开笔破蒙，启智人生 ——泰和县实验小学2018级新生开笔礼

紫苏

　 中华民族素有“礼仪之邦”的美称，悠久的历史，璀璨的文化是我们每一个中国人的精神底色；尊敬师长、孝敬父母是我们传承至今的优良美德。 适龄的学童进入新的学校，有了一个新的名字——学生，学生该如何当？古人不用言语教化，而是用开笔礼仪式为孩子们打开知识的大门，破蒙养正，启迪智慧。

9月29日上午，秋高气爽，天高云淡，泰和县实验小学千余名新生参加了开笔礼仪式。

开笔礼是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，如今，我们结合时代特点，古为今用，古今结合，通过这庄重的仪式让刚入学的一年级学生切实感受到入学是人生中的一件大事，是正式求学的开始，是走向成才的起点。开笔启智，激发孩子们求学求知的欲望，培养孩子们对知识和传统文化的神圣感情。

　　听，整个操场响彻着一年级孩子的欢声笑语；看，身着各色各样汉服的孩子们整齐端正地坐好，期待着开笔礼的隆重召开。

　　“人之初，性本善，性相近，习相远……”曾斐老师带着全体学生齐声朗读、吟唱《三字经》，稚嫩的童声拉开了开笔礼的序幕。

校长致辞

　　“善正教育”和“五会五不教育”是我校德育教育工作的核心，周铭校长在向一年级全体新生致辞中表达了他对孩子们深深的期许和谆谆的教诲，希望每一个孩子都能做正直的、高尚的、有修养有文化的能够掌握现代科学技术的人。

正衣冠

　　《礼记》有云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”古人非常重视仪表，认为“先正衣冠，后明事理”。“衣冠”不只是遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。

孩子们全体起立，先自正衣冠，再互正衣冠，最后老师为孩子们正衣冠。

盥洗礼

　　《礼记·内则》中说:鸡初鸣，咸盥漱。古人称“洗手”为“盥”，盥洗双手，净手静心，从而推开知识的大门，心无旁骛。

孩子们依次走到盥洗盆边，将双手放在盆中正反面各浸一次，然后擦拭干净。

拜阶开笔

两千多年前，大成至圣先师——孔子，杏坛设教，收弟子三千，授六艺之学。他主张有教无类、因材施教，提倡启发引导、学思结合、学以致用，致力于培养有理想人格的君子。先师孔子，博学知礼，立德树人，是我们每一位中国人学习的楷模。开笔礼上，由老师请出特大毛笔，然后全体师生祭拜孔子。

敬茶拜师

　　所有孩子起立，向自己的老师行鞠躬礼，感谢老师教育之恩。

一鞠躬:恩师教诲记心中

二鞠躬:勤奋求学志气宏

三鞠躬:知行守礼节如松。

30名孩子代表依次上台为老师敬茶。

老师回礼赠书

朱砂启智

　　在古代，学童入学前都要由启蒙师长为其点朱砂，所谓“朱砂启智”。朱砂启智，即用朱砂在刚入学的孩子的额头正中点上红痣，这又称之为“开天眼”，因为“痣”与“智”谐音，这也寓意着孩子从此眼明心亮，好读书，读好书。

周铭校长和肖针孝书记为30名孩子代表点朱砂。台下老师为每一位孩子点上朱砂。红红的朱砂痣，寄托着老师们对孩子的美好祝愿。

人字开笔

“人生聪明识字始”。一年级是整个小学六年生活的开端，自踏进校园的那一天起，孩子们就得学习书写中国的汉字。老师为孩子们示范书写“人”字并讲解书写要求。之所以选择笔画简单而意义深远的“人”字，是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那样顶天立地，同时也寓意着孩子们要写好人生的每一个字。

击鼓鸣志

　　古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们读书以求取功名的愿望。鼓声鸣响，深有寓意，鸣响的“鸣”和明白的“明”同音，师长击鼓，鸣响三声，表示学童从今启蒙，告别蒙昧；学童击鼓，鼓声鸣响，表明志向，鼓声越响，声音越远，志向越大。

        肖针孝书记在台上击鼓三声，意味着实验小学的一年级新生们即刻破蒙。30个孩子代表逐个上台击鼓鸣志，大声说出自己的理想——“长大后我要当一位舞蹈老师”“长大后我要成为一名消防员”“长大后我要当一个喜剧演员”……理想已埋种在心里，相信在实验小学六年的学习生活中这些小种子一定会吐露馨香，绽放光华。

        “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”四年级师生献上歌伴舞《苔》，寄意孩子们在求学路上像牡丹一样艳丽盛开。

　　九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。“开笔礼”开启了孩子们的学习征程，希望每一位在实小学习的孩子都能在孔子思想的感召下，在儒家文化的浸润中学会亲圣贤、亲师长、亲友人、亲校园。同时，希望每一个实小的孩子都能“博学而笃志,切问而近思”，做一个有理想的人，有德性的人，有文化的人。