<h3>我运动，我健康！在《幼儿园工作规程》中指出：幼儿保育和教育目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”为了发展幼儿身体素质，促进幼儿身体生长发育，增强体质，提高基本活动能力和运动技能，2018年9月29日，雨花区教育局第一幼儿园中班年级组结合情景式教学，利用现有的场地和器械，开展了主题为《小小运动员》的体能大循环活动。</h3> <h3>中午，老师们利用午休时间来到今天的活动主场——操场布置场地。在大家的齐心合力下，把操场分为了五个运动区：跳过山丘，障碍跑，足球大战，攀爬高手，避开陷阱。细心的老师们还为孩子们准备了水，便于幼儿在运动过程中及时补充水分。</h3> <h3>今天是中班的孩子们第一次参加体能大循环活动，眼里充满了期待，期待的同时，也不忘认真的听刘老师讲解活动流程以及注意事项。</h3> <h3>在一阵欢快的音乐声中，体能大循环活动正式开始啦，每个运动区都安排了负责的老师进行观察指导以及保护幼儿的安全。让我们把目光投向“小运动”们吧。跳过山丘：双脚连续向前跳过呼啦圈，锻炼大肌肉群的发展。</h3> <h3>障碍跑：进一步促进身体协调性发展，锻炼反应速度。</h3> <h3>足球大战：小运动员们踢起足球来也是有模作样。</h3> <h3>攀爬高手：手脚并用，攀爬登架，在攀爬过程中，幼儿的动作是协调、灵活的。</h3> <h3>避开陷阱：踩在轮胎边缘往前走，锻炼身体平衡能力以及动作协调、灵敏性。</h3> <h3>匍匐钻爬：双手与膝盖交替向前钻爬，需要小胳膊的力气支撑身体向前爬。</h3> <h3> 体能大循环活动做为幼儿体育活动一种特殊的组织形式，既能培养幼儿灵敏的动作和勇敢坚强的意志品质，还能促进同伴间友好和谐发展，增强孩子们的体质，让我们期待下次继续…
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