<h3>年轻、有活力；总是带着一副微笑的脸孔，这就是我们年轻帅气的小罗老师。老师虽然年轻，但已经有了五年的工作经验了；正堂课，动感十足，声音洪亮，整个课的流程十分的熟练，显得很有驾驭能力，从长沙的学习，到学校的磨课，到今天的展示，虽说有很多仍需改进的地方，但进步是显著的。微笑伴随的整个课堂，学生是轻松愉悦的，这是老师得天独厚的优势。</h3> <h3>我回答问题很积极哦！给我点个赞吧！</h3> <h3>我们敢于发表自己的意见</h3> <h3>学生积极的参与，踊跃的举手说明他们的学习状态很好。互相交流，动态生成，感受比在生活中的应用，现场调查学生身高之比，体重之比，来源于生活，服务于生活。</h3> <h3>瞧一瞧我们的身高之比吧</h3> <h3>今天听课的老师可真多呀，教师里坐满了老师，没办法，我们的王老师只有坐到窗外听课了。</h3> <h3>通过不同角度的观课，发现我们上课提问、学生学习、合作学习、学生能力发展等方面存在的问题，以教研促进教师专业成长，我们在探索中！</h3>