<h3> 庄子曰:“积形成习,积习成性,积性成命”,这句话阐述了:“行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。”严抓常规,就是为给孩子美好的未来奠基。小学生行为习惯的培养需要家校合作,形成合力,为孩子健康快乐的成长保驾护航。特此,陕西师范大学万科小学举行以“养成好习惯 成就好人生”为主题的一年级常规验收活动。<br></h3> <h3> 首先映入眼帘的是一年级(14)班带来的是晨诵展示,朗读滋养心灵,正如水滋养于杨柳,水越充沛,秋色越浓。每天的早读,课堂上,老师们口口相传,声声吟诵,为培养孩子们良好的朗读习惯,打下了坚实的基础。朗读,属于你,属于我,属于我们每一个人。<br></h3> <h3> 一年级(13)班早操前路队展示。“小解放军”们,列队整齐,站姿端正,昂首挺胸,时而挥臂,时而踢腿,踏着有力而整齐的步伐,展现出朝气蓬勃、青春飞扬的姿态!</h3> <h3> 一年级(12)班,课前展示。礼貌邀请老师上课,上课做到小眼睛看老师,小耳朵竖起来,坐姿端正,掌声送给最棒的自己。</h3> <h3> 一年级(11)班课堂展示。铃声响起,走进课堂,开始课前准备。抱臂坐端,目视前方。调整状态,开始上课。<br></h3> <h3> 一年级(10)班,写前准备展示。良好的书写始于正确的坐姿,“头正肩平身正足安”。坐姿调整后,开始提笔写字,写字做到“三个一”:眼离桌子一尺远,胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。</h3> <h3> 一年级(9)班,下课展示。一节课结束,整齐而洪亮地道一声:“老师,您辛苦了”,对老师而言,是最好的安慰。下课前做好下一节课的准备,是对自己的负责任的表现。</h3> <h3> 一年级(8)班,课间展示。排队如厕有秩序,不拥不挤来喝水。课间活动要放松,常把安全记心间。</h3> <h3> 一年级(7)班,国学展示。与经典同行,与圣贤为友,走进古文化,倾听圣人言,国学之旅,我们同行!</h3> <h3> 一年级(6)班,收发作业展示。收发作业有步骤,一步一步有调理,报告老师要准确,声音洪亮又清晰。</h3> <h3> 一年级(5)班,国学展示。国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。将国学与音乐相结合,在音韵中弘扬传统文化,普国学智慧。</h3> <h3> 一年级(4)班,餐前准备。书本收起来,纸巾拿出来,排队打饭,秩序井然,文明用餐,方便你我。</h3> <h3> 一年级(3)班,音乐课堂展示。打着轻快的节拍,踩着音乐的鼓点,迈着轻盈的步伐,孩子们整齐的进入音乐教室,开启音乐之旅!</h3> <h3> 一年级(2)班,放学准备展示。在一声声和谐的口令中,学生迅速做好放学准备:书包背起,桌子对齐,站姿端正。</h3> <h3> 一年级(1)班,放学展示。每日展示,声音洪亮,精神饱满。看到家长请举手,一个一个跟着走,秩序井然,为孩子们点赞!</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 常规展示中每一个姿势、每一句口令都是对我们严格的考核,每一个动作我们都竭尽全力,每一项展示都是我们成长的见证。</span>接连不断的成长变化给家长们带来极大的感动、震撼和惊喜,此时,此景,此刻,家长们纷纷竖起大拇指为孩子的进步自豪,为万科小学的养成教育点赞!</h3> <h3> 常规展示结束之后,家长们在行政领导的带领下参观了学校的各个部室。</h3> <h3> 最后家长们一起来到图书室,写下了宝贵的意见和建议,相信您的意见及建议是我们学校成长的动力,我校定会竭尽所能做到最好,让孩子们在快乐中学习、在学习中健康成长。 <br></h3>