>课程时长:每学期14课时,每周安排1-2次课程,每课时不少于1小时</h3><h3>报名与咨询:</h3><h3>岳老师 18052279219(微信同号)</h3><h3>娄老师 18151886120(微信同号)</h3>