一日生活中过度环节的有效利用

常林

　　幼儿园的一日生活中存在着很多的过度环节，过度环节虽然是幼儿一日生活中的一小部分，但是它已经成为一日生活教育幼儿的重要环节。因为在过度环节中处理恰当与否直接影响幼儿园一日活动中各项活动的有效进行。如果精心设计、灵活指导，科学合理地安排好、组织好过度环节，最终达到优化一日活动，则有利于幼儿的全面和谐地发展。为此我们开展了一次集体研讨活动。通过大家讨论与展示，老师们呈现了一次不同寻常的教研。

　　一日生活中我们从在许多的教育契机，这就需要充分发挥老师们的聪明才智。选择适合本班孩子年龄特点的一些小儿歌，小律动或者小游戏来进行有效的利用。

老师们分享自己的经验

认真做好记录

手指游戏

小班儿歌律动

分享经验

简单明了的手指谣

关于祖国的小律动

　　通过大家的讨论与学习，总结出在过度环节中不仅仅只有律动和手指谣，还可以融入一些故事与表演、数数与谜语、区角材料的介绍与养成教育、音乐游戏等。总之，这些穿插应用在过度环节中，在结合老师们的精心组织安排，相信更能丰富幼儿的一日活动内容。