<h3>大家好!</h3><h3><br></h3><div> 一眨眼本周已经第四周结束了。本周需要分享的地方主要如下:</div><div><br></div><div>一、关于测试</div><div>本周的英语、语文都测完了第一单元,语文省统测快改完了,东莞市的第一单元测试出来,昨天因为社团的事情人不齐,没有评讲。情况如下:</div><div>90分以上 17人</div><div>80——89.5 19 人</div><div>70——79.5 9人</div><div>60——69.5 2人</div><div>不合格 1人,请假1人</div><div>平均分:84.6</div><div><br></div><div>90分以上有:</div><div>郑好(96)柳婧涵(95) 刘栩宇 杜之辰 高莺真 吕佳慧 唐靖昕 洪俊杰 </div><div>王芯蕊 叶晓颖 黄宇翀 吴思瑶 曾德韬 段奕轩 梁嘉炫 廖一朵 卢俊儒</div><div><br></div><div>这里有几点必须说明下:</div><div>1.高年级开始,85分以上是优秀率。(低年级是90分以上)本次测验有31人是85分以上。</div><div><br></div><div>2.各个分数都拉得比较开。四年级是一个很重要的分水岭,尤其是70多分以下的同学,是需要好好加把劲,因为后面的学习很关键,在于倾听、在于运用,没有一定的积累,理解不到位就容易失分,而成绩落后导致的信心、兴趣、成就感缺失更不容忽视。</div><div><br></div><div>3.书写整体比较工整。这次是四年级第一次测验,许多答题类型可能对大家有点陌生,不读清楚题目意思,就可能跑题不得分。改卷要求也比较高。请给孩子一点适应的时间,不要过于焦虑,帮助孩子慢慢适应,相信孩子们会越来越好的。</div><div><br></div><div>未来努力的方向:</div><div>1.针对试卷的类型薄弱出题。</div><div>如:给句子换一种说法。找一段话的动词,说体会。(课本找也可以)</div><div><br></div><div>2.培养语感,语文书的课文、日积月累一定要开声读。这是看不见的功夫。语感好了阅读容易上手,关键信息也容易找。</div><div><br></div><div>3.分析原因,不多指责孩子,因为好的伙伴是一起进步的。</div><div><br></div><div>特别说明一下:</div><div>1.要求,书写乱涂画7次的,需要重抄试卷(主要是黑笔书写部分)</div><div>2.漏题的需要扣掉双倍的分数</div><div>3.习作扣4分及以上的,习作要重写。</div><div> 需要更深入了解情况的,可以主动联系各科老师。</div><div><br></div><div>二、关于坐姿</div><div>开学一个月来,目前我们的写字水平还比较高,但仔细看,书写姿势很多是不对的,哪怕是书写好的同学也存在握笔姿势不正确问题,记住是两点靠,两点涅,掌口椭圆,脚放平。</div><div><br></div><div>姿势需要特别提醒的是</div><div>张耀庭、宋悠然、刘振宇、王子翀、叶健杨、吴秉承、黄奕凯、刘栩宇 冯颖轩</div><div>我们在校也会重视,请在家作业也注意。</div><div><br></div><div>三、班级方面</div><div>本周倾听习惯有进步,课堂被打断的次数少了。</div><div>本周学会倾听,认真回答问题且声音大而自信的有:</div><div>飞羽 之辰 宇翀 俊儒 佳慧 志宏 靖昕 子翀 </div><div>景升 子扬 耀庭 郑好 振威 俊杰</div><div><br></div><div>本周特别表扬:</div><div>听课最认真:彭志宏</div><div> (无论坐哪里,回答问题积极且认真。)</div><div>书写最进步:刘振宇(生字本非常工整,)</div><div>课堂最进步:宋悠然、杨涛闻 </div><div>班干部最负责:</div><div>语文组长:锦璇、俊杰,</div><div>电脑技术员:喜源、海桐,</div><div>数学:之辰 建杨</div><div>英语:子翀 婧涵 俊儒</div><div><br></div><div>早读早到后,安静读书的习惯还需要养成,景升、子翀、婧涵、靖昕等同学一直做得比较好。记得来到请拿出书本安静看书,书包和作业不着急收拾,等下课后再整理。在书包里请常备一本书。</div><div><br></div><div><br></div><div>另外,温馨提示:1.注意宿舍下周开始实行个人扣分,满7分会停宿,请关注。被提醒的同学会用自己的休息时间抄写或背诵指定课文,为了更好的午休环境,请家长给予支持配合。</div><div><br></div><div>四、国庆作业:</div><div>1.做一份手抄报,可以A4,可以A3</div><div>内容要求:读《昆虫记》,介绍一个你最喜欢的昆虫,要做到三有:有图(可以打印,在图旁帮它起个名字)、有介绍(可以摘抄)、有个人感想</div><div>2.看一部有与国家有关的电影或纪录片。</div><div>(自由选择),国庆是培养孩子的家国情怀的最好时候,也请家长抓住这个教育契机。</div><div>看完后请回复一两句话到家校通,以便于交流、学习。有好的电影或纪录片,家长可以在群里分享一下。</div><div><br></div><div>提醒一下:语文卷已经在校订正,回去请家长签名,与孩子一起分析情况,让孩子写100字左右的错题分析。个别特别需要巩固的,可以做点有针对性的题目。如日积月累,如陈述句和反问句。</div><div><br></div><div> 假期少去人口密集的地方,注意身体。祝大家国庆平安、健康、快乐!😀</div><div> 谢老师</div>